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语文A版 五年级 语文 下册 第四单元,童年的朋友,每个人都有自己多彩的童年生活，在这 段最美好的时光里，总是少不了“朋友”的陪 伴。你有哪些童年的朋友呢？为什么你觉得 他是你的朋友？,学习目标,1.认识生字3个，会写6个字，能联系课文内 容理解“形影不离”的意思。 2.联系课文内容，体会联想句的作用。,“童年的朋友”指的是谁？它和作者 发生了怎样的故事？,思考：,默读课文，说说作者当时有一个怎 样的心愿？你是从哪里感受到的？,精读课文重点段，想一想，是什么 让“我”又改变了想法？,课文中哪个词语写出了作者和小熊之间的 关系？,形影不离,1.“形影不离”是什么意思？,2.课文中哪些句子具体描写了“我”和小熊形影 不离？你能体会作者当时的心情吗？,学了这篇课文，说说这篇文章让你 感受到什么？,童年生活的回忆是美好的，让我们珍惜 所有带给我们快乐感受的一切事物吧，也许 是一些人，也许是那些可爱的玩具，也许是 几本精彩的故事书,说说自己童年的朋友是谁？写一个发生在 自己和他（它）之间的一个故事。可以展开恰 当的想象，把你们之间的感情体现出来。,作业布置,