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1、民族国家的统一之路,材料二,教学导入,材料一：三十年战争之后的德意志土地上存在1789个大大小小独立政权。一个德国商人从柏林到瑞士要经过10个邦国，换10次货币，交纳10次关税。据统计，各邦国最多时大约同时使用6000种货币。这一状态使德意志资本主义经济远远落后于英、法等国。,根据材料说明德意志统一的原因是什么？,统一之路：统一的前奏,四分五裂的局面严重阻碍资本主义经济的发展。,材料二,材料三：歌德：德意志它在哪里，如果你在维也纳，人们 告诉你这里是奥地利，如果你在柏林人们告诉你这里是普鲁士，德意志，它在哪里？,材料四：经过李斯特的多方奔走，1846年成立了以普 鲁士为中心的北德意志关税同盟，
2、1851年，以普鲁士为中心的德国铁路网络形成。,据材料三、四，19世纪四、五十年代德国的统一具备了那些条件？,歌德,1、进步人士提出统一的主张； 2、19世纪中期，经济基本连成一体。,统一之路：统一方式,方式：在普鲁士的领导下，通过三次自上而下的王朝战争完成统一。,俘虏拿破仑三世,镜厅加冕,宪政之路：德意志帝国宪法,根据德意志帝国宪法，德意志的政体是什么？宪法规定了德意志的皇帝、议会、首相有那些权力？德意志帝国宪法的突出特点是什么？,问题探究,君主立宪制,任命首相和官员；召集、解散议会；签署帝国法律；统率军队；对外宣战、缔约。,主持帝国政府，对皇帝负责而不对议会负责,立法机构，行使立法权。不能
3、组成代议制政府，对政府没有监督权，唯一对政府起压力的是批准预算。,专制主义、军国主义,联邦制,宪政之路：德意志帝国宪法,马克思：德意志帝国是一个以议会粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，并按照官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。,1、为什么说“德意志是一个以议会粉饰门面”的国家？,2、据材料说明德意志帝国宪法的特点。,情境设置一,3、根据材料指出德意志帝国宪法的本质：,专制是实，立宪是虚,军国主义、专制主义,皇帝掌握实权，议会权力薄弱，不能组成代议制政府，对症府没有监督权，不能通过对政府不利的法案。,欧陆游踪：随李鸿章考察欧洲政体,1896年6月，李鸿章出访欧洲
4、五国，在德国期间专程拜见了俾斯麦。如果你是俾斯麦，如何为李鸿章介绍德国政体？,李鸿章拜见俾斯麦,情景设置二,欧陆游踪：随李鸿章考察欧洲政体,1896年7月13日李鸿章一行到达法国，在考察了两国政体后，你认为李鸿章更倾向于哪一种政体？,李鸿章,德意志实行君主立宪政体，保留了君主，专制是实，立宪是虚。法国实行民主共和制，国家元首和议会都是由选举产生。,情景设置三,学法点拨,政体比较方法：,1、政体是什么？（what),2、政体三要素：国家元首；政府首脑；议会。,3、WHPR四法则：谁（WHO）？ 如何产生（HOW）？ 权力（POWER）？ 关系（RELATIONSHIP)？,情景设置四,第一次世界
5、大战期间，法、德两国是交战双方的主要成员，萨拉热窝事件之后，德国首先向法国宣战，其后法国也对德宣战。请思考，在宣战之前，双方政府要经过那些程序？,德国：皇帝直接宣战；,法国：总统提议，国防部长签字副署，议会通过，总统宣战。,英国在安妮女王（1712年在位）之后的历史上国王从未对议会行使过否决权。威廉二世在位期间，多次行使否决权，并前后四次解散议会。 思考：为什么会有这种差异？,威廉二世,情境设置五,英国国王权力受议会限制，虚位元首，统而不治；,德国皇帝拥有实权，签署和公布法律，有权召集和解散议会。,在领导德意志统一的过程当中，俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。1890年，因为与威廉二世在
6、外交政策上发生分歧，俾斯麦虽然一肚子委屈和满腹牢骚但还是被威廉二世解除首相职务，回家乖乖写他的回忆录。,威廉二世是英国维多利亚女王的外孙。维多利亚继位时只有18岁，首相墨尔本几乎是手把手的教她如何做一个立宪君主，她学会了如何心平气和的与首相共事，尊重政府的决策，哪怕她从心底里讨厌这个首相。,同样作为立宪君主，祖孙二人的表现为什么会有如此之大的差别？,俾斯麦被解除首相职务,情景设置六,宪政之路：德意志帝国宪法评价,材料一：第一帝国成立后，通过议会选举上台的资产阶级占据了帝国国会的多数席位，并通过了一系列有利于工业的立法。1880年德国的工业产值超越了法国，居欧洲第二；1913年超越英国，居世界第
7、二。,积极意义：1、以法律形式巩固统一；,3、促进德国资本主义经济的发展；,2、走上近代民主政治道路，资产阶级开始参与国家政治；,材料二：“当会议桌上发生争论时，德意志帝国的军官们总是在开口前把一把左轮手枪摆在桌面上”。“别的西方国家有一支军队，德意志的军队有一个国家。”,局限：保留并强化了专制主义、军国主义传统。,左翼的嘲讽：没有共和主义者的共和国？,共和的尝试：没有共和主义者的共和国,1、没有摧毁帝国专制主义和军国主义的基础；,2、旧帝国军官和大批官员留任。,法西斯专政,法西斯希特勒上台的原因是什么？,疯狂的民众,高明的骗术,历史启迪,回顾18世纪末至今天德意志的历史，我们可以从中得到哪些
8、历史教训和启迪？,1、要坚持和平崛起；,2、要正确处理历史传统与现代化的关系；,3、统一是大势所趋，是民族崛起的历史保障。,教学总结,一个国家的强大和崛起不在于专制制度的强化，更不在于对外的征服和战争，其真正的动力来源于政治的民主以及和平的环境。唯愿德国能坚持走民主、和平与发展的道路，未人类文明做出自己的贡献，也希望德意志成长的经历能够为正在崛起的国家提供更多的历史经验和启迪。,谢谢,走向战争：痛苦的洗礼,材料一：普鲁士国王弗里德里希统治末年，普鲁士岁入700万塔勒，其中的600万塔勒被他用在了军队上。他终生坚信这样的信条：“朕乃国王，故可为所欲为。”,材料二：在以武力完成统一后，普鲁士向整个德意志民族显示出，统一和强大的帝国的出现应归功于军事上的胜利。,材料三：1914年德国宣战时，全德人民一片欢腾，犹如欢庆节日一般。他们都认为，战争是德意志民族德强盛之路，打击敌人是自己义不容辞的责任。,据材料指出，德国走向战争德原因是什么？,