2024年党纪学习教育学出更加自觉的纪律意识交流发言材料、心得7篇汇编.docx

1、2024年党纪学习教育学出更加自觉的纪律意识交流发言材料、心得7篇汇编（研讨材料、心得第一篇）党史上的纪律教育我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。中国共产党作为百年大党，在革命、建设、改革的各个历史时期特别是在重要历史节点，高度重视并适时开展对全党的纪律教育，积累了丰富经验，保证了我们党不断从胜利走向胜利。回顾党史上的纪律教育，能够使我们以史为鉴，更好地弘扬纪律强党的优良传统，传承严明纪律的红色基因。建党伊始，纪律就被视为党生存与发展的重要条件。党的一大通过的第一个纲领，虽然没有使用纪律的概念，但是包含了政治纪律、组织纪律、保密纪律的相关内容

2、党的二大制定的第一部正式党章，专设“纪律”一章，规定了极为严格的纪律。党的二大通过的关于共产党的组织章程决议案，明确提出党的内部必须有适应于革命的组织与训练，强调我们的组织与训练必须是很严密的、有纪律的。党的五大通过的组织问题议决案第一次明确提出了“政治纪律的概念，指出：“党内纪律非常重要，但宜重视政治纪律由中共中央政治局通过的五大党章，第一次载入“民主集中制”，第一次规定选举产生中央及省监察委员会，强调“严格党的纪律是全体党员及全体党部最初的最重要的义务”。这些关于纪律的规定成为党员教育的重要内容。土地革命战争时期，武装斗争成为党的中心工作。红军素以纪律严明著称，一贯重视纪律教育。当时，抓

3、军纪就是抓党纪。毛泽东在率领秋收起义部队上井冈山过程中，要求大家一定要和山上的群众搞好关系，并郑重宣布了三大纪律；不久，针对部队攻克县城后侵占小商贩利益等问题，他又宣布了六项注意。不到一年后，通过完善发展形成了最初的“三大纪律八项注意1935年，这些纪律条文被改编成歌曲，广为传唱，成为我党我军纪律教育的生动教材。1947年10月，毛泽东对原先各地各军略有出入的条文作了统一规定并重新颁布，在纪律教育中发挥了重要作用。延安时期是我们党逐步走向成熟的时期。这一时期主要是抓住3个事件进行全党范围的纪律教育，强化广大党员干部的纪律观念。一是反对张国素分裂活动进行四个服从教育。张国春作为党的重要领导人，长

4、征途中自恃军事力量强大另立中央，大搞分裂活动，到达陕北后仍不思悔改，只身逃离陕甘宁边区叛党而去。针对张国森分裂主义的行径和吸取的教训，1938年10月，毛泽东在党的扩大的六届六中全会上强调“四个服从的原则，后正式载入七大党章，成为最基本最重要的政治纪律和组织纪律，一直沿用至今。二是通过黄克功事件进行严明纪法教育。黄克功16岁就参加革命，参加过长征，到达陕北后任抗日军政大学第六队队长。1937年10月，他因逼婚不成激愤之下枪杀了陕北公学女学员刘茜。当时在延安有两种声音：一种是杀了黄克功，杀人必须偿命；一种是赦免黄克功，因为他资格老、功劳大。毛泽东在给时任陕甘宁边区高等法院院长、黄克功案件审判长雷

5、经天的复信中严肃指出，黄克功犯了不容赦免的大罪，如果赦免，“便无以教育党，无以教育红军，无以教育革命者，并无以教育做一个普通的人“，因此中央与军委根据党与红军的纪律，处他以极刑，要求“对于自己的党员与红军成员不能不执行比较一般平民更加严格的纪律黄克功事件在边区引起极大震携，共产党不仅以纪法严明取信于民，而且以在纪法面前人人平等昭示全党。三是针对处分刘力功进行组织纪律教育。刘力功是一个从国统区奔赴延安的知识分子，1938年入党，先在抗大学习，后去中央党校培训，毕业后不服从组织安排。党组织曾7次找他谈话，但仍拒绝执行党组织让他去基层工作的决定。为此，中央党务委员会决定开除刘力功的党籍，并公布于全党

6、时任中共中央组织部部长的陈云专门撰写了为什么要开除刘力功的党籍，在中共中央机关刊物解放上发表。围绕这个问题，延安各机关、学校开展了一场广泛的大讨论，极大提高了党员、干部、学生遵守纪律的自觉性。抗日战争胜利后，在党领导全国人民进行伟大的解放战争进程中，纪律成为能否夺取全国政权的关键因素。这一时期的纪律教育主要集中在以下方面。吸取高家堡事件教训，加强党的政策和纪律教育。1948年1月，时任西北野战军副政治委员兼陕甘宁晋绥联防军政治委员的习仲勋在给中共中央的报告中，反映了我军攻克陕北榆林高家堡时，对商人乱没收等破坏纪律的问题。毛泽东在报告上批语：“高家堡破坏纪律的行为，应追究责任，并向全军施行政策

7、教育与纪律教育”。以此为契机，全党开展了大抓纪律的工作。建立请示报告制度，强调“加强纪律性由于各根据地、各部队长期远离中央，一度存在事前不请示、事后不报告的现象，导致各种违纪问题时有发生。为此，中共中央先后出台一系列文件，包括关于建立报告制度的党内指示，关于建立报告制度的补充指示等，从而形成了正规的请示报告制度，保证了中央的集中统一领导。特别是1948年9月8日至13日召开的中共中央政治局扩大会议，立了规矩，着重强调了加强纪律性问题。会后向全党全军发布了著名的四句话口号：“军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜。”全党全军遵守纪律的自觉性极大提高，这为最后的战略决战、夺取全国胜利提供了

8、重要保证。新中国成立后，随着党在全国执政地位的确立，一些违纪腐化问题开始滋生蔓延，党内违反政治纪律和组织纪律的行为有所抬头，党的纪律建设处于更加复杂的内外环境，面临更为严峻的挑战。以共和国第一反腐大案为开端，拉开了执政党纪律教育的大幕。1951年11月，查处了刘青山在担任中共天津地委书记、张子善在担任天津行署专员期间的严重腐败问题。1952年2月1()0,河北省人民法院在当时的省会保定召开公审大会，以贪污罪判处刘青山、张子善死刑，产生了极大的震慑作用。以高饶事件为突破口，严肃党的政治纪律，维护全党的团结统一。1953年，时任国家计划委员会主席的高岗与时任中共中央组织部部长的饶漱石，搞非组织活动

9、破坏了党的团结和集中统一。1954年2月，党的七届四中全会通过关于增强党的团结的决议。1955年3月，党的全国代表会议通过决议，撤销高岗、饶漱石党内外一切职务，开除出党。会议还决定成立党的中央和地方监察委员会，与新中国成立初期建立的纪律检查委员会相比，其地位更高、权限更大，更有利于加强对全体党员特别是对党的高级干部的监督。对高饶事件的处理给全党敲响了警钟，使全党进一步认识到党的团结是党的生命，党的政治纪律是不可触犯的高压线，任何时候都必须同党中央保持高度一致。改革开放初期，我们党针对“文化大革命”及其结束后不正之风逐步蔓延的状况，部署严厉打击各种违纪违法行为，进行全面整党，纯洁党的组织，整肃

10、党的纪律，恢复党的优良传统作风。同时针对此前党规党纪遭到严重破坏的状况，着力建立健全党内法规。十二大党章明确规定：”共产党员必须自觉接受党的纪律的约束”坚决维护党的纪律，是党的每个组织的重要责任。”这部党章还对纪律处分的原则、种类、程序，对党的纪律检查机关的领导体制、地位作用、职责任务、工作权限等作出明确规定，从而以党的根本大法的形式，为新时期加强党的纪律建设提供了根本遵循。1980年2月，党的十一届五中全会通过的关于党内政治生活的若干准则，以简洁、准确、规范的文字作出12条规定，对于坚持民主集中制、加强党的政治纪律、正确处理党内各种关系，发挥了长久深远的重要作用。党的十八大以来，中国特色社会

11、主义进入新时代。党的十九大把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，突显了纪律建设的重要地位和作用。纪律教育的力度持续加大，纪律教育的水平不断提高，纪律教育的效果更加显著。新时代的纪律教育有两大特点。一是把纪律教育渗透融汇于各种主题教育之中。党的十八大以来，党中央先后部署开展6次党内集中教育，包括党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。每一次主题教育都包含了纪律的内容，使得学纪、知纪、明纪、守纪成为广大党员的自觉行动。二是以党内纪律法规作为纪律教育的重点。党的十八大以来，随

12、着党内法规制度体系的不断完善，有关纪律方面的党内法规更加健全。中国共产党纪律处分条例作为基础性主干性党内法规，在党的纪律建设中发挥着不可替代的重要作用。以1997年的试行条例、2003年的正式条例为基础，于2015年、2018年、2023年连续3次修订条例。新修订的条例对党的十八大以来纪律建设的理论创新、实践经验、制度规矩进行总结、融合和升华，是新时代党的纪律建设的“集大成之规:此外，以党章为总源头和总依据，以关于新形势下党内政治生活的若干准则和中国共产党纪律处分条例为基本遵循，新立或修订了一系列相关党内法规。这不仅对于加强党的纪律建设发挥了重要作用，而且对于健全全面从严治党体系产生了积极影响

13、研讨发言第二篇）让克纪学习教育“书韵执香”最美人间四月天，正是读书好时节。4月23日是世界读书日，习近平总书记曾指出，领导干部要加强读书学习。学习贯彻中国共产党纪律处分条例（以下筒称条例），又是党纪学习教育的重要内容，广大党员干部值此读书好时节，更要认真学习条例，让党纪学习教育“书韵飘香以“读书不觉春已深”的投入，学规矩纪律、做乐读之人。习近平总书记强调，领导干部要加强读书学习，要爱读书、读好书、善读书，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。学习条例，就是让党员干部将学纪挺在前面，清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，如此才能树牢规矩意识、守住思想高

14、地、筑牢作风堤坝。广大党员干部要深刻认识学习条例的重要意义，养成自觉学习的习惯，以投入的态度学习规矩纪律，做好乐读之人。要深入学习修订后的条例，将其与学习党章党规党纪结合起来，抓住学习重点，原原本本、逐章逐条学，要求实不求快，做到深学一层，真正将规矩纪律学透，始终将党规党纪铭记于心，将党规党纪自觉作为约束自身行为的标准和遵循。以“一床明月半床书”的勤奋，悟规矩纪律、做善读之人。毛泽东指出：“党的纪律是带着强制性的，但同时，它又必须是建立在党员与干部的自觉性上面，决不是片面的命令主义。党规党纪既是“紧箍咒”，也是“护身符”，诚然党规党纪具有权威性、严肃性，但广大党员干部唯有自省自悟、自觉担当才能

15、发挥其最大作用。因此，广大党员干部当以勤奋的精神细悟条例等党规党纪，做一个善读之人。要以勤奋之姿加强对党规党纪的理解，在典型案例和警示教育中增强纪律意识、加强自我约束、提高党性修养，时刻对照党纪这面镜子，做好政治体检，在自查自省中清除思想垃圾，婵去心灵灰尘，实现自我净化。要以步履不停之姿在自省自警中真正弄明白能干什么、不能干什么，真正做到慎思之、明辨之，做知纪明纪的“明白人”。以“绝知此事要躬行”的笃行，守规矩纪律、做活读之人。荀子曾言：不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。活读是致知于行，党员干部学条例如果不能将其学活、指导实践，则达不到“在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上

16、下功夫见成效”的效果。广大党员干部要以笃行之势，主动将规矩纪律融入日常，以一言一行践行党规党纪，时刻遵守规矩纪律，做好活读之人。要以实际行动践行习近平总书记关于党风廉政的重要论述要求，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立和践行正确政绩观，把清正廉洁贯穿于工作生活的各方面、全过程。更要绷紧廉洁自律这根弦，筑好“防火墙”、念好“紧箍咒”，涵养实干笥行、廉洁自律、一心为民的良好作风，真正实现从把书学深悟透到用活的有效转变，始终做到忠诚干净担当。（交流研讨发言第三篇）读懂“纪中的纲“镜尺近日，中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，为深入贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例

17、经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。纪律是党的生命线。广大党员干部要把党纪学习融入日常、抓在经常、落在平常，做到心有所戒、行有所止，推动党纪学习教育走深走严走实，永葆共产党人忠诚干净担当的政治本色。以，纪，为，纲，叩开“学纪之门”，在“学纪正思”中巩固立身之“基纪律和规矩既是“紧箍咒”，也是“护身符”。开展党纪学习教育是党的建设的一项重要内容，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。从3月26日中央纪委国家监委公布2月份全国查处违反中央八项规定精神涉及党纪政务处分6591人来看，多数是在收一个“小红包”、吃一顿“家常饭”、打一场“小麻将中丧失

18、了底线、丢掉了纪法，最后舟沉人覆，悔之晚矣。党员干部当以此次党纪学习教育为契机，争做知纪、守纪的“明白人”“带头人”，做到学而信、信而用，始终保持正确的政治信仰、政治方向、政治道路。党员干部要把党规党纪作为履职行权、律己修身的行为准则，明白哪些事该做、哪些事不该做，做到小事小节不失守、私欲贪念不放纵、位低权轻不放松，坚持将党纪学习学在日常、用在平常，让自身获得抵御侵蚀、防止腐化的强大抗体，练就共产党人的“金刚不坏之身”，真正使学纪的过程成为强化纪律意识、增强党性修养的过程。以“纪”为“镜”,打开“明纪之门”,在“明纪正行”中夯实修身之“本”。”欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。以严明

19、的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央高度一致，统一思想、统一行动、知行知止、令行禁止是开展党纪学习教育的重要意义之一。作为新时期的党员干部要通过学纪强己“出出汗”、学纪律己“正正身”，用党纪这面镜子认真照照自己，找找差距，看看自己在行动上是否真正守住了纪律和规矩，查查自己在工作上是否真正坚守了信念和初心。党员干部要带着思考学、带着问题学、带着目的学，学在有深度、广度、准度，方能固本培元、正本清源，才能进一步纠正个人的权力观，以如履薄冰的谨慎态度，敬畏权力、珍惜权力、慎用权力，确保人民群众赋予的权力行使不偏向、不变质、不越轨。党员干部要自觉净化”工作外三圈”，在小事小节上不改本色、小恩

20、小惠上不丢原则，做到“心不动于微利之诱、目不眩于五色之惑”，以“清醒的认知“守住“清廉底色”，持续擦亮忠诚干净担当的“公仆”形象。以“纪”为“尺”，敞开“守纪之门”，在“守纪正止中筑牢安身之“魂”。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”党纪学习教育就是告诫党员干部在任何时候任何情况下都不能违背党的初心，违反党的纪律。习近平总书记提出的“对党忠诚、个人干净、敢于担当“，其中“个人干净”就是党员干部的安身之魂。党员干部要时刻对照党纪检视心灵、洗涤灵魂，校准价值坐标，从而增强政治定力、道德定力；时刻身怀“正义”“正气”，当党规党纪的维护者，做守规遵纪的模范者，以实际行动捍卫共产党人的良好形象。党

21、员干部要强化廉洁之心，从思想深处“守好阀门”“筑牢堤坝“扎紧篱笆“，及时清除思想上的“灰尘”“污垢”，提高对党忠诚的“绝对值”。党员干部要算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐，对身外之物看得透、想得通、放得下，自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气，自觉慎独、慎言、慎行，不上当、不妥协、不回避，推动纪律成为不可触碰的“高压线”和干事创业的“保护线”。“加强纪律性，革命无不胜。”党纪教育是一项长期工程，必须用苦功、实功逐字逐段细研深究，逐条逐项细读深悟，以思想自觉引领行动自觉，从而不断增强宗旨意识、强化纪律执行。（研讨交流材料第四篇）光阴似箭，日月如梭，2024年如一幅崭新的画卷在我们面前展开

22、在这一年，我深入参与了党纪学习教育，踏上了一段别样的精神征程。党纪，犹如一座巍峨的高山，庄重而威严；又似一条奔腾的江河，源远而流长。它是党的生命线，是保持党的团结统一和战斗力的坚实基石。在学习党纪的过程中，我深感其内涵的博大精深，仿佛一幅宏伟的画卷在我眼前徐徐展开。通过这段时间的党纪学习教育学习，我在以下六个方面有了更加深刻的体会。一、纪律意识的增强党纪乃党之生命线，明确设定了党员的行为准则与底线。通过深入学习，我深刻体悟到纪律的至关重要性与严苛性。纪律实则是维护党的团结统一、维系党的纯洁性以及保持党强大战斗力的关键所在。唯有严格遵循党纪，方可确保党的伟大事业始终沿着正确的方向稳步前行。在日

23、常的工作与生活当中，我必将更为自觉地遵循党的各项规章制度，不打任何折扣地执行组织的决定与安排。以更为严格的标准来要求自己，确保言行一致，自始至终都保持对纪律的敬畏之心，绝不跨越雷池半步。二、党性修养的提升党性修养乃党员的根本修养，是党员保持先进性与纯洁性的内在要求。借由党纪的学习，我愈发坚定了共产主义的信仰以及为人民服务的宗旨意识。我深刻明白，作为一名党员，需时刻以人民的利益为出发点和落脚点，始终保持对党的忠诚、对人民的忠诚，永不动摇。我将持续提升自身的党性修养，不断加强理论学习，着力提高政治觉悟与政治能力。树立起正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵御各种错误思想和行为的侵蚀，坚守初心，不受外

24、界干扰和诱惑。积极培养自己的高尚情操和道德品质，以身作则，成为他人的榜样。三、廉洁自律的重要性廉洁自律乃党员之基本要求，亦为党之形象与威信之保障。于学习进程中，我深切领悟到腐败行径对党之事业及人民利益所带来的严峻危害。身为党员，务必时刻维持清正廉洁之作风，坚决抵御各类腐败现象与行为。以高度之自觉，坚守廉洁自律之各项规定，对借助职权谋取私利之行为坚决说“不树立起正确之权力观、地位观以及利益观，切实做到公私分明、廉洁奉公，绝不因公废私、因私忘公。四、权力运行的规范权力乃是为人民服务之工具，而绝非谋取个人私利之手段。经由学习，我明晰了权力源自人民，必须用以替人民谋求利益。于行使权力之过程里，需严格依

25、照党纪之规定，遵循法定之程序，以确保权力之规范运行，使其不偏离正道。我将自觉接受组织与群众之监督，确保权力运行公开透明，不藏任何猫腻。妥善处理好权力与责任之间的关系，扎实履行好自身之职责，全心全意为人民群众谋福祉，不懈努力、不负所托。五、党内监督的重要性党内监督乃党实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高之关键手段。历经深入学习，我深切领会了党内监督所具有的重大意义与作用。其不仅是确保党的先进性、纯洁性的有力保障，更是推动党的建设与发展的强大动力。我将踊跃投身于党内监督工作，自发且主动地接受组织以及同志们的监督。与此同时，亦要充分发挥出自身的监督作用，以善意且诚恳的态度对身边的同志予以提醒与

26、协助，共同营造风清气正的党内环境。六、责任担当的意识党纪学习教育极大地激发了我的责任担当意识。我清晰知晓，身为一名党员，需于工作和生活中充分发挥先锋模范之效用，为达成党的目标与任务贡献自身的力量。我当以坚定的信念与果敢的勇气，勇于承担责任，敢于直面艰难与挑战。在工作进程中，积极且主动地承担各项任务，不懈努力提升工作的质量与效率。于生活之中，真心关切群众，竭力协助解决实际问题，积极践行党的宗旨。通过这次党纪学习教育，我不仅在理论上有了更深入的认识，更在实践中努力践行党纪要求。我将始终保持对党的忠诚，严守党的纪律。党纪学习教育，是我人生中一段宝贵的经历，它将如同一盏明灯，照亮我前行的道路。在未来的

27、岁月里，我将时刻以党纪为准则，以党员的标准严格要求自己。我会将所学所悟转化为实际行动，积极投身到工作中，为党和人民的事业贡献自己的力量。我将始终保持对党纪的敬畏之心，不断提高自身的党性修养和纪律意识。党纪，是我心中永恒的准则；党纪，是我行动不变的指南。我将牢记党纪的要求，不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！（发言材料第五篇）近期，在X区域公司党支部的带领下，我们重温了中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例等内容，加深了我对党规党纪及企业规章制度的敬畏之心、遵守之志O一是坚持学思践悟。“苟日新，日日新，又日新”，新知

28、识新事物层出不穷，新情况新问题不断涌现，新时代新征程就在脚下，作为党员要将与时俱进真正落实到思想和行动上，突破陈旧观念的枷锁，因时而变、应势而动，时刻向党章看齐、主动与党章对照，牢固树立党章意识，自觉用党章统一思想、规范行为，使党章内化于心、外化于行。二是时刻遵守纪律。纪律是党的“生命线”，作为规范党组织和党员行为的基础性法规，条例在党内法规体系中发挥着重要作用。党的二十大报告肯定了这十年来全面从严治党的成绩，但也明确指出，当前形式主义、官僚主义现象仍较突出，铲除腐败滋生土壤任务依然艰巨。因此，作为一名党员，在日常工作中要认真贯彻落实中央八项规定精神，杜绝一切“微小贪腐”，同事间要保持纯洁的上

29、下级关系，尤其在与供应商和其他有业务往来的人员交往中更要做到“知红线、守底线”，时刻保持头脑清醒、廉洁干事。三是树立斗争意识。我作为一名基层纪检监督员，在工作中要进一步强化责任担当，勇于揭露和纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。时刻牢记党的纪律规定，主动发挥党员先锋模范作用，以敢作敢为的工作作风，努力为公司高质量发展贡献力量。（发言材料第六篇）“三问三要”推动克纪学习教育“人心见行”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。广大党员干部要深刻理解党纪学习教育的重大意义，

30、以学习中国共产党纪律处分条例（以下简称（条例）为契机，一问理想信念强不强、二问为民服务实不实、三问廉洁自律紧不紧，自觉接受党纪学习教育淬炼洗礼，始终做到忠诚干净担当，推动党纪学习教育内化于心、外化于行。一问理想信念强不强：以“天下至德，莫大乎忠的政治品格，擦亮忠诚“底色对党忠诚是共产党人首要的政治品质、根本的政治要求。在党的各项纪律中，政治纪律最为重要和关键，条例在总则中对“坚持自我革命”“坚守初心使命”等进行规定，在分则中对“违背四项基本原则妄议党中央大政方针政绩观错位”等违反政治纪律行为予以明确，条例的上述规定，足见严把“政治关”的重要意义。“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其源泉

31、要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，时刻从思想上正本清源、固本培元，树牢正确世界观、人生观、价值观，认认真真、原原本本、扎扎实实地学习条例，在学习中做到学纪、知纪、明纪、守纪，用真理武装头脑、加强党性修养、筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，永葆对党绝对忠诚的政治本色。二问为民服务实不实：以“利民之事，丝发必兴”的初心使命，提升为民“成色”。为人民服务是党的根本宗旨，中国共产党自诞生之日起，就把全心全意为人民服务作为根本宗旨。条例坚持立党为公、执政为民，着眼人民群众的切身利益，对乡村振兴、社会救助、慢作为、假作为等损害群众利益的行为坚决执纪问责，体现的就是以人民为中心

32、的发展思想。要深刻领悟习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，始终保持为民初心，始终站稳人民立场，深学细照党纪这面“镜子”，将党纪学习教育与为民服务结合起来，慎用人民赋予的权力，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋“，不断增进群众感情，切实解决好人民群众急难愁盼问题，在乡村振兴、基层治理一线真抓实干、担当作为，以实际行动践行“一枝一叶总关情”的为民情怀。三问廉洁自律紧不紧：以“忠信廉洁，立身之本”的做人准则，永葆廉洁“本色”。清正廉洁是我们党的政治本色，也是共产党人的政治品格。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。警示教育是最好的“清

33、醒剂”，要深挖警示教育资源，用好“案中人”“现身说法典型案例“活教材”，通过学习警示录、忏悔录、警示教育片，参观警示教育基地、廉洁文化中心等方式，用身边事教育身边人，在警示教育中沉下心来学、铮下心来思、稳下心来干，常思“贪欲害”、常惮“思想尘”，以正视问题的勇气毅力、“吾日三省”的态度作风、刀刃向内的政治自觉，深刻认识到“红线”在哪里、“底线”是什么、“防线”有哪些，不断检视自己、警示自己，通过党纪学习教育，让守纪律、讲规矩融入血脉和内心，切实提升自身拒腐防变的能力，做到受警醒、明底线、知敬畏。（研讨交流材料及心得感悟第七篇）尊敬的各位领导、同志们：大家好！今天，我们相聚在这里，围绕“知敬畏、

34、存戒惧、守底线”主题，开展深入研讨，旨在进一步强化党员干部的纪律规矩意识，推动全面从严治党向纵深发展。在此，我结合正在开展的党纪学习教育，谈谈自己的几点认识和体会。一、深化认识，筑牢“知敬畏”的思想根基。“知敬畏”是党员干部修身齐家治国平天下的基石。我们每一个党员干部都要深刻理解“敬畏”二字的内涵，将其内化于心、外化于行。要敬畏党的纪律规矩，因为它们是党的生命线，是保持党的先进性和纯洁性的重要保障。要敬畏人民群众，因为人民群众是历史的创造者，是我们党的力量源泉。要敬畏权力，因为权力是人民赋予的，必须用来为人民服务，绝不能用来谋取私利。当前，我们开展的党纪学习教育，正是要引导党员干部树立正确的权

35、力观、地位观、利益观，增强对党纪国法的敬畏之心。我们要通过学习，不断深化对党的纪律规矩的理解和认识，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。二、保持警醒，涵养“存戒惧”的自律精神。“存戒惧”是党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必然要求。我们要时刻保持对党纪国法的敬畏之心，对权力的戒惧之意，对自我的约束之力。要清醒地认识到，权力是一把双刃剑，用得好可以为民造福，用不好则会祸国殃民。因此，必须时刻保持警醒，做到自重、自省、自警、自励。在党纪学习教育中，我们要深刻反思自身在遵守纪律规矩方面存在的问题和不足，对标对表，查找差距，制定措施，切实加以改进。要将学习成果转化为实际行动，将“存戒惧”的

36、自律精神融入到工作和生活的方方面面，确保在任何时候任何情况下都能守住底线、不越红线。三、坚守原则，践行“守底线”的庄严承诺。“守底线”是党员干部对党和人民作出的庄严承诺，也是我们党一贯坚持的原则和立场。作为党员干部，我们必须时刻牢记自己的身份和职责，坚守政治底线、纪律底线、法律底线、道德底线。要以高度的政治自觉和行动自觉，坚决维护党的团结统一，维护党中央的权威和集中统一领导。要严格遵守党的纪律规矩，做到令行禁止、有禁必止。要依法行使权力，确保权力在法治轨道上运行。要加强道德修养，做到公私分明、清正廉洁。在党纪学习教育中，我们要将“守底线”作为重要内容，深入剖析典型案例，以案为鉴、以案促改。要通

37、过学习教育，进一步增强党员干部的底线意识，确保在任何时候任何情况下都能坚守底线、不越雷池一步。四、强化监督体系，构建常态机制。构建“知敬畏、存戒惧、守底线”的长效机制，是确保党员干部始终保持清醒头脑、廉洁自律的关键所在。我们要加强党内监督，完善监督体系，确保监督无死角、全覆盖。要加强对权力运行的制约和监督，防止权力滥用和腐败现象的发生。要加强社会监督，拓宽监督渠道，让党员干部始终置于人民群众的监督之下。同时，还要注重发挥制度的治本作用，不断完善相关法规制度，为党员干部提供明确的行为准则和纪律规范。要通过制度建设，将“知敬畏、存戒惧、守底线”的要求融入到党员干部的日常工作和生活的各个方面，形成长

38、效机制，确保党员干部始终能够坚守初心、牢记使命。五、领导率先示范，引领风气之先。领导干部是党的事业的骨干和中坚力量，在“知敬畏、存戒惧、守底线”方面必须发挥表率作用。要以身作则、率先垂范，严格遵守党的纪律规矩，做到言行一致、表里如一。要树立正确的权力观、地位观、利益观，做到权为民所用、利为民所谋。要加强自我约束和自我管理，做到慎独慎微、慎始慎终。同时，要加强对身边工作人员和下属的管理和教育，确保他们也能够做到“知敬畏、存戒惧、守底线要通过自身的言行和行动，为党员干部树立榜样，引领和带动全党同志共同营造风清气正的政治生态。各位领导、同志们，知敬畏、存戒惧、守底线是党员干部的基本素养和职业操守。我们要以此次专题研讨为契机，结合党纪学习教育，深入研读党的纪律规矩，全面贯彻落实从严治党要求，不断自我提升政治素养和道德品质，以更坚定的信念、更扎实的行动，为推进中华民族伟大复兴的中国梦贡献应有的力量。谢谢大家！