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1、第 1 页 幼儿教师班务工作计划 特征码 VxSSIzMRnhtRuPqcZYFm 一,班况分析 1,本学期我班幼儿人数为 X 人.其中男孩 X 名,女孩 X 名 (新插班 Y 名).开学初对新生进行了家访,掌握了新生的一些基 本情况,很快适应了新的学习和生活环境;对老生也相继进行了 电访. 2,经过中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平 上得到了较大的发展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各 种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环 节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感,大部 分幼儿能主动做好“值日生“工作,并有帮助伙伴及学习照顾他人 的意识与精神,
2、特别是在分享行为有了较大的进步.孩子们开始 有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆与教师表达自己的 意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的能力大大提高.学习 中已初步形成数概念,能较好进行两个特征分类及归类,对图形 也有更进一步的认识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉 字的萌芽了兴趣;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞 第 2 页 蹈,节奏等方面取得较好发展,更有个别幼儿在大肌肉动作,对体 育器械的均有较为出色地发展.但同时也发现许多不足之处,如: 游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作 时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活,学习 习惯欠
3、佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展 不够,尚未全面落实到幼儿的活动中.因此,本学期重点:在常规 中,充分发挥游戏教育的优势,结合我班实际情况全面幼促进儿 发展. 二,指导思想: 以江总书记“三个代表“的重要思想为指针,认真学习新的 幼儿园教育指导纲要(试行),加强管理,提高保教质量,开展 心理健康课题实验.树立科学的教育观,儿童观,发展观.以“省示 范幼儿园“为标准,结合本班幼儿的实际情况,组织开展各项活动.发 挥中(2)班的力量,齐心协力进行班级的教育教学工作,增强工作 的责任感,促进我班幼儿身心全面健康和谐发展. 三,工作重点: 1,创设健康,丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保 证幼儿的发展.关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性,情感 的养成 2,在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基 本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开 展安全教育,提高自我保护的意识和能力 第 3 页 3,科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面 发展. 4,运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作. 5,做好主题的幼儿观察,记录,评价等方面的工作.