(9篇)2024年党纪学习教育学党纪明规矩强党性研讨交流发言供参考.docx

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1、2024年党纪学习教育学党纪明规矩强党性研讨交流发言(共9篇)目录篇一、2024年党纪学习教育学党纪明规矩强党性研讨交流发言2篇二、2024年党纪学习教育心得体会4篇三、2024年党纪学习教育心得体会5篇四、学校领导干部党纪学习教育研讨发言8篇五、2024年党纪学习教育心得体会12篇六、2024年开展党纪学习教育研讨发言材料.14篇七、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.16篇八、学习遵循落实关于在全党开展党纪学习教育的通知心得体会18篇九、关于2024党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心得体会研讨发言21篇一、2024年党纪学习教育学党纪明规矩强党性研讨交流发言近日,中央党的建设工作领导小

2、组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,听取党纪学习教育准备工作情况汇报,研究部署党纪学习教育工作,决定自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。党员干部要准确把握这次党纪学习教育的目标要求,在学纪、明纪、守纪上做到力学笃行、知其可为、干净担当,明白纪律是什么、可以做什么、应该干什么。党规党纪要“力学笃行”,明白“纪律是什么知是基础、是前提”,应当将党规党纪教育融入“三会一课”,开展专项学习,让党员干部真正明白党的纪律是什么。深入贯彻党纪学习教育要抓住重点,在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效,增强纪律意识,在力学笃行中对原文条款的理解“入木三分

3、准确掌握其主旨要义和规定要求,做到“心、中有畏”,拉起心中的“警戒线”,划定行为的“重点区”,深入践行“法无授权不可为,让党规党纪成为工作实际的“引路人”,成为日常行为的“戒律尺”,强化遵守党的纪律政治自觉,以党的纪律时刻要求自我,书写全面从严治党“新篇章”。纪律建设要“知其可为”,明白“可以做什么习近平总书记强调:“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”,党员干部要深刻理解党的纪律,党的纪律是每一位共产党人的行为准则,要在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律中严格要求自己,在各个方面精益求精,不可粗略而过,纪律要求不严,这既是对党和人民的不负责,也是对自己的不负责。

4、要在“四风”纠治上毫不松懈,在“八项规定”践行中严于律己,自觉将思想与行动相统一,要明白能干什么、不能干什么,在党规之内“前行”,在党纪之下“行走”,守住知行知止、令行禁止的党纪党规“底线”,拔高纪律意识、自我要求的“上限”,自觉践行新时代全面从严治党总体布局,将党的纪律建设放在更突出的位置。党性修养要“干净担当”,明白“应该干什么”。习近平总书记强调“守纪律讲规矩是对党员、干部党性的重要考验”,党员干部要严格遵守党的纪律,加强党规党纪的“外在约束”,提升忠诚担当的“内在修养”,力戒形式主义和官僚主义,形成优良作风。汲取党规党纪中为民服务“精髓”,明白该做什么,清醒认识为谁执政、为谁用权、为谁

5、谋利,坚定立场,将党性修养这场终身“必修课”上好,执好党规党纪的“纪律笔”,用干净纯洁的“忠诚纸”、勇于担当的“实干纸”,答好服务人民的“初心卷”。不断将“我将无我”的政治自觉融入党性修养中,以“时时放心不下”的责任感,在人民幸福上下“硬功夫”“苦功夫”“大力气”,以实际行动让党纪学习教育走深走实。篇二、2024年党纪学习教育心得体会近日,我有幸参与了单位组织的党纪学习教育研讨会,这次活动让我时党的纪律有了更为深入的认识和体会。在这里,我想分享一些我在这次学习中的感悟和心得。首先,我深刻认识到党纪的严肃性和重要性。党的纪律是党的生命线,是维护党的团结统一、完成党的任务的聿要保证。通过学习,我更

6、加明白了作为一名党员,必须时刻将党的纪律内化于心、外化于行,做到言行一致、表里如一。这不仅是对党员的基本要求,更是对党员忠诚于党、忠诚于人民的体现。其次,我在学习中感受到了党纪的规范性和约束性。党的纪律是全体党员必须遵守的行为准则,它明确规定了党员的权利和义务,规范了党员的行为。通过这次学习,我更加明白了作为一名党员,必须时刻保持清醒的头脑,严格遵守党的纪律,不得有任何违反党纪的行为。同时,我也意识到,党纪的约束性并不是束缚党员的发展,而是为了更好地促进党员的健康成长和党的事业的顺利发展。在研讨过程中,我深刻感受到了集体的智慧和力量。大家围绕党纪的主题展开了热烈的讨论和交流,共同探讨了如何更好

7、地学习贯彻党纪、如何更好地发挥党员的先锋模范作用等问题。通过集思广益、相互启发,我收获了许多宝贵的经验和启示。这使我更加坚信,只有团结一心、共同努力,才能推动党的事业不断向前发展。同时,我也意识到自己在党纪学习方面还存在一些不足。比如,对一些党纪条文的理解还不够深入、不够全面;在日常工作中,有时会因为疏忽大意而违反一些小的纪律规定等。针对这些问题,我决心在今后的学习中更加刻苦努力、认真钻研,不断提高自己的党性觉悟和纪律意识;同时,我也会在工作中时刻警醒自己,严格遵守党的纪律规定,做到言行一致、表里如一。最后,我想说的是,党纪学习教育是一个长期的过程。通过这次学习,我更加明白了学习党纪的重要性和

8、必要性。我将把这次学习作为一个新的起点,不断加强a身的党性修养和纪律意识,为党的事业贡献自己的力量。同时,我也希望我们每一个党员都能够认真对待党纪学习教育,不断提高自身素质和能力水平,共同推动我们党的伟大事业不断向前发展。篇三、2024年党纪学习教育心得体会通过一段时间的集中学习,我对党章党规党纪有了更新更高的认识,特别是对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权利和纪律有了更深的理解,受到了次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。主要有两方面的收获:一、提高了认识,强化了意识一是进一步强化了党员意识。通过重温入党誓

9、词、党员的八项权利和八项义务,进一步强化了党员意识。在思想上进一步明确了入党为什么,党员标准是什么,入党以后做什么的问题。二是进步强化纪律意识。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。三是进一步强化组织意识。党员个人服从党的组织,少数服从多数,卜.级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。任何党员不论职务高低,都不能个人决定重大问题;如遇紧急情况,必须由个人作出决定时,事后要迅速向党组织报告。不允许任何领导人实行个人专断和把个人凌驾于组织之

10、上。二、增长了知识,提升了素质通过学习,我对党的纪律有了一个比较全面的了解,特别是对“党纪严于国法”有了更深刻的认识和理解。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。党组织和党员违反党章和其他党内法规,违反国家法律、法规,违反党和国家政策、社会主义道德,危害党、国家和人民利益的行为,依照规定应当给予党纪处分的,都必须受到追究。党纪高于国法严于法律。中国共产党纪律处分条例全文共三篇十五章一百七卜八条。内容十分丰富,对违纪和纪律处分进行了详细的规定。党员干部应当严格遵守,认真执法。一是要严格遵守党的纪律,提高拒腐防变的能力。二是要自觉接受监督,保持共产党员先进性。学习是为了实践,下一步要

11、将自觉遵守和维护党章党规党纪作为党员的神圣职责,内化于心,外化于形。自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉加强党性修养,增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。在学习上,树立自觉意识。自觉加强党章党规党纪学习,通过学习,增强素质,切实提高依法行政的能力水平,增强拒腐防变的能力。在遵守上,树立忠诚意识。对党忠诚,自觉遵守党章党规党纪,严于律己,从点滴做起,模范执行各项规定和要求。在贯彻上,树立法规意识。牢固树立法规意识,要善于应用法治思维和法治方式解决疑难狂杂问题,严明纪律,防微杜渐。一要牢固树立规则意识,坚持“法无授权不可为”,防止超越职权。

12、二要牢固树立程序意识。程序合法是行政行为结果正义的基石,依据刑事诉讼法规范性对刑事案件做出处理。在维护上,树立使命意识。要将自觉遵守和维护党章党规党纪作为神圣使命、应尽义务和庄严责任,无论何时何地,都应该要无条件地服从党章党规党纪,自觉维护党章党规党纪的权威。按照党章的要求,规范政治行为、组织行为、工作行为以及生活行为。篇四、学校领导干部党纪学习教育研讨发言学校的廉洁教育是社会廉洁文化建设的源头性工程。高等学校是廉洁教育的重要阵地,高校的廉洁教育在整个社会廉洁文化建设体系中发挥着重要的引领作用。随着全面从严治党的深入推进,一些发生在高校内部的违规违纪现象开始见诸报端。高校违反党规党纪的行为不仅

13、对学校的廉洁教育和廉洁文化建设产生巨大的消解作用,更严重者会动摇高校育人工作和师生理想信念的根基,因此,进一步加强高校思想政治工作具有重要意义。一、高校违纪案件的主要特征通过对相关案件的统计和分析,当前高校发生的贪腐案件呈现如下特征。一是人员范围广。从目前高校腐败案件来看,既有高校校处级领导干部,也有普通教师。高校领导干部出现违法违纪问题主要是职务犯罪,而普通教师出现的违反党风党纪的案件主要是学术问题和科研经费两个方面。二是问题领域比较集中。据中国社会科学院科研局、中国社会科学院中国廉政研究中心、社会科学文献出版社联合发布的反腐倡廉蓝皮书指出,通过中央巡视组和教行部巡视组的巡视也发现,目前高校

14、的腐败案件主要集中在招生录取、基建项目和物资采购、财务管理、校办企业、科研经费和学术诚信等七个重要领域。三是涉案层级高。在他们当中,大多数具有高学历或(和)高职称,也不乏学科带头人等号称“最强大脑”的学术大咖,均具有较高的个人素质。此外,从近几年公布的高校贪腐案可以发现,党风党纪违规人员的行政级别也普遍较高,院处级、校厅级干部占了很大比例,较高的行政级别以及由此而生的各种特权为他们违反党风党纪、实施贪腐提供了方便之门。四是负面影响大。与高校系统以外的腐败相比,高校系统内的腐败造成的后果影响更深远。主要体现在腐败案件侵蚀了高校特有的人文社会环境,毁坏高校在人民群众中的印象。最重要的是,这些发生的

15、腐败案件将深刻影响在校大学生“三观”的形成与建立,因此在高校加强反腐倡廉工作显得更为重要。二、高校违纪案件的重要成因违纪是迈向腐败深渊的开始,治理高校腐败必须要深入分析违纪行为的影响因素。通过实证和学理分析,我认为高校违纪案件的成因主要有三大因素,即贪欲、权力和机会。1 .失去信仰根基的贪欲诱发违纪。贪欲即贪婪的欲望。就“欲望”这个词而言,没有好坏之分。从国家、民族层面上来讲,振兴中华、实现中华民族伟大好兴、实现中国梦、建立富强民主的国家等等都是我们的欲望,在这种欲望作用下,党领导全国各族人民,奋发图强,枳极进取,取得了令世人瞩目的成就,提升了中华民族在世界上的国际地位,提高了人民群众物质文化

16、水平。然而,极少数领导干部无法克制个人的欲望,使自己的欲望远离了社会的要求,超出了做人的道德底线,超越了法律界限。他们利用手中的权力,大肆敛财,进行各种肮脏的交易来满足自己的欲望,在欲望的深渊中迷失了自我,泯灭了党性,最后走向了人民的对立而,成为了阶下囚,人的欲望和贪婪是腐败的温床,使掌权者丧失了立场。2 .缺失监督机制的权力放任违纪。“权力”一是指政治上的强制力量;二是指职责范围内的支配力量。权力主要体现在掌握资源、支配资源方面。从现在的体制关系来看,干部是上级任免的,权力看起来似乎是上级组织授予的。但是上级组织是党代会或人代会选举出来的,归根到底,所有干部都是人民群众选举出来的,权力是人民

17、群众赋天的,它来自于人民。因此,作为领导干部理所当然地应该为人民服务,利用好手中的资源,为人民谋福利,也就是我党讲的“执政为民”。然而极少数领导干部,为了满足个人的需要而滥用公共权力,视权力为己有,把自己权力范围内的资源,为个人利益服务,为少数人服务,进行“权权交易、权钱交易、权色交易”,进而走向犯罪,成为人民的罪人,最终被人民收回权力,银铛入狱。3 .出现制度真空的机会促成违纪。落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。要落实党委的主体责任和纪委的监督责任,强化责任追究。然而从发生腐败案件的单位来看,少数党组织没有从思想上深刻认识落实主体责任的极端重要性,强化党要管党、从严治党

18、的政治责任意识不强,导致党风廉政建设的责任体系没有形成,责任没有压实压牢,出现了管理方面的漏洞。另一方面,有些单位的纪委形同虚设,监督不力甚至没有监督,有的监督也是走走过场,没有强化党内监督、强化监督执纪问责,导致在反腐倡廉方而出现了真空地带。从上述观点来看,高校出现违反党风党纪案件时必须同时具备欲念贪婪、权力资源和机会漏洞三个因素,三者缺一不可,缺少其中一个或两个因素,都发生不了腐败问题。三、预防高校违纪行为发生的对策针对高校产生违反党风党纪案件的成因,预防其发生应从以下几个方而入手。IjJ口强理想信念教育,根治贪欲。持续加强对高校教师党员和领导干部进行理想信念教育,从思想上建立预防违反党风

19、党纪的思想防线,切实增强高校教师党员和领导干部的党员意识和拒腐防变能力,从而防止其落入欲望和贪婪的蛛网。2 .抓好监督机制建设,约束权力。高校要高度重视制度建设,一方面始终坚持党委领导下的校长负责制,严格执行“三重一大”集体决策制度,不断完善群众参与和集体决策相结合的决策机制;另一方面着力健全完善基建项Fl、物资采购、招生录取、财务管理、科研经费、校办企业、选人用人等领域各项制度,尤其完善招投标管理制约机制,健全内部财务防控制度,保证学校资金使用安全和利用效率。最终构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系,确保学校将各项权力装进制度的笼子,始终运行在阳光之下。3 .强化党委主体责任,堵住

20、漏洞。学校党委一方面要把党风廉政建设纳入学校发展总体规划,列入党委重要议事日程,并逐渐细化党风廉政建设主体责任内容;另一方面还要切实加强对高校领导干部的监督,严格执行党风廉政建设责任制,构建自上而全方位的目标责任体系,把落实责任制和规范招生录取、物资采购、工程招投标、科研经费使用等重:点工作紧密结合,将监督工作融入日常管理之中。4 .用好执纪“四种形态”,防范“机会”。面对目前高校违反党风党纪问题频发的严峻形势,一方面必须保持严惩高压态势,坚持做到有腐必反、有贪必肃,坚持做到无禁区、全覆盖、零容忍,重点遏制重:点领域发生违反党风党纪问题:另方面学校各级党组织要全面履行监督职责,把纪律挺在前面,

21、切实用好监督执纪“四种形态”,抓早抓小,发现错误苗头及时谈话函询提醒,减少教师党员干部违反党风党纪的机会。篇五、2024年党纪学习教育心得体会这次学习教育明确指出,要精心组织党纪学习教育,确保党员干部深入学纪、知纪、明纪、守纪,引导领导干部树立正确的权力观,确保权力公正、依法、为民、廉洁使用。作为基层党员干部,我们应以高度的政治、思想和行动自觉,将党纪学习教育落到实处,统一思想,提高认识,保持步调一致,切实做到重视、警醒、知止,自觉接受党的纪律约束,成为遵守党规国法的典范。以党纪为旗,坚定理想信念。思想上清醒,行动才有方向;思想上先进,行动才有力量。对于每一名党员和整个政党而言,党纪始终如生命

22、线一样关键。今年全党范围内开展的党纪学习教育,正是为了强化纪律作风,确保中国式现代化建设的顺利推迸。我们应以此为契机,从坚定信仰出发,加强纪律建设,解决政治自觉和能力不足的问题,提升政治判断力、领悟力和执行力。我们要深入学习党的创新理论,深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的紧迫性,准确把握学习教育的目标、任务和要求。更重要的是,我们要将党的纪律和规章转化为日常行为的准则,明确哪些行为是红线、底线、高压线,始终在党纪的照耀下健康成长。以党纪为炬,明确奋斗方向。加强纪律性,革命无不胜。严明的纪律是革命胜利的重要保隙。作为新时代的党员干部,我们必须紧密结合工作实际,以学习纪律、明确规矩、增强能力、促进

23、发展为主线,将学习贯彻党纪条例与推动工作落实相结合,确保学习教育成果转化为经济社会发展的强大动力。我们要不断校正个人的权力观,保持谨慎和敬畏,确保权力的行使始终在正确的轨道上。同时,我们要将党纪学习教育融入各项具体工作,使其成为推动中心工作的有力举措,避免学习与工作脱节。以党纪为铁,严守红线底线。严明的纪律一直是我们党的光荣传统和独特优势。作为一个政治坚定、组织严密、高度统一的政党,我们党自成立之日起就将严明的纪律作为自己的鲜明标志。这次学习教育旨在深化对加强党的纪律建设重要性的认识,增强对忽视党纪、违反党纪问题危害性的警觉,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。作为基层党员干部,我们要牢固树立

24、党的纪律观念,时刻牢记、遵守、执行、维护党的纪律,使党纪成为内心的信仰和行动的准则。我们要在政治上保持忠诚,组织上服从安排,行动上严守纪律,自觉成为遵规守纪的楷模。篇六、2024年开展党纪学习教育研讨发言材料中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。纪律不仅是党员干部的“护身符”,更是中国共产党长盛不衰的“生命线”。广大党员干部要以“闻鸡起舞”的恒心拨深学细悟之“弦”,以刀刃向内的“决心”敲自我革命之“鼓”,以宵衣阡食的“初心”合笃行实干之“声”,持续奏响党纪学习教育的最美乐章。一、以闻鸡起舞的“恒心”拨深学细悟之“弦”,奏响入脑

25、入心的“忠诚曲”。“骨头因为钙质而坚硬,头脑因为氧足而清醒。”党员干部理想信念蜕化、宗旨观念淡化、纪律意识虚化是“头脑缺氧”的表现,也是腐化堕落的根源所在。只有常吸“理论之氧”,勤补“精神之钙”,将纪律规矩融入血脉、注入灵魂,才能不断提升政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。广大党员干部要增强学纪的主动性、自觉性,克服“被动式”“打卡式”学习,变“学一阵”为“学一生”,采取潜心自学、集中研学等方式,原原本本学、反反复复读、认认真真悟,把中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)修订的背景、精神实质和核心要义学深悟透,把违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律标出的“禁区”铭

26、记于心,搞清楚可为与不可为的边界,真正做到学思用贯通、知信行统一,以绝对忠诚的清醒头脑,确保遵规守纪上的坚定自觉。二、以刀刃向内的“决心”敲自我革命之“鼓。奏响三省吾身的“廉洁曲”。“君子检身,常若有过。”对于党员干部来说,参加党纪学习教育的过程,也是次深刻的自我革命过程。只有时刻反省自己,及时改正不足,养成严守纪律规矩的自觉,才能不被欲望“绑架”。从无数落马官员的情况来看,他们都清楚纪律规矩是什么,但由于心存侥幸,对纪律规矩缺乏敬畏之心,最终被日益贪婪的欲望所吞噬。广大党员干部要时时、事事、处处照好条例这面“镜子”,既照思想、更照行为,既照职责、更照作风,用“显微镜”找自身问题,用“放大镜”

27、看违纪危害,用“多棱镜”查深层原因,以“有则改之,无则加勉”的态度,彻底从思想上斩断贪婪之欲、虚荣之心,从行动上斩断吃拿卡要、迎来送往,自觉挺纪在前、明纪于心,尤其在私底下、无人时、细微处做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,永葆清正廉洁的本色。三、以宙衣阡食的“初心”合笃行实干之“声”,奏响勤政为民的“担当曲“为学之实,固在践履。”开展党纪学习教育,不仅是要让党员干部受警醒、明底线、知敬畏,更重要的是要引导党员干部在守纪的前提下,更好地大胆作为、造福于民。广大党员干部要树牢和践行正确的权力观、政绩观、事业观,把“民”字刻在心中、把“责”字扛在肩上,把“干”字落在脚下,把“廉”字印在脑中

28、不管处在哪个层级、身置何种岗位、担任什么职务,都要把“勤政”与“廉政”融于一体、“干事”与“干净”集于一身,真正做到老老实实做人,踏踏实实干事,清清白白为官。要多做群众急需的事,多做群众受益的事,多做群众欢迎的事,在制定政策时更加注重倾听群众心声,在推动工作时更加注重汲取群众智慧,在遇到难题时更加注重多向群众请教,在落实成效时更加注重接受群众评判,切实把党纪学习教育成果转化为造福于民的成效。篇七、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会当前,党纪学习教育在全党上下全面启动、有序开展。在全党开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。深入开

29、展党纪学习教育,广大党员干部要准确把握党纪学习教育目标要求,坚持“学”到要处、“思”到深处、“用”实处,促“知信行”向深处扎根,做到知之愈明、信之愈坚、行之愈笃,切实推动党纪学习教育走深走实、见行见效。一、“学”到要处,在“读薄”与“读厚”中“知之愈明”。书不读则不知,知不深则不通。学习党纪既是重要的政治任务,也是加强党的建设、打造忠诚干净担当的高素质干部队伍的现实需要。党员干部要贯彻落实关于在全党开展党纪学习教育的通知的要求,将党纪学习教育融入日常,坚持个人自学与集中学习相结合,不断加强理论学习,加强思想认识,调整学习作风,将党纪学习教育走深走实,不断提升政治素养;要扎进“书本”,在中国共产

30、党纪律处分条例学习上坚持日日精进、久久为功,坚持逐章逐条学、联系实际学,避免出现浅尝辄止、囱囹吞枣式学习,做到“知其然更知其所以然”;要跳出书本,在实际工作中提升自己的学习技巧和实践能力,在学习、对照、检视、整改中,不断奠定党纪学习教育之基石。二、“思”到深处,在“修心”与“修身”中“信之愈坚”。学而不思则罔,思而不学则殆。党纪是党员的纪律规范,具有约束党员行为、提高党员政治自觉、改善党内风气的重要作用,是党员必备的“戒尺”,是推动全面从严治党、加强党的纪律建设的重:要法宝。党员干部要将党纪国法深植于心,虔诚笃信,深刻领悟其主旨要义和规定要求,在树牢正确政绩观权力观的同时,不断提升廉洁自律的政

31、治站位,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,切实做到严以修身、对党忠诚。要牢固树立规矩意识和底线思维,从思想上绷紧党规党纪这根弦,始终做到以党纪为边、以党规为界,守住做人、做事、用权、交友底线,时时刻刻按规矩办事、照规矩执行,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,将守纪遵规转化为日常习惯和自觉遵循,永葆共产党人政治本色。三、“用”到实处,在“见行”与“见效”中“行之愈笃”。及之而后知,履之而后艰。在党纪学习教育过程中,要先有“是什么”“为什么”的理论基础,再有“怎么做”的积极主动,最后持有“为谁做”的服务理念,方能将党规党纪内化于心外化于行,做到知行合一。党员干部要将党规党纪融入日

32、常工作学习生活中,时刻将规矩、纪律挺在最前面,心有所畏、言有所戒、行有所止;要积极将党纪学习教育的学习成果践行到服务人民群众的过程中,树立正确的权力观,不私其利、严于律己、克己慎行,把严守党的纪律规矩作为行动的指南,把人民群众满意不满意作为评判党纪学习教育成效的根本标准,在学以致用中推动党纪学习教育取得实效。篇八、学习遵循落实关于在全党开展党纪学习教育的通知心得体会近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,强调党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常,要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。当今社会十分复杂,利益关系盘根错

33、节,诱惑考验形形色色。党员干部要守住守牢拒腐防变防线,必须正心明道、怀德自重,在任何时候任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩,牢固树立正确权力观,筑牢思想防线,坚守法纪红线。“堡垒最容易从内部攻破。”当前会对我们党的执政地位及社会的稳定构成致命威胁的诸多因素中,腐败是最现实、最危险的一个因素。腐败的本质是对公共权力的滥用,满足的是个别人或小集团的利益,损害的却是国家和人民的根本利益。如果任凭腐败现象滋生受延,将造成经济衰败、政治腐朽、文化颓废、社会动乱的状况,导致党严重脱离人民群众,失去人民群众的支持,最终难逃丧失执政地位的境况。应当清醒地看到,各种消极腐败现象和不正之风之所以不断滋长和蔓延,除

34、了制度上的疏漏之外,根源还在于一些党员干部理想信念动摇,世界观、人生观、价值观扭曲,群众观、权力观、利益观错位,背离了全心全意为人民服务的根本宗旨。有过敲钟经历的人都知道,要使钟声洪亮、延续时间长,手上就得加把劲,出手要有力;同时,敲打的部位也有讲究,尽量远择最能使钟身产生共振的位置。如果力度不够、选择位置不准,钟声就会短促干涩、轻飘飘的,无法对人产生强烈的震撼。反腐倡廉的警示教育也是如此,提醒告诫和批评教育的力度要大、针对性要强,才能引起人们深刻的震动和共鸣。态度必须严肃、形式必须庄重,提醒告诫要晓以利害,批评教育要有锋芒力度,而不能高高举起、轻轻放下。指出问题、分析问题也要抓住要害,一针见

35、血,不能避里就轻、避实就虚,更不能顾左右而言他,不着边际。俗话说:“严是爱,宽是害。”那种不痛不痒、不着调的所渭提醒和批评,表面上看维持了一团和气,顾及了彼此的面子,但无法真正触动人们的灵魂,起不到振聋发瞧的警示作用,最终是害了同志。古语说:“流水不腐,户枢不瘟。”流水之所以不容易腐败变质,是因为它不断被源头活水以激浊扬清的方式进行“净化”;门轴之所以不容易生虫,是因为它经常处于被“打磨”的状态,蛀虫没有擎生的机会和环境。要使党员干部始终保持清正廉洁,也必须通过经常敲警钟,对其思想和行为进行“净化”和“打磨”。在经济社会转型期,党员干部面临的诱惑和考验日益增多,怀有不良动机者对其腐蚀拉拢的手段

36、和方式也不断翻新。如果党员干部思想上稍有松懈、瞥惕性略微降低,就有可能被糖衣炮弹击倒,酿出“一失足成千古恨”的苦酒。从实践来看,少数单位和部门之所以腐败案件易发多发,与其不重视日常的警示教育,民主生活会、党日活动等流于形式甚至长期不开展有着直接的联系。警示教育、党纪学习教育需要常态化,要融入日常、抓在经常,将民主生活会、组织生活会、党日活动等Fl常的学习教育作为基础和根本,真正使党员干部把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。对党员干部个人而言,警钟长鸣不应只是一种组织行为或他人行为,更重要的是将其内化为自己的自觉意识,从拒腐防变是立身之本、从政之要的高度,以“吾日三省吾身”的态度和精神,常思贪欲

37、之害,常怀律己之心,常修为政之德,在各种诱惑和糖衣炮弹面前始终保持共产党人的立场和气节。篇九、关于2024党纪学习教育和纪律教育及纪律规矩的心得体会研讨发言治国先治党,治党必从严。中国共产党纪律处分条例的修订,是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是针对当前管党治党实践中存在突出问题的正面回应,条例在政治、组织纪律、纪律、工作、群众、生活等六大纪律均有新增或调整了相关条款,体现了我们党的实事求是和制度建设的与时俱进。新修订的条例出台,为全体党员干部划出了不能跨越的“禁区”和不能触及的“红线”,也为党员的管理和问责提供了更科学全面的依据。结合自身的岗位,我将从以下几个方面做好条例学习和贯彻。一

38、是认真学习,熟悉条例最新规定。“打铁自身必须硬”,对自身要提高站位和要求,作为企业的纪检监察人员要成为学习宣传贯彻的先锋,切实提高自身执纪监督问责的能力,自觉做守纪律、讲规矩的模范。二是遵章守纪,完善内部纪检机制。纪检监察是企业内部反腐和防腐的“哨兵”,要借鉴条例修订的思路和方法,不断完善内部纪检机制,探索和构建不敢腐、不能腐、不想腐的防腐机制,综合运用监督执纪的“四种形态”,督促全体党员干部自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线,在公司上下形成遵从制度、遵守规矩的良好氛围。三是做好宣传,传达条例最新的要求。思想是行动的先导,注重思想引领,突出警示教育,要深度结合企业当前开展的微腐败整治工作,认真收集汇编身边的案例,组织开展各类型的宣传教育活动,让全体党员和广大员工守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒惧。四是抓好监督,履行好纪检岗位职责。条例作为党内政治生活重要的规范文件,对于规范党员行为,保持党的先进性纯洁性发挥着十分重要的作用。要熟读条例并作为行为的戒尺,要对照新规定,带头增强党章党规党纪意识,以身作则,严守纪律,加强日常监督,注重抓早抓小,做到防微杜渐,落实监督执纪问责常态化。对发现的各类问题,要:增强政治意识,严格按照条例规定进行处理,确保条例的有效落实。

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