《认识圆》教学课件1.ppt

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1、认识圆,圆和以前学过的图形有什么不同呢?,你能找出哪些圆?,哪种方式更公平?,你能想办法画一个圆吗?,画一画,剪一剪,折一折,折过若干次后,可以发现什么?,圆心,o,认一认,认一认,o,半径,r,认一认,o,半径,r,直 径,d,o,圆心到圆上任意一点的距离都相等。,量一量,想一想,o,半径,r,想一想,o,半径,r,直 径,d,想一想,o,半径,r,直 径,d,d = 2 r,用 圆 规 画 圆,画一个半径为2厘米的圆。,一、定长(半径),二、定点(圆心),三、一只脚旋转一周,2厘米,2厘米,为什么车轮都要做成圆的?车轴要装在哪里?,分别用硬纸板做成下面的图形。,A,A,描出流动过程中A点留

2、下的痕迹。,描出流动过程中A点留下的痕迹。,描出流动过程中A点留下的痕迹。,(1)今天我学习了圆的知识。我知 道用o表示( ),用r表示 ( ),用d表示( )。,(2)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是( ),针尖一脚固定的一点是( )。,圆心,半径,直径,圆心,半径,返 回,指出下面各圆的半径和直径。,o,o,半径r,直径d,半径r,半径r,填一填,1,2,3,2,3,直径,(1)半径是射线,直径是直线。( ),(2)圆的直径都相等。( ),(3)直径是圆内最长的线段。( ),(4)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。( ),在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆,可以怎样确定它的圆心和半径?快试一试吧!,填 表,

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