1、学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育专题党课讲稿（共13篇）目录篇一、学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育专题党课讲稿2篇二、【党纪学习教育】党纪教育党课讲稿12篇三、2024年党纪学习教育专题党课讲稿17篇四、2024年党纪学习教育专题党课24篇五、2024年党纪学习教育专题党课讲稿31篇六、【党纪学习教育】党纪学习教育党课讲稿.35篇七、党纪学习教育专题党课讲稿39篇八、2024年党纪学习教育专题党课讲稿43篇九、在全县党纪学习教育专题读书班上的党课辅导报告46篇十、2024年党纪学习教育专题党课讲稿59篇十一、党纪学习教育专题辅导党课70篇十二、2024年党纪学习教育专题党课80篇十三、20
2、24年支部书记讲党课材料：严守党纪党规做忠诚干净担当的合格党员篇一、学纪、知纪、明纪、守纪党纪学习教育专题党课讲稿同志们：根据党纪学习教育安排，为帮助党员干部深刻理解中国共产党纪律处分条例条款要求，真正做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，今天，我重点围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”四个方面，给大家上一堂专题党课。一、学党纪是终身必修课，必须坚守绝对忠诚，将其作为党员干部的生命线党纪是管党治党的根本依据，
3、也是全体党员必须遵守的行为规范。对于一个政党，党纪是“生命线”；对于一个党员，党纪是“高压线”。一系列关于加强党纪建设的决策部署，立足实际、着眼长远，环环相扣、梯次推进，既体现了党中央对加强党纪建设的高度重视，又彰显出对全面推进制度治党、依规治党的坚定决心。贯彻落实全面从严治党的新任务、新要求，这就要求党员干部要从自身做起，增强政治警觉性和政治鉴别力，以身作则、率先垂范，将学好党章党规党纪作为“必修课”，在学思践悟中增强纪律性。（一）在学党纪中明方向，不断筑牢信仰之基。种树者必培其根，种德者必养其心。在全党开展党纪学习教育，是党中央作出的重大决策，也是加强党纪建设、推动全面从严治党向纵深发展的
4、重要举措。这次党纪学习教育时间紧、任务重、要求高，必须把严的基调、严的措施、严的氛围一贯到底。党员干部要多学习，在深入阅读中琢磨“要义”，在深刻领悟中汲取“精赣”，在党纪学习教育中认识自身所肩负的重要责任与使命，以案为鉴，从而更坚“心中之志”、更明”行路之向:要在党纪学习教育中树立坚定的理想信念,把各项工作扎实做好、落到实处，做到面对问题“有方法”，面对挑战“勇气足”，将理论和实践相结合，在阔步前行中走出更加光辉美好的未来，把优良作风发扬在新征程。要严格整改，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，做到懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒慎，进一步增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干
5、净担当。（二）在学党纪中强筋骨，真正发挥先锋作用。党员的模范作用，是党的先进性的具体体现，是我们党战斗力的源泉、取得胜利的坚强保证。发挥先锋模范作用，是对每个党员的基本要求，是保持党的先进性的基础。改革开放以来，党的思想、组织、作风建设不断得到加强，广大党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，为国家发展做出了积极贡献。但是随着社会主义市场经济的发展，党员干部面临着越来越多的“糖衣炮弹”一些党员淡忘了初心，忘记了全心全意为人民服务的宗旨，他们不仅严重的损害了党在人民群众的形象，影响了党的先进性，而且削弱了党组织的凝聚力和战斗力。党员干部要敢于同自己斗争，给自己“立规矩”，一人时“常自省”，做到“吾日
6、三省吾身“，能够把自己“摆进去”，严守政治纪律和政治规矩，在慎独慎初慎微穿好“金钟罩”“铁布衫”，始终与党“步调一致，要敢于和一切损害”党和人民利益的歪风邪气作斗争，不能“睁一只眼闭一只眼“，不能做摇摇晃晃的“墙头草”，不能做表里不一的“两面派”,要敢于亮剑、袖揽清风，忠诚践行使命，做自我革命的“标杆”，做勇立潮头的“先锋”。（三）在学党纪中修初心，真正站稳人民立场。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，是净化党风、严明党纪的内在依据。不正之风和腐败问题同根同源，从根子上说都源于理想信念动摇、党性原则丧失。实践表明，只有把加强党性修养作为终身必修课，修好共产党人的“心学”，才能解决好世界
7、观、人生观、价值观这个“总开关”问题，筑牢“不想腐”的思想堤坝。严守党纪就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，就是要“心底无私、真诚奉献”，保持“永远在路上”的务实。党员干部先要把群众的点滴小事置顶心中，不能在办公室“坐等”群众上门，不能在网上“搜索”解决办法，不能以“回复”代替解决问题，最终群众的问题没有得到解决，问题还在原地“盘旋党员干部要多下基层、深入群众，勤勤恳恳去调研，深入实际去思考，全力以赴去解决，不动“歪脑筋”、常思“贪欲害”，以“钻之深”“行之笃”把群众的事情办好办成，把“人民至上”的理念融入实践，以“赤诚之心”对待人民群众，答好“何以为民”，不断提升群众的幸福感、获得感和安全感
8、二、知党纪是遵规守纪的前提，必须铭记行为红线，将其作为自我鞭策的座右铭“知其所来、识其所在、明其所往，纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党员干部准确掌握党的纪律规矩，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动。要熟知党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，弄明白哪些行为是允许的，做到心中有责，对于该干的、必须干的，不仅要办好，更要办实；更要知道哪些行为是禁止的,做到心中有戒，不该伸手的坚决不碰，勇于带头向违纪行为说不。同时，要将党的纪律规矩内化于心、外化于行，时刻以党规党纪为镜，检视自身言行，确保不越雷池一步。（一）保持敬畏
9、心，在铭记党纪中锤炼党性。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸敬畏，即“又敬重又畏惧”，指人们在面对庄严或崇高的事物时一种谨慎、尊敬的情绪和态度。敬畏是一种领导干部必须具备的优秀品德、严正态度和为官智慧。“敬畏之心”就是党员干部要对人民群众赋予的权力心生敬畏，既严谨持重、毫不懈怠地运用权力为人民谋利益，又老老实实、诚诚恳恳地接受各方面对权力运行的监督。身为党员领导干部，背离了初心使命，就失去了对党规党纪的敬畏。因此，党员干部只有对权力有一种敬畏，对法纪有一种敬畏，才能常思贪欲之害，常除非分之想，常怀律己之心，做到警钟长鸣，防微杜渐，严守党纪国法，自觉做到秉公职权、依法用权、廉洁用杈。要
10、将“敬畏”二字植根于内心，扎根于灵魂，时刻保持“如履薄冰”“如临深渊”的自觉，由敬而生畏，因畏而自律，方能言有所戒、行有所止，防止成长“黄金期”变成违纪“危险期”。（二）守牢底线，在铭记党纪中纠风除弊。加强作风建设，必须抓早抓小、防微杜渐，做到早发现、早提醒、早纠正。党纪学习教育不能只是“一阵风”“一场雨”，而应融入日常、抓在经常、贯穿平常，做纪律上的“清醒人”，在心中念好“紧箍咒”、架起“高压线”、设立“防火墙”，炼就“金刚不坏之身”，以对党和人民的事业高度负责的态度，谨慎公正地行使权力，扛得住干扰、经得起诱惑、顶得住压力，切实为人民谋福利、谋幸福、谋福祉。要克服简单、空洞、呆板和“一阵风”
11、的教育方式，对症下药、循序善诱、久久为功、潜移默化。要坚持真抓真管、严抓严管、长抓长管，切实抓出常态、抓出习惯、抓出自觉，使广大党员的党章党规意识落地生根。要严肃党内政治生活，提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性，使党内政治生活真正起到教育、改造、提高党员干部的作用，成为锤炼党纪意识的重要平台。（三）做到自律，在铭记党纪中肃清党纪。正所谓千里之堤毁于蚁穴，党员干部的腐败几乎都是从不经意间的“小事”开始，从“小事”上的不拘小节，慢慢就累积成贪污大事，从第一次的“下不为例”，慢慢转变为“欲罢不能”，不少违纪违法案例都是从“小事”上不自律开始，继而突破做人的基本道德底线，忽略了做人的基本原则，最
12、终犯下大错,继而沦为“阶下囚工党员干部的人际交往尤其是“八小时以外”的社交圈、生活圈、朋友圈，是检验其理想信念、党性修养的“试金石”，应当慎独慎微、慎友慎初，看透“杯中酒“枕边风”背后的利益图谋，守住交往关、生活关、亲情关。要想做到清正廉洁，就必须要做到经常反省和检查自己的言行举止，做到知敬畏、存戒惧、守底线，自觉约束自身行为，自觉净化自己的工作圈、生活圈和社交圈，自觉接受他人的监督，自觉营造崇尚廉洁的良好氛围，切实把廉洁自律作为终生课题，常抓不懈。三、明党纪是增强规矩意识的基础，必须保持作风正派,将其作为一心为民的风向标党纪学习教育也要讲求学懂、弄通、做实，学纪、知纪是内化于心的基础，接下来
13、就是要明纪，形成方向明确、是非明辨、公私分明的办事准则。党员干部要时刻牢记党的纪律规矩，将其作为心中的“紧箍咒”，时刻提醒自己要明纪律、不逾短，从而耐得住寂寞、守得住清贫，做得到问心无愧。要通过学习教育，使党员干部深刻认识到纪律规矩的重要性，明白违反纪律的严重后果，从而不断增强遵守纪律的自觉性和坚定性。同时，要加强对党员干部的日常监督管理,对违反纪律的行为及时发现、严肃处理，树牢铁纪“长牙”生威的“硬形象”。(一)明确重点，做到明规矩。党的纪律是党员干部行使权力的依据，只有把这个依据掌握住了，才能正确开展工作。如果一味跟着感觉走，难免偏离党的纪律轨道。什么事能干、什么事不能干，党纪都有明确规定
14、平时认真学一学、看一看，做事情前认真查一查、看一看，心中高悬党纪的明镜，手中紧握党规的戒尺，知晓为官做事的尺度，就可以避免犯错误、走邪路。只有掌握党纪党规精神实质，才能明确哪些事可以做，哪些事不能做，做到言有所戒、行有所止。要深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在逐字逐句所学和牢记中，做到思想上固本培元、精神上同频共振，同时更要把学习贯彻中国共产党纪律处分条例作为“头等大事”，主动下功夫、花心思、见成效，准确掌握其主旨要义和规定要求，真正校正思想和行动，做到眼里“明规矩:（二）经常对照，做到知敬畏。党员干部任何时候都要眼中有纪、心中有法、脚下有线。在纪律面前没有特殊的党员干部，无
15、论是谁，只要违反了党的纪律都要受到严肃追究和坚决处理。在这一点上，决不能存在半点侥幸心理。唯有增强纪律意识和规矩意识，时刻自重自省、自警自励，知敬畏、存戒惧、守底线，真正将党纪党规当作悬梁之剑，勤惮“思想尘”、多思“贪欲害、常破心中贼，自觉用党纪约束自己的言行，才能让党纪党规内化于心、外化于行，成为日用而不变的言行准则，筑牢违纪违法的“防火墙”。要始终以党纪党规为日常言行的衡量标尺；同时主动聆听同事意见、收集群众反馈、接受组织检视、进行“全面体检”，从细枝末节抓起、从工作内外管起，做到“由表及里”“由外向内“净化涤荡心灵，把党纪学习教育的全过程变成增强纪律意识、鞭策自我进步、提升党性觉悟的过程
16、真正擦亮忠诚干净担当的干部形象，（三）接受监督，做到守规矩。守纪律、讲规矩，是对党员干部党性的重要考验，也是对党员干部对党忠诚度的重要检验。严格遵守党的纪律，严格按党内规矩办事，就能贯彻落实好党的方针政策，成为人民满意的党员干部。党的纪律和规矩是党员干部不可逾越的红线、不可触碰的底线。党员干部要清醒认识到，党的纪律和规矩是我们的行为准则，要明白守纪律讲规矩既是约束我们的“紧籁咒”也是保护我们的“护身符”，要把党纪学习作为“日常习惯”和“终身课题”，在学深、细悟、笃信、力行中收获满满，进而将铁的纪律转化为我们的行动遵循，面对诱惑也好、考验也好，经受“围猎”也好、亲涉“险滩”也好，都能以非凡定力
17、和斗争精神坚持到底，在时刻紧绷纪律之弦、激荡清风正气中，真正推动纪律教育严格落实，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，切实用党规党纪约束自身的一言一行，争做遵守纪律的“明白人”。四、守党纪是担当有为的成事之基，必须坚守清正廉洁,将其作为干事创业的护身符从立法必行的商鞅变法到割发代首的曹操制军，从挥泪斩马谡的执法严明到勇冠三军的黄克功被公审枪毙，从三大纪律八项注意的经典传唱到八项规定的拍手称赞，“师出以律”，古今中外，概莫如此。党员干部要切实将党的纪律规矩落实到工作和生活的各个方面，做到言行一致、表里如一,让老百姓看到一支有纪必遵、有纪必守的担当铁军。要通过实际行动体现对党的忠诚和对人民的负责，
18、以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，将党纪学习教育的成果转化为推动工作的强大动力，以实际行动交出令党和人民满意的答卷。（一）守牢底线是党员干部基本操守。坚守底线必须顾大局识大体，恪守全心全意为人民服务的宗旨意识，常修为官之德.，常思贪欲之害，常怀律己之心，做实为人根本。正确看待名利、升迁，保持重事业、重气节的健康心态，干净干事、清白做人，从政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德等方面树立人民公仆的良好形象。强化宗旨意识，时刻以共产党员的标准严格要求自己，对党忠诚，自觉接受组织安排和纪律约束。要正确处理组织意图和个人意图的关系，防止个人凌驾于组织之上，自觉接受党组织
19、的教育和监督。要敢抓敢管，敢于批评，严肃处理，让组织纪律切实成为党员干部思想和行为不能超越的警戒线。党纪国法就是绝对不能触碰的高压线。领导干部要廉洁从政，谨慎用权，要克服攀比心理、守纪吃亏的思想和侥幸思想，自觉接受组织和群众的监督。要树立正确的权力观，始终做到自重、自省、自警、自励，坚持权为民所用，情为民所系，多办聚民心、顺民意、解民忧、谋民利的事。要谨慎用权、依法用权，自觉把权力置于人民的监督之下。要认真履行党风廉政建设责任制职责，在权力面前做到慎始、慎微、慎独、慎权、慎行、慎终。要遵守政治纪律，强化纪律的刚性约束，这是一名共产党员的最基本操守。（二）扛起政治责任是党员干部职责使命。制度的生
20、命力在于执行，有制度不执行，比没有制度危害还要大。制度一经形成，就要严格遵守，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外。全面从严治党是全党共同的政治责任，必须牢固树立抓管党治党是本职、不抓是失职、抓不好就是渎职的观念，勇于担当、敢于担当。广大党员干部要强化责任意识，带头执行和维护法规制度，把党纪国法、制度规矩作为行动的标尺，严格按照法定职责、法定权限、法定程序，公开透明地履行职责，确保权力在阳光下运行。坚持担当为要，实干为先，不搞花架子、喊空口号，做锐意进取、奋发有为、关键时顶得住的干部，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，以更大的勇气智慧、更强的意志品德、更优的工
21、作成绩，不负党和人民的殷切期望。（三）保持廉洁自律是党员干部应有的政治品格。严守党纪就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，就是要“心底无私、真诚奉献”，保持“永远在路上”的务实。要牢固树立以人民为中心的发展思想，始终把人民群众对美好生活的向往作为勇于担当作为的出发点和落脚点，全面落实好各项惠民政策，着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要始终不忘自己肩负的责任，以群众呼声为信号，坚持把群众需求放在第一位，坚持问政于民、问需于民、问计于民，解决好群众“急难愁盼”。要向新事物学习，树立与时俱进的思想，培养与时俱进的眼光、敢于担当、勇承重任，以昂扬向上的精神状
22、态和只争朝夕、锐意进取的奋斗姿态，争做服务群众的“贴心人，要严守政治纪律和政治规矩，牢固树立正确的人生观、价值观和权力观，面对诱惑、陷阱时始终保持清醒头脑,做政治上清醒、经济上清楚、生活上清白的廉洁党员干部。这堂党课我就讲这么多，谢谢！篇二、【党纪学习教育】党纪教育党课讲稿尊敬的各位同志们：大家好！前段时间，我们举办了党纪学习教育读书班，深入学习了中国共产党纪律处分条例的主旨要义和规定要求，对自身纪律意识和党性修养进行了一次大的淬炼和洗礼。根据党纪学习教育安排，在深入学习思考的基础上，今天由我为大家讲一次专题纪律党课，带领大家深入、系统、全面学习新修订的中国共产党纪律处分条例，特别是认真研读“
23、六大纪律”重要内容，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，始终做到忠诚干净担当。下面，结合近期学习思考，我以强化党纪意识，严守纪律红线，为推进高质量发展提供坚强纪律保障”为题目，给大家上一堂专题党课。一、提升党纪意识（一）深入学习党的理论。我们要认真学习马克思主义的基本原理，包括辩证唯物主义、历史唯物主义、政治经济学等，深刻领会其核心要义。通过学习，我们能够运用马克思主义的立场、观点和方法来分析问题、解决问题，坚定对党的信仰。中国特色社会主义理论体系是我们党的指导思想,包括邓小平理论、“三个代表”重要思想
24、科学发展观、思想等。我们要深入研读这些理论，把握其时代背景、精神实质和实践要求，不断增强对中国特色社会主义的自信。同时,我们还要学习党的路线方针政策，了解党的发展战略和政策导向。这包括经济、政治、文化、社会、生态文明等各个领域的政策，以及党的组织路线、群众路线等重要原贝人只有熟悉这些政策，我们才能在工作和生活中贯彻执行，不偏离正确轨道。最后，我们要感悟党的初心使命，体会为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。这是我们党的根本宗旨和奋斗目标，也是我们每一个党员的行动指引。我们要时刻牢记这一初心使命，将其转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。（二）研读党的历史。我们要深入了解党的奋
25、斗历程，从党的成立到新中国的建立，从改革开放到中国特色社会主义进入新时代，每一个阶段都充满了艰辛和挑战。通过学习党的历史，我们能够汲取历史的经验教训I,更好地应对当前的挑战。党的伟大成就也是我们学习的重点。在党的领导下,中国取得了举世瞩目的成就，如经济的快速发展、科技的不断进步、人民生活水平的显著提高等。这些成就充分证明了党的领导的正确性和中国特色社会主义的优越性。同时，我们还要学习党的宝贵经验，如坚持党的领导、坚持以人民为中心、坚持改革开放等。这些经验是我们党在长期实践中积累的宝贵财富，对于我们今后的工作具有重要的指导意义。最后，我们要从历史中汲取力量，增强使命感和责任感。党的历史是一部奋斗
26、史，也是一部奉献史。我们要学习先辈们的革命精神和奉献精神，以更加饱满的热情和更加坚定的信念，为实现党的目标而努力奋斗。（三）掌握党的路线方针政策。我们要熟悉党在不同时期的发展战略，如社会主义初级阶段的基本路线、全面建设社会主义现代化国家的战略目标等。这些战略目标为我们指明了前进的方向，我们要紧密围绕这些目标开展工作。同时,我们还要了解党在各个领域的政策导向，如经济政策、社会政策、文化政策等。这些政策对于推动经济社会发展、保障人民福祉具有重要的作用。此外，我们还要学习党的组织路线和群众路线，了解党的组织原则和工作方法。这对于我们加强党的建设、提高党的执政能力具有重要的意义。最后，我们要在工作和生
27、活中贯彻执行党的路线方针政策,确保不偏离正确轨道。我们要将党的路线方针政策与实际工作相结合，制定出切实可行的工作计划和措施，推动各项工作的顺利开展。二、践行党纪规范（一）在工作中严格遵守党纪。要保持公正廉洁，坚决抵制各种形式的腐败行为，不利用职权谋取私利；要勤勉敬业，认真履行工作职责，努力提高工作效率和质量;要遵守工作纪律，严格执行各项规章制度，确保工作的有序开展。（二）在生活中时刻以党纪为准则。保持良好的作风和品德，注重自身修养，做到诚实守信、尊老爱幼；要自觉抵制不良风气的侵蚀，不奢侈浪费、不贪图享乐；要正确处理好家庭与工作的关系，树立良好的家风。（三）积极参与党内监督。充分认识到党内监督是
28、维护党纪的重要手段，要敢于对违反党纪的行为检举揭发,不做“老好人”；要积极支持和配合党内监督工作，自觉接受组织和群众的监督。（四）以党纪为指引，不断提升自身的党性修养和思想觉悟。通过加强理论学习、参加组织生活、开展自我批评等方式，不断提高自己的政治素质和党性水平；要坚定理想信念，始终保持对党忠诚、对人民负责的态度。（五）将践行党纪与为人民服务紧密结合。牢记党的宗旨，把人民的利益放在首位，切实为群众办实事、解难题。在工作和生活中，积极倾听群众呼声，关心群众疾苦，努力为群众创造更好的生活条件，以实际行动践行党的初心和使命。三、强化党纪教育的持续性（一）建立健全党纪教育的长效机制。要把党纪教育纳入党
29、员教育培训的总体规划，制定系统的教育计划和方案，确保教育的常态化。定期组织党纪专题培训I、讲座、研讨等活动，不断强化党员的党纪意识。（二）创新党纪教育的方式方法。运用现代信息技术手段，如网络平台、移动终端等，开展多样化的教育活动，提高教育的吸引力和实效性。可以通过制作短视频、动漫、线上答题等形式，让党纪教育更加生动有趣、易于接受。（三）将党纪教育融入到党员的日常培养和管理中。在党员发展过程中，加强对入党积极分子和预备党员的党纪教育，确保他们从一开始就树立正确的党纪观念。在党员的日常管理中，要将党纪教育与党员考核、评优评先等相结合，形成激励约束机制。（四）加强对党纪教育成果的考核和评估。建立科学
30、的考核指标体系，对党纪教育的开展情况、党员的学习效果等进行全面评估。及时总结经验教训，不断改进教育方法和内容，提高党纪教育的质量和水平。（五）营造浓厚的党纪教育氛围。通过党内宣传阵地、文化活动等多种形式，广泛宣传党纪知识和先进典型，弘扬正气。同时，对违反党纪的行为进行曝光和批评，形成警示效应，让党纪意识深入人心。同志们，党纪教育是一项长期而艰巨的任务。让我们以坚定的信念、高度的责任感，不断提升自己的党纪意识,切实践行党纪要求，为党的事业、为人民的幸福不懈努力。让我们携手共进，在党纪的光辉照耀下，迈向更加美好的未来！谢谢大家！篇三、2024年党纪学习教育专题党课讲稿党的十八大以来，以习近平同志为
31、核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，围绕如何牢固树立正确的权力观提出了一系列重要论断，把对马克思主义权力观的认识推向新的高度。在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记再次强调：”要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观。”各级领导干部要学深悟透习近平总书记关于“正确的权力观”重要论述的重大意义、深刻内涵和实践要求，始终敬畏权力、管好权力、慎用权力。一、坚定永葆马克思主义政党本色的高度自觉作为领导人民不断推进伟大社会革命的马克思主义政党，必须能够始终经受住权力的考验。抗日战争时期，外国记者访问延安后，向宋美龄讲述对延安共产党人
32、的印象，宋美龄回答：“如果你们讲的有关他们的话是真的，那我只能说他们还没有尝到权力的真正滋味”如今，早已识得权力个中三昧”的中国共产党人，通过一整套权力制约的制度机制,维护了权力的公共属性，防止了公权的私用和滥用。考验永远在路上，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。迈上全面建设社会主义现代化国家新征程，我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业,责任无比重大，使命无上光荣。同时，党面临的“四大考验”将长期存在，“四种危险”将长期存在。中国共产党人必须始终筑牢慎权慎行的防火线，牢记“秦有六国，兢兢以强;六国既除，池池乃亡”的教训,在树牢正确权力观上响鼓重槌。只有牢固树
33、立正确的权力观，才能彻底做到自我革命，始终成为中国人民最可靠、最坚强的主心骨。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志，也是我们党跳出治乱兴衰历史周期率的“第二个答案”面对新征程上的新挑战新考验，中国共产党人必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，以赶考的紧迫感，驰而不息推进，让百年大党在自我革命中不断焕发生机活力。自我革命是补钙壮骨、排毒杀菌、壮士断腕、去腐生肌。这种刀刃向内的大无畏勇气从何而来？从根本上来说，来自于党的性质、共产党人的党性，来自于共产党人能够正确对待人民所赋予的权力。有了正确的权力观，才能有“我将无我，不负人民”的境界觉悟，才能本着彻底的自我革命精神检视自身、常思
34、己过，坚决同一切损害党的先进性和纯洁性的因素作斗争，全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。只有牢固树立正确的权力观，才能自觉在提高本领素养上下真功夫实功夫苦功夫，皱造成为堪当民族复兴重任的高素质先锋分子。全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人。1937年，毛泽东在为陕北公学成立的题词中写遒：“要造就一大批人，这些人是革命的先锋队。这些人具有政治远见。这些人充满着斗争精神和牺牲精神。这些人是胸怀坦白的，忠诚的，积极的，与正直的。这些人不谋私利，唯一的为着民族与社会的解放。这些人不怕困难，在困难面前总是坚定的，勇敢向前的。这些人不是狂妄分子，也不是风头主
35、义者，而是脚踏实地富于实际精神的人们。中国要有一大群这样的先锋分子，中国革命的任务就能够顺利的解决2022年，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上强调：“今天，党和人民同样需要一大批这样的先锋分子二这是党的殷切期待,也是祖国和人民的殷切期待！广大党员干部必须时刻以“这样的先锋分子”为标杆和激励，自觉把好政治关、权力关、廉洁关，不断提升政治素养，加强本领养成，推动我们党形成一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍。只有牢固树立正确的权力观，才能切实形成正确的政绩观、事业观，在新征程上创新业、建新功。权力观、政绩观、事业观三者紧密相连。正确的权力观是领导干
36、部为官立德之本。若领导干部在权力观上出现错位、存在盲区，必然导致政绩观上陷入误区，事业观上偏离正道，特权思想和特权行为便滋生蔓延，官僚主义和腐败现象大行其道，进而使执政者失去民心、走向败亡。前苏联部长会议主席雷日科夫曾意味深长地指出：“权力应当成为一种负担。当它是负担时就会稳如泰山，而当权力变成一种乐趣时，那么一切也就完了。以史为鉴，中国共产党人任何时候都要树立正确的权力观、政绩观、事业观，不慕虚荣，不务虚功，不图虚名，切实做到为官一任、造福一方。二、把握“权为民所赋，权为民所用”的科学意蕴习近平总书记指出：“马克思主义权力观概括起来是两句话：权为民所赋，权为民所用。”这一重要论断，深刻揭示了
37、社会主义国家权力的性质、来源、价值取向、运行准则，彰显了以人民为中心的权力观。树立正确的权力观，就是要树立马克思主义权力观，坚持人民至上，将能否理解和践行“权为民所赋，权为民所用”，作为检验党性强弱、考验执政能力的试金石。深刻把握“权从何而来”，做到为民畏民。抗日战争胜利前夕，一位美国记者问毛泽东，是谁给了中国共产党办事的权力？毛泽东回答：“人民给的。如果不是人民给的，还有谁给呢？”只有清楚权力从何处来，才能明白权力应用到何处。在权力来源这一根本问题上认知错位，必然会导致行为失向、陷入歧途。比如，把权力视作上级赋予所得，就会不唯实只唯上，“不怕群众不满意，只怕领导不注意”；把权力视为个人奋斗所
38、得，就会把“有权不用、过期作废”奉为信条，把手中职权当成损公肥私、营营苟苟的工具。传统中国的优秀士大夫将“封侯非我意，但愿海波平”作为道德追求，将“一命而偻，再命而但，三命而俯”作为掌权的警醒，中国共产党人更应该把公权为民、不容私用作为行为底线；更应该在工作中敢作敢为、锐意进取，在做人上谦虚谨慎、戒骄戒躁。深刻把握“权为何而授”，做到勤勉尽责。权力就是责任，有权必须担当。中国士大夫自古以来推崇“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，强调在其位、覆其责、谋其事、尽其心。马克思主义权力观廖续“民为邦本”的传统文化精能，又突破了“为民请命”的民本思想局限，以人民群众的历史主体观和现代的责任政治理念，科学
39、揭示了权力与责任的伴生关系。习近平总书记反复强调，有权必有责、有责要担当、失责必追究，“我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利”。作为共产党人，必须大力发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，展现敝裘嬴马、力疾从公的一身担当，永葆为人民服务的责任意识，永葆不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲。深刻把握“权依何而行”，做到规范用权。任何权力都是带“刺”的，是一把“双刃剑”，用得好是强大的武器，能造福人民，用不好则会危及党和人民事业。领导干部切不可有权便随心所欲、为所欲为，而要敬畏权力、依规用权，牢记手中的权力是上下左右有界受控的，处理好公
40、和私、情和法、权和责等关系，做到“公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权二公平正义是权力使用的根本标准，要始终牢记“恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑”，遵循从实际出发、按照政策办事而非从个人好恶出发的原则，公平不倾斜、公正不护短、公道不藏私，以正律己、以公服人。“法无授权不可为“，用权一定要依法，必须坚持以法治思维、法治方式规范权力，依照法定权限和程序行使职权、履行职责。以人民为中心是权力行使的根本立场,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督，拎着“乌纱帽”为民干事，而不能捂着乌纱帽为己做官。廉洁自律是用权的底线，要心有戒尺，干净做事，廉洁律己。三、健全
41、确保正确行使权力的长效机制树立正确的权力观，防止权力失范，必须时时警醒高悬头顶的“达摩克利斯之剑”，充分运用思想教育、舆论监督、制度规范等多种手段，确保党员干部在“警戒线”内行使权力，在“放大镜”下开展工作。要拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，坚定理想信念。思想是行动的先导，是党员干部的深层次、根源性问题。思想一旦滑坡，权力观必将扭曲。如有的人认为马克思主义太旧了、共产主义太远了，权力才是硬的、票子才是实的、享受才是真的。树立正确的权力观，首要的是加强思想武装，教育引导党员干部牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，始终保持党同人民的血肉联系。要持续深入推进马克思主义理论学习，坚持
42、不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，着力提升集中学习教育成效，推动党员干部不断增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。要抓好制度建设这个根本，确保权力在阳光下运行。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性。制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。正确的权力观要得到树立和巩固，关住权力的笼子就必须扎得越牢越紧，不忘初心、牢记使命的制度体系就必须更加科学严密，党内政治生态就必须持续净化。要大力落实新时代党的
43、建设总要求，坚持和加强党中央集中统一领导，健全全面从严治党体系，完善党的自我革命制度规范体系，坚持以严的基调正风肃纪，坚持不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，坚持严管和厚爱相结合，加强对干部全方位管理和经常性监督，既要防止干部把公权力当作谋取个人或利益集团、“小圈子”私利的工具，把自己当成利益集团、权势团体、特权阶层的代言人、代理人；又要落实“三个区分开来”，激励干部敢于担当、积极作为，坚守住初心，担当好使命。要着力推进中国式现代化伟大实践，在斗争中磨砺干部。温室中长不出参天大树。共产党人正是在火热实践中砥砺理想信念，在伟大斗争中锤炼如磐初心和铮铮风骨。党的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、
44、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，是不断战胜风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪的伟大斗争实践。领导干部特别是年轻干部必须在这一伟大实践中经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，在这一伟大斗争中，经风雨、见世面、壮筋骨、长才干，在推动高质量发展、提升人民生活品质的过程中“知稼稽之艰难，察民生之疾苦如此，正确的权力观就有了难以动摇的实践根基，党员干部就能坚定做到“立身不忘做人之本，为政不移公仆之心”，坚定信心、同心同德，埋头若干、奋勇前进，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。篇四、2024年党纪学习教
45、育专题党课抓好党性、党风、党纪建设，推动全面从严治党取得新成效同志们：根据党纪学习教育安排，今天我以“抓好党性、党风、党纪建设，推动全面从严治党取得新成效”为题给大家上一次主题党课，与大家共同交流。习近平总书记在中国共产党第二十届中央纪律检杳委员会第三次全体会议上发表重要讲话中强调，经过新时代十年坚持不懒的强力反腐，反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固，但形势依然严峻复杂。我们对反腐败斗争的新情况新动向要有清醒认识，对腐败问题产生的土壤和条件要有清醒认识，以永远在路上的坚韧和执着，精准发力、持续发力，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。加强党员领导干部党风廉政建设是维护党的先进性和纯洁性、提高党的自
46、身建设水平、增强党的凝聚力和战斗力的内在要求，也是回应社会期待的必然选择。党的十八大以来,我们党坚定不移推进全面从严治党，党内政治生态不断净化,反腐败斗争取得压倒性胜利。党风廉政建设，作为加强党的建设、巩固反腐败斗争成果的有效路径，得到持续强化。加强党风廉政建设，必须坚持党性、党风、党纪一起抓，党性建设、党风建设、党纪建设三者相辅相成，有机统一，共同构成新时代加强党员领导干部廉政建设的重要内容。下面我围绕“要在理论学习中加强党性建设，厚植信仰之基；要用文化滋养加强党风建设，浸润良好作风；要以创新教育形式加强党纪建设，强化规矩意识”三个维度来阐述。一、要在理论学习中加强党性建设，厚植信仰之基马克
47、思主义理论是中国共产党治国理政的指导思想和理论基础。党的历史是马克思主义在中国革命、建设改革过程中的具体实践，是理论在实践中的活动。两者共同构成了党员领导干部坚强党性的基础。(一)要加强马克思主义经典著作学习。马克思主义理论是指导中国革命、建设和改革事业的科学思想，为中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强指明了正确的道路。党员领导干部必须树立牢固的马克思主义政治观，用正确的思想理论指导自身实践活动。习近平总书记强调：“要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领，不断领悟，不断参透,做到学有所得、思有所悟。”每一位党员领导干部都必须深人学习马克思主义理论，将其内化为自身的思想武器。要坚持读原著、学
48、原文、悟原理，用马克思主义经典涵养正气、淬炼思想。要熟练掌握马克思主义立场、观点、方法，真正领会其实质与精髓。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要任务，积极弘扬理论联系实际的学风，主动思考、主动提出问题，把研究解决问题作为马克思主义理论学习的着眼点，学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决实际问题，做到知信行相统一。（二）要加强党的历史学习。“欲知大道，必先为史二历史是最好的教科书，历史是最好的清醒剂。习近平总书记指出：“要在党史学习教育中做到学史明理，明理是增信、崇德、力行的前提。”党史学习不仅仅是了解党的历史，更是在党的历史中增加党员领导干部对党的政治认同、历史认同，在
49、时代洪流中建立起理想信念的坚实基础。要把贯彻落实党史学习教育工作条例作为党史学习的基本遵循，一方面，党史学习要组织化开展。要积极发挥党委在党史学习中的领导作用、带头作用、监督作用，把党史学习纳入干部教育培训体系，制定切实可行的党史学习工作方案，在党内营造一种良好的线下党史学习氛围。另一方面，党史学习也要具体化开展。要充分挖掘、利用好本土特色“红色资源”，通过理论学习与实践相结合的方式，使党员领导干部更深刻地理解党的历史。特别是要充分运用好网络时代的信息技术，为党史学习赋能升级。创建专门的党史学习在线社区。党员领导干部可以在其中互动交流、学习讨论、分享心得，形成良好的线上党史学习氛围。利用大数据分析技术，实现根据党员领导干部的学习兴趣、学习行为、学习需求等，智能推送相关党史学习资源，提高党员领导干部党史学习的针对性。打造党史学习虚拟场景，
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