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1、算法的基本逻辑结构,学习任务： 掌握算法的第三种逻辑结构循环结构,知识探究（四）：算法的循环结构,第一步，令i=1，S=0.,第一步，令i=1，S=0.,第二步，计算S+i，仍用S表示.,第一步，令i=1，S=0.,第二步，计算S+i，仍用S表示.,第三步，计算i+1，仍用i表示.,第一步，令i=1，S=0.,第二步，计算S+i，仍用S表示.,第三步，计算i+1，仍用i表示.,i=1,i=1,S=0,i=1,S=0,S=S+i,i=1,S=0,i=i+1,S=S+i,i=1,i100？,S=0,i=i+1,S=S+i,i=1,i100？,是,输出S,S=0,i=i+1,S=S+i,i=1,i1
2、00？,是,输出S,结束,S=0,i=i+1,S=S+i,i100？,是,输出S,结束,S=0,i=i+1,S=S+i,否,i=1,i=1,S=0,i=1,S=0,i100？,i=1,输出S,否,S=0,i100？,i=1,结束,输出S,S=0,i100？,否,i=1,结束,输出S,否,是,S=0,i100？,i=1,结束,输出S,否,是,S=0,i100？,i=i+1,算法分析：,第一步， 输入2005年的年生产总值.,算法分析：,第一步， 输入2005年的年生产总值.,第二步，计算下一年的年生产总值.,算法分析：,第一步， 输入2005年的年生产总值.,第二步，计算下一年的年生产总值.,算
3、法分析：,循环结构：,循环结构：,（2）初始值：n=2005，a=200.,循环结构：,（3）控制条件：当“a300”时终止循环.,（2）初始值：n=2005，a=200.,循环结构：,程序框图：,开始,程序框图：,开始,n=2005,程序框图：,开始,n=2005,a=200,程序框图：,开始,n=2005,a=200,t=0.05a,程序框图：,开始,n=2005,a=200,t=0.05a,a=a+t,程序框图：,开始,n=2005,a=200,t=0.05a,a=a+t,n=n+1,程序框图：,开始,n=2005,a=200,t=0.05a,a=a+t,n=n+1,a300？,程序框图：,开始,n=2005,a=200,t=0.05a,a=a+t,n=n+1,a300？,输出n,是,程序框图：,开始,n=2005,a=200,t=0.05a,a=a+t,n=n+1,a300？,结束,输出n,是,开始,n=2005,a=200,t=0.05a,a=a+t,n=n+1,a300？,结束,输出n,是,否,程序框图：,学习任务： 1.复习本节内容 2.预习下节内容 3.完成固学案P4 4.作业：固学案P4：4.8.10题,