青岛版一年下八我们的鞋码--统计课件.ppt

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青岛版一年级数学下册,我 们 的 鞋 码,教学目标,1.初步学会使用适当的方法收集数据,学会用简单的统计表和条形统计图整理数据。 2.通过实例,认识简单的统计表和条形统计图(一格代表一个单位),能够根据统计结果提出和回答简单的问题,并能与同伴交流。 3.结合现实情境,经历简单的统计过程,体会统计的作用。,最喜欢的动物,兔,猫,狗,0,1,2,3,(人),4,5,6,7,最喜欢的动物,兔,猫,狗,(人),最喜欢的动物,兔,猫,狗,0,2,4,6,(人),8,10,12,14,统计一下班级同学喜欢的体育运动。,下面是一个地区11月份天气情况统计表。,正,正,正,正,红花,粉花,蓝花,黄花,8,( ),( ),( ),( ),6,5,7,1.说一说:( )色的花最多,( )色的花最少。2.红花比蓝花多( )盆。,红,蓝,3,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,请你统计这个月的天气情况:,晴天,阴天,雨天,14,10,6,30,说一说: 你从你的统计表中知道什么?,本课总结,认识简单的统计表和条形统计图, 能够用统计图对数据进行简单的整理,并根据统计结果提出和回答简单的问题。,

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