【工作计划】幼儿园秋季工作计划【三篇】.docx

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1、第 1 页 幼儿园秋季工作计划【三篇】 特征码 FbaFACvcSpqSvZghuGCI 篇一 本班情况： 本班有 36 位幼儿，其中 4 位是新生。本学期我班两位教师 和一位保育员将带班，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发 点，帮助幼儿养成良好的学习习惯和良好的生活习惯。 社会： 1、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同 情心 2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社会行为规则，有 规则意识。 3、有责任感，能努力做好力所能及的事，不怕困难。 4、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡爱祖国的情感。 艺术： 第 2 页 1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有进一步的感受力。 2、积极

2、主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和 体验。 3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。 三、日常教学工作： 1、开展前阅读，前书写，前识字的活动，不断提高幼儿的 学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望 和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在 幼儿的一日生活中。坚持每周认 5 个字词。 2、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读 写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与安排活动区，为 幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉 快学习。 3、营造愉快的学习气氛，努力发扬轻声教学，要具备乐观 的性格、饱满的情绪，以教师个人的气质积极

3、投入到活动中去， 与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师生关系。 5、注重日常的艺术活动：精选优秀的绘画作品给幼儿当模 范。注重绘画活动在一日生活中的运用。通过绘画、剪纸等， 充分发挥幼儿的创造性、技巧性。每周都能有一副绘画作品。 6、在社会性方面：培养幼儿自我整理的生活习惯，会正确 使用礼貌用语：请、谢谢、对不起等，并会向客人、长辈问好， 第 3 页 不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与 小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步 做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承 认，并愿意改正。 四、教科研工作： 1、36 岁是幼儿语言发展和书面

4、语言学习的关键期。我们 试图抓住幼儿语言的关键期。开展阅读识字活动，促进幼儿的 阅读能力。通过上学期的实践，孩子有了一定的发展。本学期 计划从以下几方面开展的： (1)选择合适的教材，安排合适的时间。 我们选择了凤凰小慷轩的教材，此教材图文并貌，优美的 儿歌、动听的故事深受幼儿喜欢。在每周不增加幼儿学习负担 和不减少幼儿游戏活动的前提下，可以安排每天 15 分钟的晨读 活动，每周依次的识字活动。 (2)创造一个良好的阅读环境。 语言区中提供大量的适应 56 岁幼儿阅读的材料。幼儿可在 任何的自由活动翻阅、浏览、操作。 鼓励幼儿在家订阅大量的适合其年龄特点的阅读材料，在 家自己先熟悉内容后，每周

5、的午睡前十分钟在集体面前介绍自 己的书或讲一个故事，这样大大提高了幼儿阅读的积极性，同 时也锻炼了其胆量，激发了阅读的兴趣，体验成功的快乐。 为幼儿创设感知积累和主动探索汉字的环境。在活动室一 第 4 页 角创设了字宝宝乐园，每次新认读的生字贴在上面，鼓励幼儿 在空余时间去看看、认认、读读。 (3)开展有序的阅读活动，组织有趣的的识字游戏。 有序的阅读活动，有序的阅读活动更能体现幼儿良好的阅 读氛围，使幼儿能喜欢读、认真读。首先，学习传书、收书， 养成良好的习惯，减少不必要的等待现象：其次，把阅读活动 分成三个步骤：欣赏、听读、朗读，每一步骤有相应的要求(欣 赏：手指字，耳朵听，闭上嘴巴没声音

6、;听读：手指字，耳朵听， 张开嘴巴念轻声;朗读：双手拿书身坐正，声音响亮有感情。) 再次，按书上划分的单元逐一进行欣赏、听读、朗读活动。 同时组织有趣的识字游戏，避免单一、重复的认读字卡的 现象，通过趣味识字、将汉字变成形象的图案、有趣的游戏等。 将书上的生字宝宝放在形象、生动、有趣的活动中让幼儿认读。 篇二 一、指导思想 为了进一步强化依法治教的观念、深入贯彻执行两个法规 和国家各项教育方针政策，认真执行教育局的工作精神，全面 实施对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终 生发展打下良好的基础，以提高保教质量为中心，加强队伍建 设，提高教工素质，充分展示敬业、团结、务实、创新的园风

7、， 营造求实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺利通 第 5 页 过江苏省教育现代化先进县的验收。 二、工作目标 1、全力以赴做好创建江苏省教育现代化先进县幼儿园的各 项工作，争取通过省、市领导及行家对我园的验收，使我们跨 入江苏省教育现代化先进县的行列。 (1)幼儿发展目标 孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能 大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自己， 照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。 养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 (2)教师发展目标 让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱 每一个孩子，关心每一位同事，关注每

8、一名家长，在工作中体 验快乐。强化教师的目标管理和自我管理，实现幼儿园常规工 作的自动化、规范化和精致化;开展读书、笔会、演讲、谈心活 动，加强教师岗位培训，让每一位教师在工作中提升自己的专 业素养，在学习中进步，在工作中发展。 (3)幼儿园发展目标 管理规范、服务到位、质量提升，生源俱增、幼儿快乐、 家长满意、社会赞誉。 三、工作措施 (一)园务管理：科学管理、提高效益。 第 6 页 (1)办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注 重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展，促进教师成长， 推动幼儿园发展为工作的出发点。 (2)管理方式：以人为本，刚柔并重。以开放而弹性的管理， 灵活而

9、务实的作风激发教师工作内驱力。 (3)师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、 素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途 径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教 师的传、帮、带、模范带头作用;二是园本培训有的放矢，促进 成功;三是加强对话与交流，鼓励优势互补，互相合作，共同提 高。 (4)家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不 同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教 讲座，提高家长的满意度，提高社会的信誉度。 (二)教改教研：立足实际，大力提升。 工作重点：全体教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智 慧，大力提升个体教育能力，把全

10、体教师的教育教学水平提升 到一个新的档次。 思想上：教研合一，教中有研，研不离教，教师一要咀嚼 消化有关理论，二要厚实实践基础，教师要根据新的基础教育 理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为， 理性地构建自己的教育观念。 第 7 页 实施中：在存精、吸纳、创新的总原则下，教师要提高教 育艺术，积累教育智慧，互动策略和技能技巧。工作不流于形 式，不浮于表面，不任务意识。 (三)优质服务，提高素质 1、依据依法办园的思想，加强班级、幼儿园物品的管理工 作。 2、强化安全意识，安全*，警钟长鸣，细化安全工作岗位 责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查，定期检查。 3、做好保健卫生工作

11、，做细做实，严格规范。注重消毒， 防病的过程工作，采用多种形式向家长宣传防病知识，积极做 好预防传染工作。 四、具体工作安排 九月份： 1、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围 环境。 2、严格作息制度，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯，行 为习惯，卫生习惯。 3、完成各类计划的制定，包括专题研究计划。 4、各课题组落实学期的目标和活动计划。 5、召开家长会，成立家委会。 6、开展全园性的环境创设。 7、做好创建江苏省教育现代化先进县的各项准备工作。 第 8 页 8、举行青年教师师德演讲竞赛活动。 十月份： 1、结合国庆节开展爱祖国，爱家乡教育，通过参观、游览 活动，领略冈西日新月异

12、的变化，激发幼儿爱家乡等情感。 2、接受省、市级领导，专家组来幼儿园的验收。 3、师徒结对子活动。 4、家长学校开放半日活动。 5、幼儿社会实践活动。 十一月份： 1、优秀教养笔记展示。 2、幼儿广播操表演。 3、教师特色课展示评比。 4、专家讲座家教面面观 十二月份： 1、亲子活动 2、幼儿社会实践活动。 3、课题组阶段成果汇报。 一月份： 1、节日环境布置评比。(体现师幼共同参与) 2、年度教师考核考评，评选优秀教师及保育员。 3、完成各课题组阶段小结。 4、做好中、大班学科测试工作。 第 9 页 5、召开家委会，发放家长调查表。 篇三 一、指导思想 以十八大十八届三中全会精神统领各项工作

13、，以幼儿园 教育指导纲要 36 岁儿童学习与发展指南为指针，按照教 委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持 续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕规范 管理，突出特色，促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推 动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主 线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目 的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使 每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、工作思路 20xx 年度幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例 幼儿园工作规程 36 岁儿童学习与发展指南和幼儿园 教育指导纲要 ，以发展孩子、服务家长，成就教

14、师为教育理念， 围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师 队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进 均衡，优质服务。努力营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快 乐地成长。 三、主要工作目标 (一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。 第 10 页 创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队 伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教 研。加强保育员业务培训。 (三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动 内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有 所突破。 (四)优质服务。

15、进一步树立服务思想，落实安全责任与措 施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长 开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、规范管理，重视有效的过程管理。制定谁分管谁负责的 责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工 作的顺利开展与有效实施。 2、以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传和提倡 园内要有互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气 和不拘小节的大气，精心打造校园生活中的每一处环境、每一 个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛 围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理 念：工作着是幸福与快乐的，变要我做，为我要做，使

16、幼儿园 成为教职员工快乐的精神家园。 第 11 页 3、营造良好的人文环境。 (1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。 提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育 信息技术能力。 (2)园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。 (3)加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动 的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思 教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出 有意义的教研总结。 (4)加强师资队伍基本功的培训。 (5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们 的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师 的

17、视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处， 逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅早期教育 、 幼儿 教育 、 学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。 (6)教师一周一例会制度。 4.组织各类人员外出参加业务培训 突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的 管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作 理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。 五、保教工作 1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户 第 12 页 外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班 级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。 2、打造德育教学特色。立足幼

18、儿园实际开展园本教研，不 断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背 景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀 请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。 3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材， 解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼 儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教 学中努力做到眼中有孩子、心中有目标、随时有教育。 4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整 理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保 教质量。 5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料 的积累。 六、

19、后勤工作 1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性， 牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长 的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。设 计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的 实际情况，及时填写家园联系手册 。利用环境创设展示幼儿 在园活动情况，在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁 第 13 页 意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献 策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、抓好幼儿保健管理。 (1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听 取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。 (2)加强生活护理和消毒

20、制度的执行，加强检查、督促。 (3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食 品一日流程管理及考核办法 ，加强食品从采购、入库、制作、 入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和 营养流失关。 附、月份安排 七、八月份： 1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检 查、整改、落实。 2.各岗人员参加上岗前体检。 3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。 4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。 九月份： 1.制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。 2.做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助 他们熟悉周围环境 第 14 页 3.各班加强常规训练

21、，行政跟班检查。 4.建立在园幼儿电子学籍档案。 5.幼儿园各类统计报表的上报工作。 6.各班与家长签定宝宝幼儿园 20xx 秋季家长安全责任书。 7.17 个推普周活动(大段制作宣传旗、中段开心过暑假、 小段学说礼貌用语)。 8.开展安全逃生演练活动。 9.检查环境创设活动 10、迎接镇期初工作检查。 11、早操比赛 十月份： 1.各班开展庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。 2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。 3.根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动 4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习 惯的培养。 5.年段活动：大段幼儿讲故事比赛、中段重阳节主题活动、 小段自理能力比

22、赛 6.召开家委会。 7、组织幼儿进行体检。 8、常规比赛 十一月份： 第 15 页 1.秋天真美丽主题活动。 2.结合 119 组织幼儿进行逃生演练活动。 3.班级常规观摩。 4.做好秋季传染病、多发病的预防工作。 5.分年级向家长开放半日活动举行小、中、大班亲子制作 超轻粘土创作比赛。 6、教师制作户外活动器械评比 十二月份： 1.开展第四届亲子运动会 2、组织幼儿进行卫生保健。 3.家长问卷调查，汇总调查情况。 4.各段活动歌表演 一月份： 1.课题资料的收集、小结。 2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。 3.收集笔记，各类人员、各组小结工作。 4.各部门做好期未总结、量化、评比工作。 5.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。 6.安排好假期值班工作。 第 16 页