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1、南海职中 谢育卿,第二章 化学物质及其变化,主题1 物质的分类,2.1物质的分类,一、简单分类法及其应用,(一)分类的定义及其作用,1.定义:分类是把某些特征相似的物体归类到一起的方法,2.作用:使知识系统化,便于发现规律,(二)分类法,1.分类要有一定的标准,标准不同,分类不同,例1.对下列反应进行分类: a硫在氧气里燃烧 b 氢气跟氧化铜的反应 c木炭还原氧化铜 d酒精的燃烧 e铁丝在氧气里燃烧 f铁跟硫酸铜的反应 g硫酸铜跟氯化钡反应,思考与交流,(1)化合反应: (2)氧化还原: (3)置换反应:,a e,a b c d e f,b c g,2.交叉分类法：由于一种分类方法所依据的标准
2、有一定局限，常采用多种分类法对事物进行分类,例2：,3.树状分类法：对同类事物进行再分类,例3：,实践活动,1.用交叉分类法将下列化肥进行分类: 碳铵、尿素、普钙、硝酸钾、磷酸二氢铵,2.按要求进行分类:,3.按照物质的组成和性质,对纯净物进行分类,作出树状分类图.然后选择下列合适的物质填在物质类别上: O2 、Cu 、H2SO4 、Ba(OH)2 、KNO3 、CO2 空气 、含镁60%的MgO,讨论:我国战国时期的诸子百家中有一位名家公孙龙,他曾提出”白马非马”的论断.从分类的角度看,你认为这种说法合理吗?,二、分散系及其分类,1.分散系：把一种（或多种）物质分散在另一种（或多种）物质中所得到的体系,2.分散质：被分散的物质； 分散剂：容纳分散质,例4.按照分散质或分散剂所处的状态（气、液、固），请画出它们的组合方式,小结：分类法是一种简单易行、行之有效的科学方法，分类要有一定的标准,标准不同,分类不同。学习的目的是使大家认识到掌握方法比死记硬背更有效。,作业： 1.选择熟悉的化合物，制作一张交叉分类图。 2.通过查找资料或与同学合作，为石油加工后的产物或用途制作一张树状分类图。,