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1、历史导言课,苏州振华中学 陶 璇,说一说我们身边的历史,一、什么是历史?,1.历史是一切过往事物的发展过程,二、为什么要学习历史?,以铜为镜可以正衣冠, 以人为镜可以明得失, 以史为镜可以知兴替。,2.历史是对已经发生事的记载,唐太宗李世民,二十四史: 又称正史,是史记、汉 书、后汉书、三国志等我国古代24部史书的总称,三、怎样学习历史、学好历史,1.课堂要求,1.预备铃打响之后,拿出历史课本、练习册等,保持安静。课上保持纪律,下课铃响了之后,待老师宣布下课,方可离开教室。 2.准备单独的默写本,不定期默写,不合格者订正且重默 3.笔记记在书上即可,字迹工整,随机检查 4.作业如有发现类似,空
2、白太多,加倍处理 5.积极发言,重分利用课堂时间记忆 PS:历史成绩的评定 平时30%(课堂表现、作业质量) 期末70%(闭卷考试),公元前 2070年,公元前 476年,原始社会,奴隶社会,1840年,封建社会,中国古代史,1949年,半殖民地 半封建社会,中国近现代史,当今,中国历史分期图解,距今约 170万年,社会主义社会,公元前 221年,先 秦 时 期,2.兴趣是最好的老师 在日常生活中,同学们能够通过什么途径来了解历史,激发兴趣?,兵马俑,历史影视节目,历史书籍,历史图片,3、 历史事件的要素和阅读及记诵技巧,历史事件的要素有六: 时间、地点、人物、原因、经过和结果。,No pains, no gains,