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1、第 1 页 幼儿园社区 20XX 年度工作计划1 特征码 edTtTHENEnhReXTaSIMS 本年度以积极参评省级示范园为契机，以幼儿园和谐持续发展 为目标，进一步加强教师职业道德建设和平安校园建设，组织 全体教职工认真学习幼儿教师专业标准等先进教育理念。 积极领会区教育局学前教育科的指示精神，规范幼儿园日常管 理，整合教育资源，促进幼儿园保教质量不断提高。 一、关注安全卫生 确保幼儿健康成长 1.细化幼儿园日常安全管理，坚持安全工作常抓不懈 严格门卫安全管理，注重教职工的安全培训和一日生活中 幼儿安全教育的有效落实，坚持每周的安全检查与落实，严格 每日安全值班工作要求。加强同村委、派出
2、所、社区卫生所、 消防等部门的联系，共同营造幼儿园安全环境。 2.完善幼儿园卫生保健工作，不断提高科学育儿水平 以托儿所幼儿园卫生保健工作规范为指导，以迎接区 卫生保健量化分级管理为契机，完善幼儿园营养计算和饮食安 全建设，改善幼儿营养配餐，降低肥胖率。积极预防各类传染 病，指导家长科学育儿，促进幼儿身心健康成长。 3.培养师幼儿良好的生活、学习和行为习惯 结合幼儿园“好习惯成就好人生”的办园理念，积极申报 第 2 页 “幼儿园一日活动中师幼良好习惯培养”的区级研究课题。关 注师幼良好生活、学习和行为习惯的培养。注重在日常管理中 培养教师的行为习惯，引导教师以身作则，在日常生活中培养 幼儿良好
3、的坐姿、阅读姿势、书写姿势。和家长共同努力培养 幼儿良好的生活、学习和行为习惯，为幼儿的健康成长奠定基 础。 二、规范日常管理，提升幼儿园保教质量 1.规范幼儿园一日活动管理，做好一日活动的检查落实 进一步提高幼儿园管理的标准化，逐步实施幼儿园一日 标准化管理规范 ，强化内部管理和各类人员的工作职责，深入 幼儿一日生活环节进行参与和指导，确保各岗位工作有序开展。 2.开展好管理人员与教师的双向评价，在相互评价中彼此 促进 在上学期管理人员每月对班级评价的基础上，实行管理人 员与教师的双向评价，每月末定期反馈、交流，在相互的交流 中不断规范工作要求，营造良好的工作氛围。 3.以参加省级示范园为契
4、机，提升幼儿园保教质量 根据省级示范园的办园标准，从各方面规范工作要求。充 分挖掘自身优势，形成幼儿园特色，实现幼儿园的内涵发展与 科学办园。 三、关注师幼成长不断提高师幼整体素质 第 3 页 1.注重师德建设，提高师资队伍的师德修养 认真学习关于加强幼儿园教师队伍建设的意见 ，落实 济南市幼儿园师德建设工作评估标准 ，注重日常行为规范的 养成。将“幼儿园里好事多”这一德育阵地生动化、具体化， 鼓励大家从点滴做起，相互欣赏，相互学习。营造积极向上团 结互助的工作氛围。 2. 加强业务培训，提升师资队伍的业务素养 组织学习3-6 岁儿童学习与发展指南 ，引导三个教研组 在上学期初步研究的基础上，
5、分别从心理健康与美术活动的有 机结合、 “开心农场”科学小种植的管理与记录、经典诵读和分 享阅读等方面继续创造性开展教研与交流活动，提高对幼儿身 心发展特点的规律性认识，有效指导幼儿的游戏、生活和学习 活动。组织教师积极参加远程研修，提升理论素养。加强骨干 教师培训力度，提高骨干教师的服务意识和管理能力。鼓励教 师建立自己的专业成长博客，记录教育生活的点点滴滴，引领 教师在区办公平台和各级报刊杂志上发出自己的声音，树立积 累、宣传和发展的意识。 3.密切家园联系，提升幼儿园科学育儿水平 加强对幼儿园日常保教工作的指导，坚持以游戏为基本活 动，鼓励教师组织有利于幼儿开阔视野的实践活动，创造让幼
6、儿动手动脑、参与实践的机会与条件，确保幼儿充足的户外活 动时间，开展的教育内容符合幼儿认知规律。组织教师开好学 第 4 页 期初的家长会，重大问题和幼儿园管理问题邀请家长会员会参 与意见，邀请教育专家或幼儿园骨干教师家为家长进行专题讲 座，每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿知识和幼 儿园活动的动态，组织家长开放日活动让家长走进幼儿园的具 体教育教学活动，针对个别特殊儿童做好家长的咨询和指导工 作。多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿，引导家 长切实转变育儿观念，提高育儿信心和能力，重视与孩子沟通、 交流、体验亲子共同成长的快乐。 四、注重持续发展，扎实有效的推进幼儿园建设 1完善幼儿园基础设施建设，为扩班和升类做好物质准备 做好 xx 年余款的专款使用和政府采购计划，确保专款专用， 从硬件设施配备、玩教具补充等方面做好两个教学班扩班的物 质准备和迎查省级示范园必须的硬件配备。 2妥善做好幼儿园招生工作，加强新生家长教育理念培训 依据市教育局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿 园科学合理的招生政策，顺利、平安、有序招生，做好新生入 园 园的过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。 第 5 页