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1、第 1 页 小学英语教师教学工作计划格式1 特征码 BcmMQNbaXfiJEbDLNYrF 一、指导思想 作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各 方面，还有太多的欠缺和不足，这就需要进一步的完善自己， 以更快的速度融入到集体当中。结合本学期工作要点，以新课 程标准为指针，全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、 辅、考” 。全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实 际的教学活动，提高课堂教学水平，促进自身发展，提升学生 的综合素质，特制定本学期的教学工作计划。 二、个人业务 1、认真学习“新课程理念” ，了解新的教育教学资源，参 加学校组织的课堂教学实录及教学理论学习，学习
2、英语学科课 程标准，钻研教材，收集课堂案例，优化课堂教学模式。 2、端正态度、提高认识，了解新课程理念，以适应新课程 理念下教学工作的需要，虚心向他人学习，取长补短，相互促 进共同提高。在本学期按学校要求听课 15 节以上，内容真实， 并有一定质量的评语。 3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。 4、注重开拓视野，浏览英语网页，随时记下可借鉴的教学 第 2 页 经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安 排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学 生一杯水的自来水。 三、教学工作 (一)主要任务课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮 成
3、长的快乐园。为了使每堂课短短的 40 分钟井然有序、包容性 大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大 的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前 认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学过程， 保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。根据学生的 年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学 习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发 学生的学习兴趣入手，运用歌谣导入新课，故事贯穿课堂始终 等充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进 行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成 老师所设计的各个教学环节，兴趣成为
4、了学生学习的动力。课 后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。 本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养 成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下 进行积极地学习。 (二)教学目的任务 第 3 页 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要 求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流， 做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清 晰的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。 6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。 7、 能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。
5、 8、能演唱已 学过的英语歌曲，已学过的歌谣。 (二)教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要 求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流， 做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清 晰的话语和录音。 (三)主要措施 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活 动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持 续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进 行大量的语言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。 第 4 页 4、设计全面、高效的
6、课外作业，培养学生良好的书写习惯， 做到整洁、规范、正确地书写。 5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束 后进行检测，努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要 全面进行，在新课结束后做好详细的复习计划，提高英语教学 质量。 6、了解学生的情况，为设计适合他们的教案打下基础。要 做到每一堂课的内容能保证学困生学会，而对于接受能力强的 学生要做做到上不封顶 7、了解后进生情况，课堂的设计应该以让中下等的学生学 会为目的，因为新课标是让全体学生得到发展。 8、培养学生良好的英语学习习惯。上课做好笔记，课后及 时完成作业，认真做好预复习，指导学生掌握正确的预复习方 法。根据不同的话题，
7、创设情境，提高学生英语情景交际能力。 四、教研工作 1、贯彻学校教学工作总目标，以常规教学管理、教学质量 监控为抓手，以学生的发展为重点，以课堂教学改革为中心， 扎实开展工作，提高课堂教学质量、教学 第 5 页 学效率，充分发挥教研活动的实效性。 2、本学期，将在上级主管部门及校领导的正确领导下，努 力培养和提高学生创新精神和实践能力，提高教学效率和质量 为目标，以更新教育观念为前提，提高教学效率为重点，积极 实践课程改革理念，抓好课堂教育关键。认真学习新课标下英 语的创新理念，提高自身整体素质，从而培养和提高学生创新 和实践能力，全面提高教学质量。 3、突出常规教学的基础性地位，定期进行教学检查，经常 进行不定期抽查。提倡课堂教学的实效性，扎扎实实做一名业 务能力强的英语教师。 五、培训工作 要进一步学习现代教育信息，学习英语课程标准，提高自 身素养。 (1)多参加集体备课这样的活动，向优秀教师学习。并多和 各学校的同年级的教师进行交流，取人长处。 (2)多阅读教育方面的书籍。只有掌握了坚实的理论基础， 才能在教学中发挥的更好。 (3)学习英语课程标准，掌握英语的各级目标，才能制定相 应的学习策略。 第 6 页