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1、2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,云 霓,丰子恺,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,丰子恺（1898.11.91975.9.15）原名丰润，浙江桐乡人。我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。 自幼爱好美术，1914年入省立第一师范学校，跟从弘一法师李叔同学习绘画和音乐。他的绘画，文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静。丰子恺的散文，在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有缘缘堂随笔缘缘堂再笔 .,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,邻人,2019/8/6,该课
2、件由【语文公社】友情提供,瞻瞻的黄包车,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,取苹果,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,两家的父亲,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,父子,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,山茶欣赏,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,白发镊不尽 根在愁肠中,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,赚钱勿卖力 卖力勿赚钱,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,人散后一钩新月 天如水,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,哥哥带点笑 妹妹颈抬高 弟弟别吃糕,2019/8/6,该课件由【语文
3、公社】友情提供,云霓,云霓,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,轰炸,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,丰子恺先生书法,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,丰子恺先生作品,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,梳理探究,1作者为何以“云霓”为题？,（1）文章的主体叙写的是去年夏天的一件事，这件事与云霓有很大关系。 （2）作者因去年夏天的事画了很多画，结为一集，首幅作品即为云霓，作者还为自己的这本画集取名为云霓，而本文是为此画集所作的序言。,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,2在去年夏天的这件事中，云霓起着什么作用？,去年夏天的这件事
4、就是“大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间”，在这无边的苦闷和恐慌中，人们虽然苦盼下雨而雨始终不至，但大多数人并不绝望，因为“十余日来东南角上天天挂着几朵云霓”。 一方面，云霓五色灿烂飘游在天空，最终没给人们带来雨水，让人们空欢喜一场； 另一方面，它始终给人以甘霖将至的希望，给与大热大旱苦斗的人们以安慰和鼓励。,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,3从文中看，作者为何给自己的画集取名为云霓？,其一：去年夏天的这件事给作者留下深刻的印象，也引起他深入的思考，他由气候的大热大旱带给人巨大的苦闷和恐慌，而联想到“现代的民间，始终充塞着大热似的苦闷和大旱似的恐慌， 其二：有几朵云霓始终挂在我们
5、的眼前，时时用美好的形状来安慰我们，勉励我们，维持我们生活前途的一线希望”。,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,4结合文章的写作年代、时代背景讨论：这“大热似的苦闷和大旱似的恐慌”指的是什么？几朵“云霓”可以指什么？,大热和大旱，应该指混乱不安宁的时代、艰难的时世，让人们生活在苦闷和恐慌中，为了生存而辛苦无奈地抗争着。 云霓是具有象征意义的，指的是与大旱年间天上自然的云霓一样，能够安慰、勉励人们，给人们带来希望的事物，它可以是像丰子恺的漫画、散文一样的文学作品，也可以是人间的真情等。,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,品味语言,1作者善用对举的整句，如室内凳子、桌子的温度给人的感觉，蜡烛、薄荷在高温中的变化，狗、人们对抗高温的表现，细致而生动地传达出“大热的苦闷”。丰子恺的笔调是平实而亲切的，如话家常一般，而且轻松而有趣味，不乏幽默，如“挥得手腕欲断，汗水还是不绝地流”。但这轻松幽默的语言中表达出的是人们生活的艰难和无奈，包含的是对民生艰难的体恤和无限辛酸。,2019/8/6,该课件由【语文公社】友情提供,欢迎指导！ 武汉市汉南一中 张大勇,