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苏教版三年级数学下册,观察物体,教学目标,1.通过辨认简单的立体图形和立体图形的相对位置，进一步深化对实物和视图关系的认识。 2.使同学们在观察物体图形的活动中进一步学习利用图形进行直观思考，培养同学们初步的空间想象和推理能力。,哪一张照片是在教室的前面拍摄的？ 另一张照片是在教室的哪面拍摄的？ 你是从哪些地方看出来的？,1,2,1,2,3,4,边给小猴拍照，边自己说一说： 我在小猴的前面?后面? 还是侧面？ 我看到了小猴的,你能看出这四个人看到的各是哪幅图吗？,本课总结,能够辨认简单的立体图形和立体图形的相对位置。,