铜山中学端小霞.ppt

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1、,铜山中学 端小霞,你能猜出他们的关系吗?,他们在哪些方面比较相似?,说说你与父母在哪些地方比较像?,遗传性状: 可以遗传的生物体的形态特征 和生理特征。,人体常见的遗传性状,目的 : 人体常见的遗传性状的不同表现形式 指导: 1 学生两人一组,根据书上的表15-1进行性状调查。 2 全班交流,汇总数据。,调查,调查:人体常见的遗传性状,相对性状: 一种生物的同一性状的不同表现类型。,抢答题: 下列属于相对性状的是( ) 人的身高和体重 人的黑皮肤和白皮肤 黑兔毛和白羊毛 人的黄头发和黑眼珠 下列各性状不属于相对性状的是( ) 色觉正常与色盲 有无酒窝 正常足与扁平足 猫的体型小与狗的体型大,

2、基因,思考:到底是什么控制着我们人体那么多遗传性状的表达呢?,基因的定义: 基因的特点: 基因的种类: 基因与性状的关系:,基因的显性和隐性,基因在体细胞中是成对的,控制生物性状的基因有显性和隐性之分。,显性基因:控制显性性状的基因 (用大写字母表示),隐性基因:控制隐性性状的基因(用小写字母表示),无耳垂,母亲,父亲,有耳垂,他们的后 代会是什么 性状呢?,思考:,无耳垂,母亲,父亲,有耳垂,生殖细胞,子代基因,子代性状表现,亲代基因,有耳垂,无耳垂,如果一对夫妇都有耳垂,子女一定有耳垂吗?,思考题,课堂小结:,一、人体常见的遗传性状 遗传性状: 相对性状: 二、基因控制生物的性状 显性基因和隐性基因 显性性状和隐性性状 遗传图解,再见!,

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