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比大小、轻重,教学要求: 1、初步培养学生观察的习惯,使学生体会生活中的数学。 2、使学生联系生活经验认识大小、轻重的含义,初步建立比较的意识,初步学会比较物体的大小、轻重。,重点:使学生认识大小和轻重的含义。 难点:会比较物体的大小和轻重。,谁最轻谁最重?,哪根绳子长?,下面的绳子哪根长?哪根短?,比 多,5,3,比 少,5,5,请你用学过的知识说一句话,
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