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1、第 1 页 初中下学期班主任工作计划样本1 特征码 XRoZebDpnkVnooxwCCAY 一、指导思想： 遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求， 坚持从“做人第一，全面发展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、 抓实、抓薄弱、抓反复” ，引导学生形成科学的世界观、人生观、 价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工 作再上新台阶。 二、本班学生的基本情况 本班共有 79 名学生，从上学期考试来看，其中有 16 名同 学成绩优秀;有 30 多名同学成绩尚好;有 35 名同学成绩较差。 三、本学期的工作要点 初二是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、 价值观的形成时期，同
2、时这个时期的学生明辨是非的能力较差， 容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科 比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学 期的工作要点如下： 1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、 守纪律、讲卫生的好少年。 2、以古今中外的名人为榜样，结合学生们身边的事例，使 第 2 页 学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的能力。 3、鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应初中 的学习生活。 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教 育。 5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防 微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，
3、从而形成良 好的班风学风。 四、具体措施 1、思想品德教育 (1)思想品德教育 首先要关心爱护学生，再利用班会课对他们进行思想品德 教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思 想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、 团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时， 要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理， 导之以行，持之以恒。 (2)对学生进行量化考核 按照学校行为规范的要求对学生进行量化打分，班干 部轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先 的重要条件，从而起到强化道德行为规范的作用，提高学生思 想品德素质。 第 3 页 2、班委班
4、风建设 (1)培养班干部 采用先民主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部 的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。 教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们 团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求， 注意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特别是在工 作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查，给予具体指导 和帮助。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会 他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决 不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的 管理工作。 (2)增强班级的凝聚力 我组织互帮互学活动，使同学们在学习上互
5、相促进，纪律 上互相提醒，劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同 学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意 识。 3、学风建设 (1)在学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风 格。 (2)抓两头促中间 第 4 页 对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学， 则采取组织“一帮一”的学习组(请成绩好的同学帮助成绩差的 同学)的措施。这样，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不 断进步，从而带动中等生也有所进步。 4、双差生转变 (1)多谈话、多教育 平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教 育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。 (2)
6、多检查、多督促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这 些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多 和家长联系，跟进情况。 5、加强卫生方面管理 本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排， 采取组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并定期评选 优秀值日组，给予加操行分等多种奖励。 五、活动安排 三月份：1、学习班级工作常规考核评比细则 、 文明班 级评比条件及标准 、 学生一日常规 、 洼子店中学校内文明 礼仪标准 、 20xx 年 3 月份文明礼貌月活动方案 。 2、召开让语言展示美，让行为更规范主题班会。 第 5 页 3、开展我为校园文明献一计 、 我的陋习有多少 、 夸 夸他(她)主题班会。 4、全面检查学生的仪容仪表，评选“文明之星” 、 “最佳环 保卫士” 。 四月份：1、召开“父(母)亲，您放心吧”主题班会。 2、召开“遵规守纪是我们的职责”主题班会。 五月份：1、召开“我为班 班级添光彩”主题班会。 2、召开“校园是我家，维护靠大家”主题班会。 六月份：1、召开“老师，我想对您说-”主题班会。 2、召开“寻找生活中的道德细节”主题班会。 七月份：总结工作