2024年党纪学习教育党员干部存在问题不足及整改措施及个人剖析材料十篇.docx

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1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是理论学习不够扎实。作为党委口工作人员,对习近

2、平总书记的重要讲话、党的二十大精神等党的最新理论和知识,能够做到及时学习,但存在碎片化、表面化的问题,尤其是业务工作比较忙时,多数学习了业务知识,对政治理论学习有所放松。二是联系实际不够紧密。习近平新时代中国特色社会主义思想是我们当前所有工作的指导思想,也是我们工作实践的总遵循。虽然我对相关内容进行了持续性的学习,对方针政策等知识进行了多方位的理解,但存在理论联系实际不够紧密、学用脱节的问题,不能很好的把学到的理论知识运用到实际工作中,没有把理论知识变成推进工作的强大动力。(二)党性修养提高情况。一是理想信念不够固化。作为一名党员干部,加强对共产主义的坚定信仰世终身的必修课,平时由于工作比较忙

3、对自身理想信念教育和强化有所欠缺,存在时紧时松,没有把共产主义理想信念固化为推动本质工作的有力抓手。二是自我检视不够有力。通过党纪学习教育问题检视,我发现了一些问题,也积极进行了整改,但从更深层次的反思看,检视的问题深度还不够,整改的还不够彻底,成效还不够明显,思想上存在“怕”的思想,怕检视的问题大了深了,自己能力有限,整改不了,缺乏直面问题的勇气和攻坚克难的诀心。(三)联系服务群众情况。一是与群众一线接触少。走群众路线是党的优良传统,工作中多数时间是到机关、企事业单位开展督查,到农村一线、产业基地、困难群众中的时间少,接触交流少,对群众的所思、所盼、所知、所想了解学握不够。二是为群众帮办实

4、事少。党纪学习教育开展以来,个人积极参与了“四下基层”活动,到XX镇为镇村两级干部免费讲解党务知识1次,到穷困群众家中走访2次,实事求是的说仅仅做了力所能及的工作,没有多想办法为群众做更多更好的实事。三是听群众意见建议少。兼听则明,偏听则暗。我们共产党员就是为人民群众服务的,所以更要多听群众的意见建议,但在实际工作中,由于多数忙于业务工作,没有专门深入到群众中,听取意见建议,尤其是对工作方面存在的弱项短板,没有收集整理形成好的意见建议。(四)发挥先锋模范作用情况。革命先辈和先进典型的优秀品质和无私奉献,值得我们终身学习。对标找差距:一是风险防控意识不强。从党的历史进程中看,我们党也是经历了很多

5、的困难和挫折,取得了改革发展的胜利。当前国际环境夏杂多变,疫情进入新常态后,给经济社会发展带来了新的挑战,个人对时政大局方面关注不够,对存在的困难挑战认识不足,需要加强对时事政治的学习,从中汲取经验和教训。二是斗争本领需要提高。习近平总书记强调党员干部要增强斗争本领,就是要求要在工作中敢于抵制不正之风,作为XX工作的重要任务就是发现问题,更需要有斗争本领,个人参与XX工作少,对XX工作的方式方法掌握不够,对理论政策掌握不够精准,发现问题、解决问题的能力需要继续加强。三、存在问题的根源反思自身问题的出现和形成,根子在于理想信念、宗旨意识、党性修养和政治纪律等方面出现了弱化和松动,经过认真剖析,主

6、要表现在以下几个方面:(一)放松了理想信念提升。由于觉得政治理论方面的学习不像其他具体工作一样,立竿见影,快速出成效,要靠长期坚持不懈的努力去学习、实践、感悟、加固。所以不自觉地放松了学习,出现了一定程度的重业务、轻理论的现象,从而连锁效应产生了一系列的问题。(二)放松了宗旨意识强化。为人民服务的宗旨意识任何时候都不能丢,随着年龄的增长,工作越来越忙,回到农村的时间越来越少,与群众产生了距离感。以人民为中心的思想落的不够实,深入基层解决实际问题做得不够好,精神状态和进取心也没有以前足。(三)放松了党性修养锤炼。对党章、党规、党纪的理解不够深入,掌握浮于表面:对政治纪律、政治规矩执行标准掌握不够

7、准确,仅满足于干好分内之事、确保不出事,在保持公仆本色、维护大局利益、提升思想道德境界、带头树立良好作风等方面要求还不够严格,未能很好的发挥党员干部的模范带头作用。(四)放松了纪律规矩约束。工作作风不够扎实,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。同时,自觉遵守和维护党章,按党的规矩办事也做得不够好,离党章的严格要求还有一定差距。四、整改措施和努力方向一是加强学习,强壮理论筋骨。进一步端正政治理论学习态度。充分认识到理论学习的重要性,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,深刻领会“两个确立”和伟大的建党精神。注重改进学习方法,对学习内容进行深度思考,以

8、思促学,以学促用,提高学习的质量。坚持边学习、边调研、边实践,深刻领悟党中央和省、市、区委关于XX工作的最新理论成果和决策部署,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。二是转变作风,增强工作实效。坚决贯彻落实巡视XX工作条例等精神,紧盯政治XX定位,以发现问题为着力点,以解决问题为落脚点,以对党和事业的高度责任感,勇于担当,锐意进取,尽职尽责,克服不深入研究解决问题的思想,在工作中迎难而上,创新工作方法,努力提高驾驭全局的能力,认真学习党的政策法律法规,不断总结经验,提高工作本领。三是履职尽责,树立良好形象。面对新形势新常态,我要进一步抢抓机遇,主动作为,主动担当,切实增强工

9、作的自觉性和坚定性,以强烈的责任感和事业心,坚决克服自满松劲情绪和“差不多”思想,进一步提高工作标准。坚持发扬实干苦干拼命干的精神,严格遵守中央八项规定和XX工作各项规政制度,净化社交圈、朋友圈,做到廉洁从政、廉洁用权。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我

10、围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的问题和不足(一)组织开展党纪学习教育方面。本人能够积极参加专题学习会议、座谈交流、专题培训等,从宏观的角度,认识到增强理论学习的重要性,但学习停留在一般化,大而化之的学习、走马观花的理解、粗枝大叶地分析,靖蜓点水的应用,致使知识体系和整体框架延伸度不够,覆盖面不广,辐射度不强。平时,由于精力大多投入到全镇的重点工作,挤出一点时间,用心学习较少,即便学也是拼凑学、笼统学、零碎学,学习不善于思考、不善于总结、不善于提炼,存在以干代学的现象。没有从繁琐、冗杂的工作中

11、真正解脱出来,往深里走、往实里走、往细里走上做得还不够到位,未能发挥出破圈效应。理论和实际的衔接不够紧密,犹如无源之水,无本之木,在整体兼顾、重点突出、实践应用上还有一定的差距。一是对党的创新理论的学习还不够全面,尤其是对党建方面的新要求学的不深不透,党建与业务融合不够深入。虽然能够按要求组织本支部党员按时开展理论学习,通过上党课、参观红色教育基地等方式,加深对党的历史、党的创新理论的理解,但对于部分党员理论学习积极性不高,参与党建活动不够热情等问题,没有拿出切实可行的办法,改善不够明显。用政治眼光观察和分析问题的水平还有待提高,主动服务和融入工作大局,围绕中心工作履职尽责的政治自觉还不够。

12、二是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作,用于理论学习的时间较少,学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则学习兴趣不够高,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习,没有做到兼收并蓄,优化自己的知识结构。与发展形势相对照,与担负职责相对比,理论与实践没有很好地结合,没能很好:地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。三是学习系统性还有所欠缺。在政治理论学习方面,更多地还是满足于单位组织开展的集中学习研讨,理论学习的侧重点也主要放在与人大工作相关的理论、精神,比如习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要论述、全国人大及

13、其常委会最新的工作动向等,但在个人自学的积极性、主动性方面仍有不足,对人大工作以外领域的理论知识、大政方针等投入的时间则相对较少。总体来看,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会思想方面还停留在浅尝辄止的层面,未能结合自身所思所干,形成一套较为科学完备的理论学习体系。四是理论联系实际不到位。能够坚持学以致用,运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动分管领域各项工作顺利进行,但学用关系处理得还不够到位,理论学习和具体实践一定程度?上存在脱节。有时只满足片面引用个别原理,而不能有效地和实际工作紧密结合起来,学习的实效性有待加强。特别是,将学习研讨成果转化为决策,推动解决突出问题、加快发展还不够到位,引

14、领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论,效果不太显著。(二)执行上级组织决定方面。主要表现在:一是政治敏锐性有待增强。认为只要自己在政治上与党中央保持高度一致就是够了,对如何防止和治理“七个有之”缺乏有效抓手,对个别阳奉阴违的两面人、两面派缺乏斗争精神和斗争勇气,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响,认为只要自己不附和、不转发就行了,在旗帜鲜明、勇于斗争、捍卫维护核心方面,没有及时以党员领导干部的身份去教育纠正。二是狠抓工作落实决心不够。随着年龄增长和资历的积累,自认为是老同志了,该让年轻同志去械炼、去闯一闯,工作激情有所减退,脚踏实地、埋头苦干的韧劲不如以前,没有做到以踏石留印、

15、抓铁有痕的力度抓落实,一些年度工作目标完成效果不理想,一些工作被市政府通报批评。三是斗争精神表现不够充分。有时我们对社会上出现的不良风气和模糊言论采取熟视无睹、见怪不怪的态度。对一些非主流思想言论,特别是手机和网络上的灰色言论和虚假信息,我们通常认为它们不代表主流声音,而很少采取旗帜鲜明的批驳态度,也没有有效的应对措施。四是对从严治党的新常态认识不足,还存在政治敏锐性和鉴别力不强的问题,虽然自己能够牢固树立四个意识,坚决落实“两个维护,但在现实生活和工作中还缺乏足够的政治警惕性,存在麻痹思想,特别是面对当前意识形态领域的复杂形势,如何站在全局的高度来应对,从而更好地维护党的形象方面办法不多。(

16、三)严格组织生活方面。存在的问题:一是落实相关制度的建立与新形势新要求有差距。建立制度时,往往注重解决现阶段突出问题,未能全面深入地分析不同时期面临的形势、任务、特点和问题,充分考虑到未来工作的实际,推进制度创新。对在贯彻中央八项精神过程中的一些有效做法,没有进行系统地梳理整理,并以制度的形式固定下来,制度作用没有得到充分的发挥。图片落实保密工作责任制方面力度不够,对新形势下的保密工作研究不够,领悟不深,有关制度和规定没有及时调整完善。二是全面从严治党向基层延伸不够。党建与中心工作融合不够,党员作用发挥不明显。同时,还存在着对廉洁风险点的排查力度不够、覆盖面不广,内控体系建设不够健全的问题。三

17、是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面,有时存在制度执行力度一般化,出现重形式、轻实效的问题,从而影响了制度实效。四是在两个责任落实上还有差距,在党委主体责任的定位上还不够精准,在责任划分还不够清晰,有时工作只注重开会、发文和签责任状,依然存在重形式轻内容的现象;在有效管住大多数上成效是明显的,但有时在抓制度执行上标准还不够高、要求还不够严,落实主体责任还存在逐级递减的现象。以制度管人管事管权坚持得不够好,对党风廉政建设侧重事前部署,事中督促指导较少。(四)党员教育管理方面。作为公职人员,纪检监察人员肩负为民执纪的重任,要真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。多年来,我要求自己自觉遵

18、守廉洁从政的规定,切实抓好自身廉政建设,同时认真履行一岗双责,做到慎初、慎独、慎行。但对照更高标准和要求,还存在以下问题和不足:一是自我要求还不够严格。在落实规章制度方面,自律意识和“警戒”观念还需要加强,有时也存在不严或者打折扣的情况。在遵章守纪方面觉得自己能自觉遵守单位的各项规章制度就可以了,没有对自己提出更高的要求,在执行政策措施上还需要进一步夯实。二是廉洁自律方面还存在一些差距。有时会对小节问题过于宽容,满足于不涉及重大违规行为的表面规矩。在处理一些老领导、老部下的请求时,有时会迁就和照顾,只要不违反原则。还有时会随大流,为了礼貌和谐,遵循当地风俗习惯,未能坚决抵制某些社会风气和人际往

19、来。三是廉洁自律意识的培养仍需持续加强。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟,学深学透做得还不到位,未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求,也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范,导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风,并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化,擦除思想上的灰尘不够及时,修补思想上的缺损不够有效,距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求,还有一定差距。四是廉洁自律意识有减弱。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟,学深学透做得还不到位,未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想

20、文化和实践要求,也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范,导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风,并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化,擦除思想上的灰尘不够及时,修补思想上的缺损不够有效,距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求,还有一定差距。(五)联系服务群众方面。主要存在几个方面问题,表现为:一是为民服务的意识淡薄。班子虽然能够恪守全心全意为人民服务的宗旨,但解放思想、转变观念、强化担当没有充分体现在具体工作中,推动全区高质量发展、促进社会和谐,存在思想顾虑和畏难情绪,怕担责任、怕出乱子、怕惹麻烦,习惯于“按套路出牌,一定程度上存在重形式轻内容的现象。对群众的急难愁

21、盼问题,往往存在责任意识和担当意识不强,推动改革发展的瓶颈难题摆在面前需要加快破解。工作中没有涵养为民服务的情怀,真正放下架子,沉下身子、迈开步子,耗费心思、投入精力全面落实放管服措施还不够细,效率还不够高,依赖于经验主义和本本主义,辖区群众依然存在不少的堵点和卡点。二是宗旨意识不够牢固。全心全意为群众服务的意识有所淡化,在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底,履职为民的思想树立得还不够牢固,在工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切,对群众反映不是特别强烈的问题还不够重视,设身处地解决群众的困难做得还不够自觉,没有完全和群众打成一片。开展工作“重形式、轻实效”,推进工作“重调度、轻督查”的作风依然

22、存在,“四风”顽疾仍未根除,求真务实的政绩观在思想深处仍不牢靠。三是直接联系群众不够紧密。有时去镇村调研,习惯于开个会议、听个汇报,直接深入群众中,面对面和群众沟通交流、听取意见比较少。比如,这次实践活动中为民服务解难题事项,也是从各方面收集的,自己主动深入群众中听意见不够。四是调查研究不深。在深入一线解决实际问题时,有时总认为部门、科室负责人反映的热点、难点问题是带有共性的问题,没有很好地针对问题沉下心去。(六)抓好自身建设方面。我始终着眼于XX长远发展,立足于队伍建设实际,坚持以基层单位和XXX的需求为出发点,全力做好各项后勤保障工作。但是还存在以下问题:一是存在工作安排部署多,督促检查少

23、的问题。对于上级安排的工作或召开的会议,有时只是召集相关人员开会传达,按照上级要求安排部署工作,制定了方案,但在后期对工作的跟踪督促检查力度不够,前紧后松,导致有时工作完成效果不明显。二是统筹大局的能力有所弱化。我虽对全区的发展趋势和潜力有所把握,对上级的重大决策部署也能提前规划,着重实施。但在创新突破和破解困局方面,能力尚显不足。面对全区发展的整体布局,缺乏全面规划和驾轻就熟的技巧,对发展中的瓶颈问题往往束手无策,未能跳出常规思维,攻坚克难的精神和面对挑战的抗压能力有待加强,缺少沉着冷岸的应变能力和指挥能力。在带领班子成员推进全区高质量发展,凝聚力量、统一思想、发挥集体智慧,扩展服务范围、激

24、发联动效应、增强服务质效方面,尚未发挥最大潜能,能力和水平有待提升,求变创新、突破常规的能力亟需进一步提高。三是在贯彻上级决策方面的速度还不够快。有时我们可能会因为过多考虑本单位的实际情况而导致执行速度较慢,需要更高站位和更深入理解。四是攻坚克难活力不足。面对新形势新压力,我在思想上未能充分解放,仍然局限于传统经验和思维模式,缺乏创新思维和有效方法。过于忙于应对,而主动落实的力度不足;过于研究情况,而解决问题的力度不足。缺乏突破创新的措施和思路,缺乏坚决落实、求变创新的勇气,缺乏坚持到底、留下实效的决心,导致全区发展的推动力不足,攻坚意识不强,责任落实不严,缺乏攻坚克难的决心、闯关夺隘的锐气、

25、大胆负责的胆识,全区发展的潜力和优势未能充分展现,全区党员干部的团结奋进、争先恐后的动力逐渐减弱。二、产生问题的根源剖析(一)为民情怀仍需厚植。“从群众中来、到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众”的理念在具体落实上不到位。对于人民群众“急难愁盼”问题,往往只注重解决群众眼前的现实需求,没有统筹把握好立足当前与着眼长远之间的关系。对中国式现代化本质要求的深刻内涵把握还不够准确,认识还不够全面,以人民为中心的发展思想和中国式现代化统筹结合得还不够紧密和协调,往往从现实处境和实际难题上考虑得多一些,在对照“完整准确全面贯彻新发展理念”和“解决不平衡不充分的发展问题”的要求,还存在差距。(二)党性意

26、识有所淡化。班子成员年龄偏大,临近退休,对新思想的创新理论学习理解不够深入,存在“船到码头、车到站”的保守思想,不求工作出彩,只求工作不出错,缺乏放松了对自我的严格要求,对照先烈先贤那种“砍头不要紧,只要主义真”的坚定,那种路漫漫其修远兮,我将上下而求索”的坚持,自己确实感到无地自容。(三)理论武装有所放松。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上重视较少,在工作摆布上也没有放在突出位置。学习党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要内容,还没有做到往心里走、往实里走、往深里走。往往是零碎片段式学习多、原原本本读原著少,领会文件讲话精神多、联系个人实际少,结合分管工作多、开

27、展深入剖析少。觉得自己在党群口工作20多年,经验比较丰富了,缺少了自我审视和换位思考,缺少了对世界观、价值观和人生观再改造。在政策理论的融会贯通,紧密联系组织工作实际方面劲头不足,存在就学习论学习,片面地认为读了一些书,听了一些课,参加了一些培训就自然而然地学懂弄通了的现象。(四)担当作为的能力素质还不够强。自觉强化思想淬练、政治历练、实践俄炼、专业训练不够,还缺乏敢于担当的铁肩膀、真本事。发扬斗争精神不足,工作魄力不够,创新意识不强,缺乏拼搏的干劲和大胆的闯劲。推进工作理念、工作思路、工作方法,不够与时俱进,拓荒开局不够。知重负重、勇毅前行的拼劲韧劲不够强,对应该干什么、怎么干的问题需要深入

28、思考和研究。(五)宗旨意识树得不牢。部分班子成员长期在机关工作,随着时间的推移,下去调研的时间少了、与群众打交道的时间少了,服务意识慢慢淡化,与群众的距离越来越远、越来越大,平时似乎平易近人,但潜意识里自觉不自觉地流露出了一些“官气说到底,是群众观念、宗旨意识问题,是对群众的感情问题,没有明白自己是群众的一员,自己是群众的儿子,自己的家在群众之中,人民群众才是自己的根本和至亲。(六)政治意识有所减弱。在市委机关工作时,能够经常绷紧政治这根弦。但到县里工作后,深感基层工作千头万绪,各项工作时间紧、任务重、非常具体,集中精力在立足岗位把工作任务完成好,在工作中没有把政治与业务很好地融合起来。三、今

29、后努力的方向和改进措施(一)加强思想政治建设,筑牢思想根基。要始终不渝地把思想建党和制度建党高度融合起来,持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神等,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护1.同时,要把坚持党纪学习教育与“我为群众办实事”实践活动结合起来,确保学习抓出成效,引导党员干部坚定理想信念,擦亮忠诚底色,永葆共产党员的政治本色。(二)坚持廉洁自律,守牢纪律底线。认真贯彻落实全面从严治党各项要求,坚持把纪律规矩挺在前面,时刻保持清醒头脑,警钟长鸣。严格执行领导干部廉洁从政各项规定,贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,始终做到知敬畏、明

30、底线。坚决抵制“帮圈文化”,与企业家建立“亲清”政商关系。自觉强化党性锻炼,坚决制止和纠正各种错误思想言论,主动接受人大法律监督、政协民主监督和社会各界监督,切实管好亲属子女和身边工作人员,始终做到勤政务实、清正廉洁。(三)提高履职本领,勇于担当作为。面对新形势新任务新要求,要积极作为,履职担当,主动研究新情况新问题,积极探索工作的新思路、新方法,以扎实肯干的作风,以创新求变的思维,坚持把上级的决策部署落到实处。认真履行岗位职责、强化参谋服务、加强统筹协调、提高督办落实,全力做好办公室规范提升工作,为区委办高效运转提供坚实的保障。(四)树牢宗旨意识,站稳人民立场。把全心全意为人民服务的公仆意识

31、内化于心、外化于行,推动政策向村庄聚焦、财力向民生倾斜、服务向企业覆盖,加快建设环境优美、民富村强的XX。严格落实党员干部网格员作用发挥,深入田间地头了解社情民意,做到重大决策问计于民、检验成果求证于民。把促进村集体增收摆到突出位置,深入挖掘资源优势,探索符合村庄发展的新模式,发挥支部领办合作社作用,协同推进村民增收与集体经济壮大。下大力气做好美丽乡村建设等方面的民生实事,不断提升群众幸福感、获得感、安全感。(五)深化理论学习,坚守理想信念。根据全区的发展实际,及时深入学习,带着情感学习,融入实践中学习,全方位深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神,准确掌握党

32、的创新理论的深厚内涵和核心思想,实现学习、思考和应用的有机结合,确保将学习成果转化为坚定理想、磨炼党性和指导实践的强大动力,不断提升解决难题、化解各种风险、应对风险挑战的能力,真正将理论学习的成果转化为解决问题、推动发展的工作思路、实际行动和创新举措。(六)筑牢防腐防线,强化日常监管。要把党风廉政建设的责任牢牢抓在手上,严格遵守省、市、县委规定要求,进一步健全完善财务管理、公务用车、值班值宿等工作制度。坚决执行民主集中制原则,对干部选拔任用、大额资金使用等重大事项都能够充分发扬党内民主,做到集体研究、集体决策。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严

33、治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导,要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理解不深刻。自己政治站位不够高,对于“思想统一是政治统一、行动统一的基础。”的政治要求理

34、解得不深不透。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的大背景,还常常满足于把理论学习落实到做好本职工作上,没有充分地将理论学习落实到筑牢理想信念、锤炼坚强党性上,学习贯彻新思想的深化、内化、转化工作不到位,思想理论水平的提高,仅仅促进了业务领导能力的提升,未能完全将学习成果有效地转化为政治能力。二是学习成效有待提高。面对新时代的各种风险与挑战,自己做科学理论的主人的政治意识不足,对创新理论活学活用不够充分,缺少防范政治风险的科学理论支撑和坚实的思想基础,对于当前社会上、工作中的各种政治风险的基本特征、来源、种类、危害等,未能做到精准识别和把握。三是学习方式不够创新有效。学习创新理论

35、往往注重知其然,而忽视知其所以然,不善于从政治上分析、考量和解决问题新问题,理论学习成果与提升政治能力未实现“同频共振”。如,对于上级谋划的重大战略、制定的重大政策、部署的重大任务,往往只能读懂字面意思“是什么”,只局限于按照“规定动作”贯彻落实。对于背后的逻辑”为什么“,要达到什么样的目标,以及政策举措具有的综合性、前瞻性,缺少全面系统把握的政治能力,只能从“技术路线”把握发展方向,存在对老经验、老办法的路径依赖,缺少包含专业路径的政治站位,导致一些工作跟不上节拍,踩不准节奏,未能及时打造出有亮点的“自选动作”,这成为了制约工作高质量落实的“瓶颈”。(一)检视党性修养提高情况。一是锤炼党性修

36、养持续用力不足。在工作中,政治使命感还不够正、不够强,一些工作只想干的快,干出彩,未能从增强人民群众的获得感、幸福感的角度,进行政治定位,特别是对干部群众急难愁盼问题关注度不够高,对急难险重的工作存在畏难情绪,缺乏大无畏的政治品格,没有真正扛起与岗位相匹配的政治责任。政治觉悟和政治标准还不够高,主动接受政治体检,加强政治锤炼的斗争意识不足,存在打扫政治灰尘不够彻底,纠正行为偏差不够到位,自身的政治辨别力和免疫力还不够强等问题。二是政治站位不高。有时未能完全从党的立场思考问题,没有将自己的责任意识提升到捍卫党的理想信念、维护党的团结统一、密切党群关系、巩固党的执政基础的政治高度,也没有把所分管的

37、领域、所从事的全部工作,都放到党和国家工作大局中来谋划,在统筹处理以大局推动局部、以重点牵引全局、以局部支持大局方面不够科学和均衡。三是政治素养有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义思想的“政治营养”不够到位,导致对政治素养的认知存在偏差,有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主观意识范购,未能将其与一定的外在实践相联系,只做到了内化于心,而未能达到外化于行,使自己在把握方向、掌握全局、辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。对如何增强政治素养缺少深入系统的思考,常常依靠“灌输式”的政治信念教育,不善于从中国近现代史、党史、新中国史和改革开放史、社会主义发展史中挖掘鲜活

38、的政治资源,政治情感不够浓厚,政治素质不够稳固。(三)检视联系服务群众情况。一是满足群众需要措施不够有效。在推进工作进程中,未能完全适应新形势、新任务、新要求,对于新时代下群众的思想观念、行为方式、价值取向,不能准确把握和判断,做群众工作的能力和方法已经不能满足新时代的要求,导致自己未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求,所制定的政策、策略和措施,有时没有完全解决好干部群众最关心、最直接、最现实的实际问题和利益问题,在让现代化建设成果更多更公平惠及干部群众方面,落实落细还不够到位。二是专业能力有所欠缺。对照以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的要求,自己在把提升干事创业的能力本领,作为

39、一种政治责任、人生境界、终身追求方面,还有一定的差距,主动性和积极性不够高,未能及时地开辟发展新领域新赛道,塑造发展新优势。围绕高质量发展这个首要任务和构建新发展格局这个战略任务,自己未能全面优化知识结构、拓宽涉猎范围,补齐能力短板,不善于从不同领域、不同学科中汲取营养和能量,面对当前产业链供应链的全球性重塑、科技制高点的国际战略博弈,自己的抗压能力、应变能力、对冲能力、反制能力明显不足,特别是本地区本部门本单位影响和制约高质量发展“卡脖子”难题,自己把握关键点、找准切入点、集中发力点的实践能力还有待加强。三是斗争精神还有差距。没有很好地理解和把握好团结同志和发扬斗争精神之间的关系,对一些不涉

40、及重大原则、重大立场的决策决议,以及不是自己分管的工作,的确存在不愿动真碰硬的问题,如意识形态工作,对照心怀“国之大者”,牢记“责之重者”的政治要求,自己的斗争意识不够强烈,领导责任压得不够严实。有时乐于摘“低垂的果子”,不愿意接“难啃的骨头”,面对机遇挑战,缺少大无畏的斗争精神,知重负重的精气神不足,思想之弦绷得不够紧,有时不在斗争状态。对如何蜡强分管干部的斗争精神,缺少系统性的思考研究,思想政治工作做得不够细致、不够到位,一些分管干部将斗争精神简单地理解为快对快、硬碰硬,缺少以柔克刚的韧劲和“一辈子办成一件事”的执着。(四)检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏主动担当的决心。当前正是工作爬坡

41、上坎的关键期,面对改革发展的机遇和挑战,敢闯敢试、敢为人先的勇气不足,探“盲区”、辨“误区”、闯“难区”的胆子不大,有时认为“多一事不如少一事”,担心“干得多错的多”,导致工作只求“过得去”,不求“过得硬”。二是与时俱进、全面推动抓创新的意识有所弱化。思路陈旧,创新意识不高,缺乏探索精神,有时还习惯凭经验考虑问题和办事,习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题、干工作,对工作中出现的新情况、新问题研究不够及时,直接导致常规性工作多,亮点工作少、精品工作少。三是破解复杂矛盾还需增强。虽然对制约事业发展的体制性矛盾、结构性矛盾以及各种历史遗留问题有清醒的认识,也有破解矛盾、改革发展的强烈意愿,但在

42、具体实践中,破题解难开局的招法和力度还不够。比如,在通过党纪学习教育研究战略规划前瞻性、引领性的措施办法上还有不足,高点高位引领发展上仍需加强;深化改革在推进实施下虽然取得阶段性成效,但很多难题还需要研究具体的破解措施;一些历史遗留问题的解决,还是以求稳为主,缺乏彻底解决的智慧和办法。二、问题产生的原因分析一是主观改造不够彻底。从思想深处来讲,说明有时没有将自己本职工作置身于党的事业高度去谋划去推动,缺乏远见,以工作繁忙、时间精力有限为由,对习近平新时代中国特色社会主义思想领悟还不通透,集中学习的多、个人自学的少,被动学习的多、主动学习的少,专题讨论的多、系统学习的少,务虚学习的多、联系实际的

43、少,没有做到“往深里走、往心里走、往实里走”。二是党性锻炼还不够经常。始终把“自重、自省、自警、自励”“慎独、慎初、慎微”作为“座右铭”和“护身符”,牢固树立法律权限不能突破、法律底线不能逾越的观念,但受一些社会环境影响,自我约束抓得不够严格,党性锻炼的主动性、自觉性有所放松,对一些社会不良现象缺乏坚决的斗争精神,没有以更严、更高的标准要求自己。三是为民初心还不够牢固。始终坚持全心全意为民服务的宗旨,经常深入基层深入群众,了解掌握第一手资料,解决实际问题,但仍存在对一些事关群众切身利益的重大事项,听取基层一线各方面、各领域意见建议不够,没有充分站在群众的角度去考虑、去推动,在为民服务上,常常局

44、限于自己的工作职责,对关系大家长远利益的事情考虑的还不够。四是全民从严治党还不彻底。对新时代抓好全面从严治党、全面从严治企、党的政治建设和党的组织制度建设等方面的重要性认识不够,存在时紧时松的问题,落实“双重组织生活会”不彻底;批评与自我批评的武器运用的不经常、不充分,存在“老好人思想”,揭短亮丑的比较少,离“红脸出汗”还有差距;落实重大事项请示报告制度没有从严,报告的自觉性、主动性不强。三、整改方向及措施一是强化理论学习,坚定理想信念。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,以党纪学习教育为契机,立足岗位实际,在学中干,在干中学,准确把握党的创新理论成果的深刻内涵和精神实质,不断增强破

45、解难题、化解风险、应对挑战的能力,真正把理论学习成效转化为谋划和推动工作发展的思路和创新举措,转化为立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务新发展格局的生动实践,提高学习成效。二是强化责任担当,提升履职能力。牢固树立“法定职责必须为意识,按照以“肯干事体现担当,会干事体现能力,干成事体现落实,不出事体现干净”的要求,做到该为必为、主动作为、善作善为。在工作中要始终保持创先争优的心态,消除得过且过的心态,把工作标准调到最严、热情调到最高、状态调到最好、劲头调到最大。要时时刻刻地加强自我主动学习的意识,要深刻认识到自我学习的重要性和必要性,不断地提高自身的能力,提升学习的紧迫感,有敢拼敢闯的精神,不负

46、众望所托,奋勇争先,始终保持谦逊求学的态度,发挥个人优势,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。三是践行服务宗旨,站牢人民立场。始终践行为民服务的宗旨,做到以人为本、执政为民,贯彻落实以人为本、执政为民,做到坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。同群众同甘共苦,保持最密切的联系,在自己的工作中实行群众路线,要把做好群众工作,切身为人民群众谋幸福作为安身立命之本,干事创业之要,紧紧依靠群众,高度重视群众工作,不断提升做好群众工作的本领。倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧,形成正确的理论和政策,然后,再宣传群众、发动群众、组织群众,在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益。四是严肃

47、纪律作风,筑牢廉洁底线。始终坚持把纪律和规矩挺在前面,不断强化知敬畏、存戒惧、守底线的意识,以钉钉子精神贯彻中央八项规定及其实施细则。严于律己,廉洁修身、廉洁齐家,在群众中发挥先锋榜样作用,以良好的道德品行感染群众、引领群众,确保作风过硬、能力过硬、成效显著。注重净化自己的“生活圈”“社会圈”,时刻检视自己,始终保持健康向上的生活情趣。管好自己、管好家人、管好下属,摆正自身位置,不论职级高低,不论身处什么岗位,都要自觉接受组织和群众的监督。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人,要从政治的高度认识开展党纪学

48、习教育的重要意义,把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例,对照党规党纪查不足,深挖思想根源找症结,做到经常自省自交自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为,不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题,结合实际工作,全面梳理检视自身存在问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、存在的问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。一是学懂弄通还不到位。在理论学习方面还存在着不够系统、不够深入问题,有时候就理论学理论,往往是参加集中学习多、个人自主学习少,没有很好地学原文、读原著、悟原理,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是

49、内化转化与指导实践还不到位。对重大理论实践问题,虽然能够认真理解领悟,努力内化为科学的世界观、方法论,但有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。指导实践中还存在薄弱环节,只停留在表面处理问题,未能从深层次矛盾出发破解难题。(二)党性修养提高情况。一是锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下,作为支部组织委员,如何探索和发掘丰富的学习手段,特别是与支部自身情况与实际相结合方面,还研之不透。二是政治敏锐性还不够强。在旗帜鲜明的批评和纠正违规违纪言行方面不敢勇为,斗争精神还不够强烈,对一些敏感性的问题缺乏高度的敏锐性和警惕性,对一些负面消极的言论,不能及时从政治的高度去充分认识其危害性,更不敢直言面对,当面指出。(三)联系服务群众情况。一是必须提高宗旨意识。在主动服务群众上显疏忽,深入了解民心、聆听职工心声、

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