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1、释2011年真题之疑 悟2012年复习之策,抚州金溪二中 范小江 QQ:369976646,导语：,“作为一个教师，如果不能明确试题内涵、挖掘试题内在价值，则会曲解试题的意图，丧失试题本来应该具备的功能。从而导致一味机械模仿试题，陷入猜题押题和题海战术的境况，那么试题就可能产生负面效应，复习必将十分被动。”,启迪：时事题也不是简单的罗列，选择此点考查不但是其重大而且是有意义的,2010年6月21日，江西抚河干流右岸唱凯堤发生决口。由于党中央、国务院以及省委、省政府的坚强领导，全国人民的大力支援，48小时内完成10万余受灾群众的大营救、大转移，且未有一人死亡，创造了中国 史上的奇迹。 A抗洪救灾
2、 B抗震救灾 C抗冰救灾 D灾后重建,启迪：本题材料来源于人民日报，人物都是熟知，不回避热点人物考查热点是因为有价值、有导向功能。孟佩杰评为感动中国人物、道德模范，“最美妈妈”吴菊萍，这些人物事迹平凡，但当下时代需要这样的理念导向。道德源于生活，生活是品德形成之源。,85岁的老人，用了67年的时间偿还了父亲留下的债务，用一生遵行了公序良俗。他就是被全国普法办、司法部、中央电视台评为“十年法治人物”的我省上饶县老人郑宜栋。这里，郑宜栋用一生遵行的“公序良俗”指的是 A宽容 B诚信 C奉献 D自立,有这么一群人，他们不分寒暑春秋，奉献自己的时间、精力、技能扣劳动，把自己的点滴爱心无私奉献给社会，去
3、帮助那些需要帮助的人。他们就是南昌的慈善义工，一支由万余名普通市民组成的爱心队伍。他们在服务他人、服务社会的同时（） 实现了人生的意义 获得了较高的报酬和荣誉 自身得到提高、完善和发展履行了法律要求必须做的义务 A B C D,2010年，平民英雄群起赣鄱大地，曾庆香、王茂华、熊斌以感天动地的壮举，感动了江西，感动了全国。在全省上下兴起“学英模、杨正气、树新风”热潮的同时，江西英雄模范褒奖办法也正式出台，并于2011年3月1日起施行。 （1）你认为江西英雄模范褒奖办法的出台有哪些重要意义？在江西英雄模范褒奖办法制定过程中，我省广大民众已深深感受到省委、省政府关爱英模、弘扬正气的决心，社会正义之
4、风更加凛然： 2011年1月5日，丰城市周秋生、周满生兄弟俩，公交车上为制止小偷恶行被小偷殴打致伤，但他们对自己的行为无怨无悔。这一“斗”斗出的是 品质。（1分） 乐平市洪马中学教师张松春，尽管身体长期不舒服却坚持给学生上课。2010年12月20日病发，他竟跪着坚持给学生上课直至晕倒。这一“跪”跪出的是 精神。（1分） 九江星子县退伍军人林南珍，是一名公交车司机。2011年1月26日，他在开公交车时突发急病无法坚持下去。生死一瞬间，他努力拉了紧急制动，踩下了刹车，避免了乘客和路人发生伤亡事故，而林师傅却一头倒在了他心爱的车子上。林南珍生命最后的这一“踩”踩出的是 意识。（1分） （2）请根据材
5、料将空格填充完整。,启迪：,课标指出：帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是课程的追求。上述试题导向功能非常强，引导学生珍视生活和生命价值，为生存能力、健全人格奠定基础。符合这样理念的试题就是我们在中考中必须强化的。考试试题要充分体现试题的育人功能，努力做到使考生的答题过程既是一次能力提高的过程，也是一次思想道德升华的过程。切实落实了由知识立意，到能力立意，再到价值立意的转轨。,第七届城市运动会将于今年10月在江西南昌举行。 运动会的吉祥物是每一届重大体育盛会的标识物。右图“鄱鄱”是“七城会”的吉祥物。她以民意调查最受欢迎的“白鹤”为形象，结合“火、鄱阳湖”等元素，胸前用毛体字写有“2
6、011南昌字样，一手呈“V”型手势，脚踏鄱阳湖，张开双翼，跃跃欲飞蕴含着丰富的精神内涵。 欣赏了可爱的“鄱鄱”后，请你运用所学知识，探究其组成元素与创意中蕴含了哪些丰富的精神内涵？,启迪,本题有人说是最难的一道题，而学生又认为这是非常好玩的一道试题。只是囿于试卷不是彩色，味道还没全部出来。试题当时原型就是欣赏可爱的鄱鄱，请你运用所学知识探究其蕴含了哪些精神内涵。意图考查学生的探究能力，对所学知识进行重新建构的能力，检验学生思维能力和思维方式，考查学生运用所学基础知识和技能分析问题、解决问题能力，对学生创新意识的考查有新的尝试，从而有助于学生思维空间的拓展，便于创造性的发挥。再次说明，中考是引导
7、学生关注对所学知识适当的重组与整合，知识蕴于能力之中。在考查对所学的知识的组织、存储、提取、理解运用、分析综合等能力的基础上，强调考查学生对知识结构体系的整体把握能力，而非“题海战术，死记硬背”、理论脱离实际的教学。中考试题立足于所学的基础知识和初中生的能力范围，提倡用生活与智慧的视角观察社会生活实际。其中的毛体字与传承井冈山精神就是需要我们的智慧。,2010年7月30日，江西省第十一届人民代表大会常务委员会第十七次会议通过了江西省 条例。该条例自2010年9月1日起施行。（） A未成年人保护 B中长期人才发展 C预防未成年人犯罪 D中长期人才改革和发展,2008年8月，我省专门开通一个“问计
8、网”，省内各级政府，大凡有重大发展问题，先拿到问计网上公布，征集广大网民建议。到2010年儿月初，问计网已推出了25期问计主题，内容涉及经济、社会等多个方面。重大事项先在网上“问计于民”，已形成我省一种执政制度。这（） 有利于公民行使监督权 体现公民参政议政的水平得到极大提高 说明公民有权直接参与政府的重大决策表明社会主义民主政治得到进一步发展 A B C D,启迪,网络问政，正成为当下推进民主进程的重要力量。重要媒体对网络在社会各方面发展中的作用给予了充分肯定。在社会热点、思维兴奋点和知识点相统一过程中，注意社会热点和思维兴奋点要为考查主要知识点服务，不为热点而热点。有些主要知识点考查需要依
9、点去找热点。,2011年5月3日，李某某醉酒后驾驶机动车，被公安人员查获，其行为触犯了刑法修正案(八)和修改后的道路交通安全法的有关规定。5月19日，南昌市东湖区人民检察院以危险驾驶罪向法院提起公诉，追究被告人李某某的刑事责任。这说明（） A刑法是国家的根本大法 B公民只要学法、懂法，就不会违法 C凡是违法行为都要受到刑罚处罚 D公民要增强法制观念，依法自律,食品安全是关系国计民生的大事。今年的5月至12月，我省将全面开展严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项整治行动。这一行动（） 能够彻底解决食品安全问题 有利于保护公民的生命健康权 有利于维护正常的社会经济秩序表明中国特色社会主义法律体系
10、已经形成 A B C D,迎着热点上，不回避师生所关心的热点。坚持正确价值观的引导与尊重学生自主思考和实践相统一是课程遵循的基本原则。人的社会化与尊重人权相统一，注重学生在真实生活中发展，建立课程与学生生活世界的联系。这是作为思想品德的基本课程理念。,启迪,以下选取的两件典型案例，是2010年江西省消费者协会受理的消费投诉案例： 网络购物：6月14日，消费者胡某在某网站购买智能手机两台。之后，在消协帮助下，发现其为“三无产品”，产品入网许可证为冒用认证标志。 电视购物：4月2日，有消费者诉称，其通过电视购物花费799元购买的可无线上网超小型便携式电脑，使用过程中不但无法上网还经常死机。经咨询得
11、知该产品实为掌上智能终端，根本不是电脑。后经多方协商，商家退回购机款。 (1)上述案例中，消费者的哪些权利受到了侵犯? (2)作为消费者，上述案例给了你哪些启示?,启迪,试题通过情境设置，使学生在特定的环境、氛围中经历生命的过程，参与生活的体验，激发内在的情感，在学生的自我反思、自我建构、自我成长中获得认知，升华思想，内化品德。学生做一份好的试卷，便受到了一次好的教育。题中的网络购物、电视购物正是时下兴起的新鲜事物，其必将长时间内对学生的生活产生影响。中考题注重与生活的联系，引导学生联系实际、运用知识。铺开试卷就是一幅生活的图景。,2010年，我省森林覆盖率提高到63.1%，城市绿化覆盖率达到
12、44.5%，主要河流水质达标率超过80，11个设区市的城市饮用水源地水质达标率达到100%。这是我省推进鄱阳湖生态经济区建设中 建设的成果。（） A物质文明 B政治文明 C精神文明 D生态文明 江西省第六次全国人口普查结果显示：2000年至2010年，江西常住人口净增加316.95万人。年均增加3170 万人，年均增长O.74%。而1990年至2000年，江西常住人口净增加356.88万人年均增加35.69万人，年均增长O.91%。与1990年至2000年的10年间相比，2000年至2010年的10年问，全省人口年均增长率下降了O.17个百分点。我省人口年均增长率的下降（） 说明我省人口总数在
13、减少有利于减缓人口老龄化速度 表明我省计划生育政策得到了较好执行有利于缓解人口增长给资源环境带来的压力 A B C D,在今年的全国“两会”上，我省全国人大代表虞国庆指出：“对人民幸福指数而言，教育幸福指数具有基础和先导作用。”提高教育幸福指数、办好人民满意的教育有助于（） 实现全体人民的同步富裕 促进人的全面发展 人们更好地享受现代文明 改善人的生存和发展条件 为社会主义现代化建设提供物质基础 A B C D,选取恰当而富有内涵的背景材料是艰苦而充满智慧的过程，要有一双慧眼，具有化平庸为神奇的能力，努力将知识与技能、过程与方法、情感态度价值观有机统一于试题中，体现知识的产生与发展过程，体现知
14、识、能力、觉悟、思维的统一。复杂问题有时需要简单化，简单问题需要复杂。复杂的意图不是为难，而是在复杂的过程中赋予考试的价值。,江西省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要提出了全省“十二五”经济社会发展的主要目标，其中有： 全省生产总值年均增长11上，经济总量跨越万亿元台阶并向两万亿元迈进；努力实现居民收入增长和经济发展基本同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，力争城乡居民收入年均增长11。 针对以上两个“11”和两个“同步”的目标，我省应采取哪些有力措施?,启迪,问题的设计是一件富有艺术性的工作。在问题设计中，应清楚而有艺术地向学生描述要完成的任务，让不同水平的学生不同程度地明白考查的内容
15、，命题者本身对问题的指向应有清醒的认识。在问题表述时，能让考生较为明确地感悟到答案的展开程度和过程，尽量不出现随意作答即能得到较高分数的状况。解题过程的实质就是实现信息、问题、知识三者转化过程答案蕴于试题之中。试题的材料、问题、知识点之间有机联系，答案应是材料、问题、所学知识的结合点样卷中的试题与本题不是同一题。从此更加警示我们素材一样，设问变了，答案完全不一样。而我们平时教学有些误区，认为看到一样的素材你去把答案抄上去，“油多不坏菜”。如前所述，要改变学生随意作答能获得高分的可能。一定是学生通过素材、知识、答案构建的有机体。,2010年9月26日至28日，第五届中国中部投资贸易博览会在江西南
16、昌隆重举行。围绕“ ”这一主题，中部六省借助中博会这一舞台，共同谱写出一曲互利共赢、共促崛起的华彩乐章。（） A开放、合作、共赢、崛起 B生态中国、绿色江 C城市，让生活更美好 D跨越危机、携手发展,启迪,近几年在南昌的全国性活动越来越多，无疑，南昌的影响越来越大，这对江西的整体形象的提升有巨大帮助作用。需要我们关注，因为很长时间，我们忽略了对本地的关注。 身边的事也是需要关注，我们不能自大，也无需妄自菲薄、不自信。学习雷锋的精神是什么？核心价值观体系,时下，“幸福”是一个热门话题。在中国共产党建党90周年之际，我们也来探讨“幸福”的几个话题，从中探求一些时代的脉搏： (1)【幸福的味道】 他
17、，一条毛巾，剪成两块使用；一个咸蛋，分三餐下饭；四季吃红薯饭，穿旧衣服 他，30年前，把补发的9600元工资一次性捐献给国家发展教育事业；30年来，资助、奖励的学生迭2万人，累积金额逾20万元他，就是新余市渝水区罗坊中学离休乡村教师、共产党员蒋国珍。当别人对他的行为疑惑不已时，他道出了心里话：“追求物质享受对我来说没有什么意义。我觉得自己这样过得很好呀，把一分一毫节省下来，资助那些需要帮助的学生，我感到幸福快乐!” 共产党员蒋国珍的幸福感来自哪里?,【幸福的责任】 江西省“十二五”规划纲要指出，要“着力提高人民群众幸福指数”。我省的许多地方在谋划“十二五”蓝图时将民生作为主要考量指标，将提高居
18、民的幸福指数写进施政目标中。 我们党和政府为什么要将提高人民群众的幸福指数作为施政目标?,【幸福的门票】 右图，在通往“幸福”的大门口，排着一条长队， 队伍中的每一位都握有一张通过“幸福之门”的 门票。守护大门的“幸福使者”非常公正、负责 地检验每一个想进入幸福大门的人的门票。 作为社会主义事业的接班人，请你结合自身存 在的不足，侧重从一个方面，谈谈你的“幸福门票” 里还应具有什么样的品质和行动才能通过幸福之门? 2分）,我还应该具有 的品质。（1分） 我过去在这方面存在的不足表现为 。（1分） 我今后将 。（2分）,启迪,中考重点考查具有支撑意义的最基础的知识，迎着热点上。突出学科德育功能，
19、深化试题内容的教育内涵，发挥试题积极的价值导向作用。在复习迎考过程中，一方面，对重要考点反复品味，反复理解记忆，做到对每一个考点都能了如指掌。另一方面，将考点编织成“网”，即知识网络。试题注重考查学科主干知识和考生的应答思维方式。在学生的自我反思、自我建构、自我成长中获得认知，升华思想，内化品德。学生做一份好的试卷，便受到了一次好的教育。故此不管是教学还是命题，分析试题，我们都要坚持以人为本、科学发展，以促进学生发展为目标，充分体现基础教育课程改革精神，反映课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的基本要求，促进学生全面学习，快乐成长。,总结：,“不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层 ”,导向功能 导引功能 整合功能 启智功能 示范功能,激励功能 塑造功能 强化功能 运用功能 诊断功能,心愿：,只但愿这些点点滴滴的2011年中考试题的个人见解能启发我们2012年复习，运用之妙， 存乎一心，祝愿我们的思想品德课复习更高效、更智慧、更幸福！,谢谢！,2012年3月南昌,