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1、第 1 页 小学语文第六册教学计划 特征码 svTXxumfUqUmzIllKRxQ 全册教材简析：本册教材是以语文知识和能力训练为序编排的。 教材把义务教育小学语文教学指导纲要规定的第三学年教 学目标和教学内容，分解成阅读训练、习作训练和听说训练三 条线索，每条线索又分解成若干个训练点。这些训练点根据难 易程度和三年级儿童身心发展的水平，一半已安排在第五册。 余下的一半安排在本册教学。本册教材按由易到难，由浅入深， 横向联系，协调发展的原则，把这些训练点组成单元。各单元 按教学目标编选课文和练习。本册教材听说读写能力训练的序 列如下表：单元阅读训练习作训练听说训练一查字典，选择恰 当的意思看
2、多幅图，写一段通顺的话记住要点，按顺序复述故 事二根据词语意思，读准多音字观察制作过程，写一段连贯的 话三懂得用总起分述句子写一段话的方法围绕总起句写一段话 听一段话，听出说话中的错误四读日记，了解日记的特点写日 记 五预习课文，提出不懂的问题用总分句子写一段话（一）听 广播，说出主要内容六懂得用并列句子写一段话的方法用并列 句子写一段话 七读出句子的语气用总创始句子写一段话（二） 说一段放大 ，叙述自己的见闻八说说一段话（自然段）的意思 根据见闻写一段连贯通顺的话 本册课本共个单元，每单元有 第 2 页 围绕阅读训练点选编的课文篇，个习作训练和个单元练 习，第 1、3、5、7 单元还有 1
3、次听说训练和 1 篇选学课文。全 册共有必学课文 24 篇，选学课文 4 篇，习作训练次，听说训 练 4 次，单元练习 8 个。单元练习主要是复习本单元学过的内 容，但在语文知识和能力训练上有适当的扩展。本册教材的思 想政治教育，分散在各个单元的听说读写训练中进行。有的单 元有相对集中的中心，如第一单元了解社会主义建设的成就； 第二单元是遵守纪律的教育；第三单元反映少年儿童丰富多彩 的生活；第六单元热爱祖国的大好河山；第七单元学习革命先 烈，做革命事业的接班人等。介第四、五、八单元，着重进行 某一方面的语文能力训练，每篇课文体现的思想品德教育内容 不相同，也是一种类型。本册教学总的目的要求：1
4、、能借助汉 语拼音识字、阅读、学习普通话。掌握常用汉字 256 个。知道 多音字要根据在词语中的意思确定读音， ，能认读学过的多音字， 能用音序、部首方法查字典，能在教师指导下，从字典中选择 恰当的意思。初步学会独立识字。2、会读写 460 个左右的新词， 懂得意思，一部分会口头或书面运用。能给部分学过的词语找 出近义词和反义词。3、铅笔字能写得正确、端正、整洁、行款 整齐。学写毛笔字，初步掌握基本笔画的运笔方法，能临帖写 毛笔字。4、能集中注意听对方讲话，听出别人讲话内容上明显 的错误；初步学会听懂别人讲述的事和儿童广播，能复述主要 内容；能说一段话叙述自己看到的事。5、会正确、流利、有感
5、第 3 页 情地朗读课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边思考， 提出不懂的问题，说出自然段的主要意思，理解课文内容。了 解总起分述和并列两种连句成段的方法。能阅读程度适宜的儿 童书报，了解主要内容。6、能观察图画和事物，能说语句通顺 连贯的话。学会用总分和并列句子写一段话。初步学会写简短 的日记。通过语言文字的训练，使学生了解祖国社会主义建设 特别是改革开放以来的伟大成就，知道我们今天的幸福生活是 革命先烈流血换来的，培养热爱中国共产党、热爱社会主义祖 国的思想感情；学习革命导师和英雄模范，培养遵守纪律、团 结友爱、乐于助人的品德和集体主义精神；培养热爱祖国大好 河山，热爱大自然的情趣和乐观、开朗、积极进取的精神。教 学措施：1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。2、扎实 进行语言训练，着重进行段的训练读懂一段话，写好一段 话，继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和 句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗 读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面，使全体学 生参与训练，保证学生有足够的个体活动时间，训练应严格要 求，及时反馈和矫正，讲求实效。