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1、斯大林模式的背景与成因,1、工业化之路 必要性 特点 措施 成就 局限性 2、农业全盘集体化 1、服务于工业化需要 2、强制农民参加集体农庄 3、作用与局限,斯大林模式,二、形成标志 1936年宪法 三、表现与特点 1、经济：高度集中的指令性计划经济 2、政治：高度集权于党 3、思想文化：高度集中的思想文化体制、个人崇拜 三者相互渗透，形成一个严密的整体,“斯大林模式”定义,是指苏联在20世纪2050年代斯大林执时期形成的高度集中的社会主义政治经济体制，它不是社会主义建设的唯一模式。 课前提示,斯大林模式,评价 两个方面 课前提示,思考,斯大林模式之教训： （1）片面发展重工业，使农业和轻工业
2、长期处于落后状态。 （2）由于忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢。 （3）国家为了积累资金，从农民身上拿走的东西太多，农民生产积极性不高。 （4）长期僵化的执行计划指令，压抑地方和企业的积极性，越来越阻碍苏联经济的进一步发展。 （5）忽视社会主义民主和法制建设。,考点内容,工业化建设 （优先发展重工业、 追求高速度、依靠本国 力量积累资金）,农业全盘集体化,1936年新宪法,斯 大 林 模 式,经济体制 高度集中的国家 指令性计划模式,政治体制 权力高度集中 的模式,思想文化 个人崇拜 学术问题政治化,高 度 集 中,背 景,标志,内 容,特点,比较,比较新经济政策与斯大林经济模式的异同 1
3、相同点 (1)都是苏联探索建设社会主义的重要步骤。 (2)都是苏联历史上重要的经济政策或体制。 (3)根本目的都是要把苏联建设成为社会主义国家。,比较,2不同点 (1)本质：前者利用市场和商品货币关系来发展生产力；后者实行排斥市场的指令性计划经济。 (2)地位：前者使苏俄(即苏联)找到了一条建设社会主义的正确途径；后者虽然使苏联的经济建设取得了巨大成就，但后来的苏东剧变证明其不是一条成功的建设社会主义的道路。,比较,3.斯大林模式对新经济政策的三改变 （1）改变向社会主义过渡的路径：简接变直接 （2）改变所有制结构：多种并存变单一公有 （3）改变经济发展的调节手段：市场与计划相结合变高度集中的
4、计划经济,浙江高考题1,（2009浙江调测卷） 材料二：20世纪30年代，由于存在对斯大林的个人崇拜，民主和法制不健全且遭随意破坏，许多人无辜遭到迫害军队的损失十分惊人。第一批被授予红军元帅军衔的5人中有3名被处死，15名集团军司令中13人被杀。总共有4万多名高中级军官遭迫害。 这场历时多年的大清洗给苏联社会主义事业和国际共产主义运动造成难以估量的损害。斯大林后来不得不承认：“在进行清洗时犯过严重的错误。” 吴于廑主编世界史 (2)根据材料二及所学知识，用一句话概括“斯大林模式”，并分析其对苏德战争的影响。 (12分) (2)“斯大林模式”是指苏联在斯大林执政时期形成的高度集中的社会主义政治经
5、济体制。 (3分)在高度集权的政治体制下，产生了个人崇拜，出现大清洗这样的严重错误，使苏德战争爆发时缺乏有能力的指挥员，战争初期遭受了惨重损失。 (3分)但是，在二战爆发前，苏联在斯大林模式下成为了世界工业强国，为苏德战争的最后胜利提供了强有力的保障。(4分)而高度集中的政治体制，也在一定程度上保证了举国一致取得反法西斯战争的胜利。(2分),浙江高考题2,（2010浙江调测卷） 材料二 苏联的工业，特别是重工业在战争期间有了很大的发展到战争结束时，苏联在坦克和自行火炮的生产上比德国多出2倍以上，飞机则多7倍，同时也远远超过了英国，在迫击炮的生产上甚至超过了美国。 金重远等20世纪的世界 材料三 对斯大林的个人崇拜盛行，社会主义民主和法制继续遭到破坏，党和国家的政治生活并不正常。 吴于廑等世界史现代史编 （2）苏联的参战有助于不同社会制度的国家携手合作，它的直接成果和影响是什么？（6分） （3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析苏联的胜利对本国以及对世界的影响。（12分） （2）世界反法西斯联盟的建立（2分）；大大加强了国际反法西斯力量，为最后战胜法西斯奠定了坚实的基础（4分）。 （3）对本国的影响：苏联的军事力量空前壮大，国际地位空前提高；加剧了对斯大林的个人崇拜，巩固了斯大林模式（6分）。,