铁铜的获取及应用ppt课件.ppt

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1、第二单元 铁、铜的获取及应用,A,A硫酸铁溶液 B浓 HNO3 C盐酸 D硫酸锌溶液,【典例1】常温下把铁片投入到下列溶液中,铁片溶解,溶液 质量增加,但是没有气体产生的是,考点1 铁、铜的性质,在FeCl3和CuCl2的混合液中,加入过量的Fe粉,若充分反应后溶液的质量没有改变,则原混合溶液中Fe3和Cu2的物质的量之比为 A145 B514 C72 D27,D,下表中对陈述、的正确性及其有无因果关系的判断都正确的是,A,针对训练1,D,某研究小组为了探究“铁与水蒸气”能否发生反应及反应的产物 进行了下列实验。,用如图 所示实验装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的 混合物,加热,并通入

2、水蒸气,就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应 实验”(石棉绒是耐高温材料,不与水反应)。,(1)反应一段时间后,有肥皂泡吹起时,用点燃的火柴靠近 肥皂泡,当 时(填实验现象),说明“铁 与水蒸气”能够进行反应。写出铁与水蒸气反应的化学方程式:,肥皂泡破裂,有爆鸣声,(2)为了研究一定时间内铁粉的转化率,他们设计了如下实 验:准确称量一定质量的铁粉进行反应,收集并测量反应后生 成气体的体积,计算出铁粉的转化率。,收集并测量气体体积应选_装置。,称取 0.24 g 铁粉与适量石棉绒混合,然后加热至无气体 放出。若室温下氢气密度约为 0.088 g/L,最好选用_规格 的量筒(选填字母序号)。,收集

3、的气体体积为 V L,则铁粉的转化率为_。,B,B,7.7V100%,【典例5】在含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3、AgNO3各0.1 mol的混合溶液中加入0.1 mol铁粉,充分搅拌后铁完全反应,溶液中不存在Fe3+,同时析出0.1 mol Ag。则下列结论中不正确的是 A.反应后溶液中Cu2+与Fe2+的物质的量之比为12 B.氧化性:Ag+Cu2+Fe3+Zn2+ C.含Fe3+的溶液可腐蚀铜板 D.1 mol Fe可还原2 mol Fe3+,B,考点5 Fe、Cu及其化合物的综合,(2010 年广东中山调研)将 Fe,Cu,Fe2,Fe3和Cu2盛于 同一容器

4、中充分反应,如 Fe 有剩余,则容器中只能有,ACu,Fe3 CCu,Cu2,Fe,BCu,Fe2,Fe DFe2,Fe3,B,【典例2】已知酸性条件下有如下反应:2Cu+=Cu2Cu。 由于反应温度不同,用氢气还原氧化铜时,可能产生 Cu 或 Cu2O, 两者都是红色固体。一同学对某次用氢气还原氧化铜实验所得 的红色固体产物作了验证,实验操作和实验现象记录如下:,由此推出本次氢气还原氧化铜实验的产物是,A.Cu B.Cu2O C.一定有 Cu,可能有 Cu2O D.一定有 Cu2O,可能有 Cu,考点2 铁、铜的氧化物,D,至硬质管中固体由红色转变成黑色,用磁铁进行试验,发现能被吸引,D中出

5、现浑浊;即熄灭酒精灯,继续通过CO冷却至室温,然后用所得固体进行甲的实验。,乙,甲,(2)乙同学最终也未能制得氢气。你认为原因最可能是 , 请设计一个简单的实验来证实你的推断 。,乙,甲,还原所得固体是Fe3O4,用盐酸溶解,若无气泡产生,则固体是Fe3O4,(1)甲同学的实验最终未能成功, 你认为最主要的原因是 。,乙,甲,铁钉与不蒸气的接触面太小, 未能充分反应,如果 Fe2O3和CO的反应分两步进行: 3Fe2O3CO2Fe3O4CO2 Fe3O4CO3FeOCO2 试分析反应形成的固体混和物可能的组成及相应的mFemO (令mFemO21a,写出a的取值范围)。将结果填入下表。,在由

6、Fe、FeO、Fe2O3组成的混合物中加入 100 mL2 mol/L 的盐酸, 恰好使混合物溶解,并放出 448 mL 气体(标准情况),此时溶液中 无 Fe3离子,则下列判断正确的是,A混合物里三种物质反应时消耗盐酸的物质的量之比为 113 B反应后所得溶液中的 Fe2与 Cl的物质的量之比为 12 C混合物里,FeO的物质的量无法确定,但 Fe比Fe2O3 的物质的量少 D混合物里,Fe2O3的物质的量无法确定,但 Fe比FeO 的物质的量多,B,(2010扬州模拟)实验室用共沉淀法制备纳米级Fe3O4的流程如下: 该方法的关键为促进晶粒形成,并控制晶体生长。试回答下列问题:,针对训练2

7、,(1)该反应原理的离子方程式可表示为: _。,Fe22Fe38OH=Fe3O44H2O,(2)反应温度需控制在50,其方法是_,温度偏低造成产量低的可能原因是_。,速率降低,水浴加热,(3)在搅拌的过程中还需加入10 mL正丙醇,其作用是_。 (4)黑色糊状物转移至烧杯中,用倾析法洗涤,检验洗净的操作是_。,降低Fe3O4的溶解度(使其易达到饱和,促进晶粒形成),取最后的倾出液,测其pH为中性(或滴加KSCN,不变血红色或加入经稀硝酸酸化的硝酸银溶液不产生沉淀),则已洗净,(5)由上述分析可知,影响纳米级Fe3O4粒径大小的因素有(写出一条即可)_。,反应温度、溶液的pH、稳定剂用量、 铁盐

8、的比例(浓度)、搅拌速度、溶剂的配比等,【典例3】工业上制备氯化铜时,是将浓盐酸用蒸气加热至 80 左右,慢慢加入粗制氧化铜粉末(含杂质氧化亚铁),充分搅拌,使之溶解,反应如下: CuO2HCl=CuCl2H2O FeO2HCl=FeCl2H2O 已知:pH9.6时,Fe2以Fe(OH)2形式完全沉淀;pH6.4时,Cu2以Cu(OH)2的形式完全沉淀;pH在34时,Fe3以 Fe(OH)3的形式完全沉淀。除去溶液中的Fe2,可以采用的方法是,考点3 铁、铜的氢氧化物,A直接加碱,调整溶液 pH9.6 B加纯铜粉,将Fe2还原出来 C先将Fe2氧化成Fe3,再调节pH在34 D通入硫化氢,使F

9、e2直接沉淀,C,根据下述实验装置和操作,回答下列问题。 (1)按如图所示装置用两种不同操作分别进行实验,观察B试管中的现象。,操作1:先夹紧止水夹a,再使A管开始反应, 实验中B管中观察到的现象是_。 B管中发生反应的离子方程式是_。 操作2:打开止水夹a,使A管开始反应一段时间后再夹紧止水夹a,实验中在B管中观察到的现象是_。 B管中发生反应的离子方程式是 。,制取 Fe(OH)2 并使之能久存,可采取的操作有:加入 少量植物油;溶解 FeSO4 配成溶液;把蒸馏水加热煮沸并 密封冷却;加入少量铁屑;加入少量 CCl4;向 FeSO4 溶 液中滴入足量氨水;把盛有氨水的滴管伸入 FeSO4

10、 溶液中后 再挤出氨水。其中必须进行的操作及其正确顺序是,A C,B D,B,针对训练3,【典例4】某学生设计了如图 的方法对 A 盐进行鉴定:,AA 中一定有 Fe3+,由此分析,下列结论中,正确的是,BB 为 AgI 沉淀,CC 中一定有 Fe3+,DA 一定为 FeBr2 溶液,C,考点4 Fe2+、Fe3+和Cu2+的鉴别,下列离子的检验方法合理的是 A.向某溶液中滴入KSCN溶液呈血红色,说明不含Fe2+ B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变血红色,说明原溶液中含有Fe2+ C.向某溶液中加入NaOH溶液,得红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe3+ D.向某溶液中加入NaOH

11、溶液得白色沉淀,又观察到颜色逐渐变为红褐色,说明该溶液中只含有Fe2+,不含有Mg2+,C,针对训练4,(2010泰兴)将7.0 g纯铁条投入某200 mL稀HNO3溶液中,铁条逐渐溶解,并产生大量无色气泡;一段时间后,气泡已逐渐消失,但铁条还在溶解,并最终溶解完全;同时将先前产生的无色气泡通入某装有2.4 g O2和液态水的密闭容器中,振荡容器后发现里面气体的压强几乎为零。则原溶液中HNO3的物质的量浓度是( ) A1 mol/L B1.5 mol/L C2 mol/L D3 mol/L,C,针对训练5,(2011 年广东惠州调研)某同学对 Cu 的常见化合物的性质进行实验 探究,研究的问题

12、和过程如下:,在周期表中 Cu 和 Al 位置比较接近,Al(OH)3 具有两性,Cu(OH)2 是否也有两性?,通常情况下,2 价 Fe 不如3 价 Fe 稳定,1 价 Cu 一定不如2 价 Cu 稳定吗? CuO 有氧化性,能被 H2 、CO 还原,CuO 也能被 NH3 还原吗? () 为 探 究 问 题 , 除 Cu(OH)2 外 必 需 选 用 的 试 剂 为 _(填序号)。,ab,()为探究问题,进行如下实验 (1)将 CuO 加热 1 000 以上完全分解成红色 Cu2O 粉末, 该反应的化学方程式为_。该反 应说明:在高温条件下,1 价 Cu 比2 价 Cu 更_(填 “稳定”

13、或“不稳定”,下同)。,(2)向 Cu2O 中加适量稀硫酸,得到蓝色溶液和一种红色固 体,由此可知,在酸性溶液中,1 价 Cu 比2 价 Cu 更_。,稳定,不稳定,()为解决问题他设计了如下实验(夹持装置未画),装置 B 中 CuO 和 NH3 反应生成铜,同时生成一种没有污 染的气体,反应化学方程式为_, 说明 CuO 能被 NH3 还原。装置 C 的作用_。,充分吸收多余氨气,并防止倒吸,1下列化合物可通过化合反应制备的是,A全部 B除外 C除外 D除外,随堂练习,B,2.某研究性学习小组为了检验硫酸亚铁铵晶体中含 有 NH4+、Fe2、SO42和 H2O,设计了如下实验步骤:取少量晶 体放在试管内,用酒精灯加热试管口有液体产生,说明晶体中 含有水;将加热后剩余的晶体溶解于水,加入用盐酸酸化过 的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,说明晶体中含有 SO42;滤 去白色沉淀,向滤液中加入过量的浓氢氧化钠溶液,加热,有 能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体产生,说明晶体中含有 NH4+; 向步骤的剩余液体中加入 KSCN 溶液,无明显变化,再加 入少量氯水,溶液变红色,说明晶体中含有亚铁离子,其中不 能达到实验目的的是,D,A,

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