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1、第 1 页 小学四年级德育工作计划格式 特征码 njiDdCNjfOwYymaQBFkh 篇一 一、指导思想： 坚持“德育为先”的指导思想，重视德育工作的价值，不 断创新德育工作的新途径、新方法、新内容。爱国主义教育和 基础道德教育，是我们德育工作的灵魂。基础道德教育对学生 成长的奠基作用是德育工作的基础。抓好这两方面工作，有效 的统领德育工作，促进德育工作取得实效性。我们的德育工作 遵循中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见对未成年人“从规范行为习惯做起，培养 良好道德品质和文明行为” 。 根据本班级学生的实际情况，贯彻学校德育工作意见，在 “固本铸魂，整体育人”
2、实验中从细节入手，继续抓好学生的 日常行为习惯培养，重点抓好学生责任感，公民道德意识，诚 实诚信做人，感恩社会、感恩父母、感恩老师和伙伴的教育。 帮助学生养成终生受益的良好心态和行为习惯， “弘扬和培育民 族精神” 。坚持“以人为本,育人为先” ，努力把学生培养成为有 德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的树人小主人。 第 2 页 二、教育主题:自信自律、追求进取 三、教育重点： （一）抓养成训练，营造良好班风 1、学生的养成训练用制度强化进行。从朝读、课前准备， 精彩三分钟，到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集 合，做操活动等，都用制度约束，落实检查，时时公布，纳入 考核和表彰。促使学
3、生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和 规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守 法的公民意识和自觉行为。 2、小干部责任落实，辛苦于奖励并存。对每个小干部进行 具体的管理工作分配，建立相互检查，考核机制，制定分项检 查记录表，检查汇总表，每周以学生的自我管理为依据，结合 老师的不定时抽查，决定每周获得表扬信的鼓励。每月一次小 干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动 准备。抓好班级核心力量的培养。 3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程 度，是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成，从抓 好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、 食品
4、袋等，每天不定时抽查，放学后普查，检查结果纳入考核。 4、日常检查与周月学期荣誉结合。让学生知道所有的检查 就是教师每学期末下评语的依据。使学生前有方向，行有目标， 第 3 页 学有榜样，追求进步，不断提高。 （二）重视安全，落实措施 1、继续利用好朝队会，有针对性地进行安全教育。 2、要求学生课间不到阳台上玩耍，不往楼下扔东西。 3、给学生增添一些棋类活动用品，引导学生课间文明的、 有意义地玩耍。减少无所事事时的疯打追逐现象。 4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学 生的安全意识。我班学生排队还存在相当多的孩子放学时不愿 意排队，私自跑了的现象。这也是一个不安全的因素，要下工
5、夫纠正。 （三） “固本铸魂，整体育人”活动预设 1、组织学生开展“诚信做人”的读书、演讲活动，使学生 在读书中学做人，在 演讲中自我教育，在交流中得到灵魂的洗礼。 2、进行“做有责任感的人”实践活动。注意落实到日常的 小事上，比一比，做一做，评一评，使学生遇到问题主动解决， 出现问题不推卸责任，关心集体，关爱他人，对自己和同学有 责任感。 3、开展“阳光每一天”实践活动，引导学生每天都能在班 级中、在学校里、在同学中、在自己身上发现一点长处或进步。 学会多看别人的长处，体谅别人的难处，宽容别人的过失。三 言两语记下自己的快乐，利用朝会、课前精彩三分钟与同学们 第 4 页 分享快乐，使自己每一
6、天都过得快乐，有收获。使班级每一天 都沐浴友谊和感动。以此营造和谐、健康、勤学、向上的良好 班风，达到“固本铸魂，整体育人”的目的。 四、活动时间安排 第一学月（23 月） 教育重点：“重细节，养行为” 1、 “一切准备好”活动。 2、评选寒假小标兵。 3、学习“新学期，新目标” 。 4、进行排队有序、做操认真的专项训练和检查。 5、第一学月小干部工作会。 第二学月（34 月） 教育重点：诚信做人，阳光每一天 1、开展“诚实诚信”读书活动。 2、进行“身边的榜样”赞美活动。 3、开展“我与城市污染源”环保调查活动。 4、进行“桌椅整齐”专项训练。 第三学月（45 月） 教育重点：敢于承担责任
7、1、参加学校组织的五云山寨劳动实践活动。 2、参加学校的“教育科研节”活动。 3、进行“我就是一道亮丽的风景”主题队会。 第 5 页 4、进行“合作意识”专题训练。 第四学月（56 月） 教育重点：生命只有一次 1组织“幸福就在身边”调查实践活动。 2组织学生进行“六一”庆祝活动。 3、组织进行“本期收获交流”总结活动。 4、辅导好学生小课题展示准备。 5做好学生暑假社会道德实践活动宣传动员工作 6.做好本学期班务工作小结。 篇二 时光荏苒，新的学期马上开始了，二十三年的班主任工作 实践，使我深深地感到：班主任工作是一种甜蜜的苦差使，工 作辛苦，责任重大。作为一个班主任，要带好一个班，必须具
8、有一定的班级管理艺术，而德育工作最为重要。本学期，作为 四年二班的班主任，我下决心要抓好德育工作，培养学生的高 尚品德，教育学生爱祖国，爱人民，爱劳动，树立为人民服务 的思想，从小养成勤俭节约、尊师爱校的良好习惯，让我的学 生做诚实、勇敢的好孩子，鼓励他们学好知识，立志成才，为 此，特制定本学期德育工作计划。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，以省、市、 中长期教育改革和发展规划纲要为指导，以强化师德建设 第 6 页 为出发点，以纠风软环境建设为保障，以教书育人、规范办学 行为、严谨治学为核心，以提高两个队伍的整体素质为重点， 以提升教育教学质量为目标，艰苦奋斗，求真务实
9、，增强教师 教书育人的光荣感、责任感和使命感。继续深入开展“春晓工 程” 、 “特爱工程” 、 “校安工程” 。积极推进“双高普九” ，狠抓 学校教育管理提升工作；积极推进布局调整，促进全镇小学教 育均衡发展；积极推进素质教育，努力办好全镇人民满意的小 学教育。 二、工作重点： 按照学校的要求：“培养良好习惯、创建文明学校。 ”围绕 这一工作思路，重点抓好以下工作： （1）加强学生养成教育 （2）培养学生良好的习惯 （3）抓好中队工作 （4）按县教育局昌图县中小学科技创新方案的部署， 开展科普教育活动 三、主要措施： （1）加强学生养成教育，全面贯彻守则 规范和 毛家店镇小学生文明细则 ，积极
10、加强班级管理，要注重实效， 加强培养班级干部，形成班集体核心。培养学生的民主意识， 提高自我管理能力；按月举行主题班（队）会。按照学校要求， 结合班级实际，设立“学习之星、礼仪之星、守纪之星、体育 第 7 页 之星、进步之星、才艺之星、劳动之星、爱校之星”等星级评 比与展示平台，通过争创星级个人促进学生文明行为习惯的养 成，创设文明和谐的校园环境。 （2）培养学生良好的习惯。本学期，继续培养学生良好的 行为习惯，着力帮助学生树立信心，养成良好的习惯。 （3）充分利用班队会、升旗仪式等工作和活动程序，发挥 少先队干部的作用，充分利用学校“红领巾广播站”和班级板 报、班队报的主阵地，对学生进行文明
11、礼仪及习惯养成的宣传 教育。开展好以教师节、国庆节、建队日、庆元旦等为主题的 丰富多彩的少先队活动。规范队员行为，树立礼仪意识，争做 校园礼仪之星，文明之星。 （4）按县教育局昌图县中小学科技创新方案的部署， 开展科技小发明和画科普画、读科普书、科技演讲、知识竞赛 等学生喜闻乐见的科普教育活动，培养学生动手、动脑能力和 对科学的兴趣爱好。 （5）灵活处理问题，尊重学生人格。把握新时期学生的思 想特点，充分尊重学生人格，坚持正面教育，发挥榜样的作用， 紧跟时代步伐，更新教育观念，对学生思想上的问题，着力于 灵活处理，不损伤学生的自尊心和自信心，把孩子们培养成自 尊自强的接班人。 （6）培养良好的
12、生活习惯，树立良好的班风。在班内，树 立起各方面的榜样，充分发挥榜样的力量。如：将班内不吃零 第 8 页 食的同学树为榜样，号召同学们向他们学习，发扬艰苦朴素的 精神，保持勤俭节约的行为，不做小馋鬼，争当文明学生。树 立卫生标兵，号召全体同学为创造良好环境而认真值日，等等， 通过各个方面的榜样的力量，使班级渐渐形成良好的班风。 以上是我本学期德育工作的几点设想，总之，德育工作是 班主任工作的重中之重，作为教师，既要教书，又要育人，我 们要不断提高学生的素质，培养学生高尚的道德品质，使学生 德、智、体、美、劳全面发展，成为建设祖国的合格人才。 篇三 一、指导思想： 以学校德育工作计划为指导，围绕
13、“培育与实践社会主义 核心价值观”主题教育，结合本年级学生年龄特点，开展系列 活动，促进学生身心健康快乐成长，培养学生良好的行为习惯 和高尚的道德情操，为少年儿童成长为符合社会要求的公民打 下坚实的思想基础。 二、主要工作： 1、加强教育、训练学生日常行为规范。 2、围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育开展 各种实践活动。 三、具体工作： 1、加强各个班级的教育管理 班级是学校组成的“细胞” 。加强班级管理，对于改进学风、 第 9 页 班风、校风都有着重要的作用。有良好的学风就有良好的班风， 有良好的班风就有良好的校风。同样，良好的校风、班风又影 响着每一个学生的思想发展。加强班级教育
14、阵地建设，对于落 实德育常规教育有着深刻的意义。在班级教育阵地的建设中， 要重视每周的班队会活动和日常班级生活，着力加强班级文化 建设，树立学生基本的道德观、是非观。 2、加强少先队的管理 少先队是学生课余活动的主要组织机构。少先队根据实际 情况，与时俱进，组织全校学生开展适合学生需要的活动。 本学期将加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有 目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。 要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员 参与到班级管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、 相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样 做” ，让良好的行为习惯内
15、化为学生的自觉行动。 3、抓学生的常规教育，养成良好习惯 加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是我们小学生教 育工作的基础。各任课老师要结合学科特点恰当地把握教育时 机，对学生进行文明教育、爱国主义教育和传统文化教育。 本学期将注重对学生个人卫生、教室环境卫生、文明休息、 文明礼仪的检查。倡导学生多看新闻，自我修身，礼貌待人， 做一个真正具有童真的学生，做一个合格的小学毕业生。 第 10 页 4、重视家校联系工作 教师通过家校互动平台或其他方式，经常与家长互通电话、 短信，反映学生在校思想情况，增进与家长的交流。特别重视 单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特殊家庭家教工 作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能像其 他孩子一样健康成长。