2024年党纪学习教育阶段总结简报含主要做法共10篇.docx

1、2024年党纪学习教育阶段总结简报含主要做法共10篇工作总结第1篇党纪学习教育启动以来，X市把开展好党纪学习教育作为当前重要政治任务，牢牢把握党纪学习教育的目标要求，严格对标对表，精心组织部署，确保党纪学习教育有力有序推进。坚持把学习重点聚焦到中国共产党纪律处分条例上，通过厅级干部带头学、党委（党组）跟进学、基层组织全面学，以“关键少数”带动“绝大多数”，引导党员干部原原本本学、逐章逐条学，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把铁的纪律转化为日常习惯和行为准绳。县（区）同步启动党纪学习教育，各级党组织相继通过党委（党组）理论学习中心组学习会、读书班和党支部“三会一课”、主题党

2、日等方式对党纪学习教育工作作出安排。目前全市XXX个党委（党组）和XXXX个基层党组织已全部启动党纪学习教育。对标党中央决策部署和自治区党委工作要求，制定全市党纪学习教育工作清单，细化重点任务XX项，明确基本要求、主要目标、参考时间和责任单位，紧盯关键环节、重点工作等，采取工作提示、现场指导等方式，推动各项任务落到实处。从相关部门抽调精干力量，成立党纪学习教育工作专班，组织专班成员先学一步、深学一层，精准掌握开展党纪学习教育的具体要求，做到方向明、政策通、任务清。建立专班成员联系县（区）、市直部门单位和党工委工作机制，定点指导党纪学习教育工作，准确掌握工作进展情况，及时预判防范各种“偏差”和“

3、误区”，确保党纪学习教育工作精准对标不偏向、不散光、不走样。紧盯重点任务，通过加强条例解读、重点培训、警示教育，推动党纪学习教育工作高质量、高效率落实落地。各级党组织在专题“研学”、以训“助学”、日常“融学”的基础上，注重以典型案例“促学”，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。工作汇报第2篇按照中央、省委、市委和区委关于党纪学习教育读书班的工作要求,4月28日至300,X局举办党纪学习教育集中学习研讨暨读书班活动,深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，始终聚焦学习领会贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例这一根本任务，既有规定动作，逐条逐句通读条例，做到原汁原味、入脑入心，个人自

4、学与集中研讨交替进行，集中时间、集中精神、集中精力开展学习研讨,始终在学深悟透做实上下功夫，主题突出、导向明确、形式多样，取得较好的效果。一、高度重视，制定计划为教育引导全体机关干部特别是党员领导干部在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，加深对新修订的中国共产党纪律处分条例重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，根据开展党纪学习教育的实施方案精神，制定X领导干部党纪学习教育集中学习研讨工作方案，在学习内容、方式和学习要求方面都做出了具体安排，既有“自主学习和集中学习”等规定动作，并结合工作实际制定党纪学习教育读书班学习日程安排表，细化每日学习任务；制定党纪学习教育读书班分组讨论会议记录（分班讨

5、论记录模板），确保规定动作不走样；根据实际情况对党纪学习教育读书班分组安排，确保学习教育全覆盖。二、班子带学，以上率下机关主要领导亲自带头学，班子成员及科级领导紧紧围绕学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，坚持以中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知；党中央、省委、市委、区委和上级关于党纪学习教育的部署要求;新修订的中国共产党纪律处分条例；关于在机关党员中开展党纪学习教育的实施方案等为基本内容，并联系工作实际，深入学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神、习近平总书记关于党的自我革命的重要思想等专题内容。班子成员联系个人思想、工作实际，分别作研讨发言、主题发言、交流

6、发言，谈体会谈收获，摆问题找差距。三、分组讨论，全员覆盖本次党纪学习教育读书班采用集中学习、分组讨论、个人自学等多种方式进行共有党员干部共计XX人参加，集中学习研讨设6个学习班组，分别以“六大纪律为主题开展分组研讨，每名学员围绕主题发言1次。党委班子成员担任各班班长，各班组中设一名科级领导担任副班长,负责参学组员考勤、组织分组讨论、讨论记录等，学员们充分利用学习时间，学习态度端正，积极参与讨论，深入思考，自己动手撰写发言材料、学习体会等，通过集中学习研讨，查缺补漏，取长补短，不断拓宽自己的知识面和思想境界。四、交流互动，总结提升在读书班期间，组织了多次交流互动环节，让学员们就学习内容进行交流讨

7、论，分享自己的心得体会。通过交流互动，学员们不仅增进了彼此之间的了解，也加深了对党纪党规和廉政建设相关知识的理解。读书班结束后，组织了一次成果总结会议，对本次读书班的学习成果进行梳理和提炼。通过总结会议，引导全局党员、干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力、增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。五、持续开展，常态推进局机关将以此次读书班为契机，开展好后续工作，下一步做好全局警示教育会议，推进纪律教育常杰化。强化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，持续推进“以案为鉴、以案促治“警示教育、廉洁家风建设等活动，结合理论学习中心组学习

8、政治理论学习）、读书班、“三会一课”、主题党日等开展警示教育、纪律教育、纪法教育，教育引导全体党员民辅警管好自己，也管好身边人，推动纪律教育常态长效、走深走实。持续用好权威解读资源，强化对条例的认识，组织开展专题培训，深化对条例的理解帮助党员深化对条例的理解运用。总结汇报第3篇党纪学习教育启动以后，XX镇党委抓早动快、周密部署、精心组织，通过“五学联动”模式，在全镇范围内掀起学条例热潮，教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，营造人心思齐、人心思进、人心思干的良好干事创业氛围，为镇域经济社会高质量发展提供坚强纪律保障。领导班子带头学。通过党委理论学习中心组学习会、周五“集中学习日”等形式

9、组织领导干部原原本本、逐条逐句学习条例，每次集中学习后落实领导班子成员进行交流研讨，通过学习进一步树牢学党纪、强担当、重实干的鲜明导向，激励班子成员带头争当遵规守纪模范。党员干部跟进学。德立“党委牵头抓总、领导联点推进、专班定期督导学习教育统筹推进机制，每周下沉联系党支部指导学习工作，有力保障所辖XX个党支部XXX名党员深学细学，其中将XX名包村干部、XX名村“两委”干部与XX名流动党员、XXX名年老体弱和行动不使党员结成学习对子，分别开展微信送学和上门帮学，确保党纪学习教育全覆盖。以案明纪警示学。通过党委理论学习中心组（扩大）会议、读书班、党支部“三会一课”等方式，集中观看黄粱一梦“小权利

10、背后“大任性”等警示教育片，学习省纪委关于“违反中央八项规定、侵害群众利益腐败问题和不正之风典型案例相关通报，充分发挥反面典型案例警示震慑作用，达到用“身边事”教育身边人的目的，不断引导广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，持续推进党纪内化于心、外化于行。挖掘资源感悟学。深挖红色资源内涵，用红色精神教育引导党员干部学党纪、转作风、干实事，就近组织党员干部在XX将军生平馆聆听革命先烈光荣事迹，不断从红色故事中汲取砥砺奋进的精神力量和为民服务的思想情怀。积极探索以“红”育“廉”，以“廉”彰红”，以“廉”促“治新路子，打造官庄村“班子清廉、干部清正、村务清爽、文化清明、民风清朗”的“五位一体”式清廉

11、村居，示范带动全镇各基层党组织学廉倡廉。兼顾工作统筹学。持续夯实“学”的基础，把牢“做”的关键，在抓好条例学习的同时，引导党员干部将党纪学习教育与岗位职责相结合、与群众身边腐败问题集中整治相结合、与推动镇党委中心工作相结合，做到“工作任务要求明确、结果督办精准有序、清单考核检视成效“，切实将党纪学习教育激发出的活力转化为推动全镇经济社会高质量发展的动力。汇报材料第4篇自党纪学习教育以来，我县高度重视该项工作，将其作为加强党的建设、推进全面从严治党、提升干部廉政建设的重要举措。在县委的坚强领导下，全县各级党组织和广大党员干部积极参与，开展了一系列有计划、有组织、有针对性的学习教育活动，取得了阶段

12、性成效。现将工作开展情况总结(汇报)如下：一、工作开展情况(一)强化组织领导，精心课划部署，扎实推进落实县委成立了以县纪委书记为组长的党纪学习教育领导小组，负责统筹规划和指导全县的学习教育工作。制定下发了关于在全县开展党纪学习教育的实施方案，明确了各阶段的目标任务、学习内容、方法步骤和工作要。全县各级党组织也相应成立了工作专班，负责本单位党纪学习教育组织开展工作，并结合实际制定了本单位的实施方案、学习计划、活动安排等，确保了学习教育有组织、有计划、有步骤地推进。(一)创新学习方式，丰*学习内容，提升学习成效我们紧紧围绕新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容，综合运用集中学习、个人自学、专题辅

13、导、交流研讨等多种方式，提升学习质效。一是组织集中学习。以各级党组织为单位，定期组织党员干部进行集中学习。通过专家讲座、领导授课、观看教育片等形式，增强学习的针对性和实效性。二是加强个人自学。要求党员干部结合自身实际，制定个人学习计划，利用业余时间认真学习党纪党规知识。同时，鼓励党员干部通过阅读书籍、浏览网络等方式，拓宽学习渠道，丰富学习内容。三是开展专题研讨。围绕党纪学习教育的重点内容，组织党员干部开展专题研讨。通过交流发言、撰写心得体会等方式，加深对党纪党规的理解和认识，促进学习成果的转化。四是创新方式学习。利用新媒体平台，开设党纪学习教育专栏，定期推送学习资料和学习心得，方便党员干部随时

14、随地进行学习。开展党纪知识竞赛、演讲比赛、文艺演出等活动，以生动活泼的形式宣传党纪知识，营造了浓厚的学习氛围。组织党员干部参观警示教育基地、观看警示教育片，通过真实案例和反面教材，教育引导党员干部汲取教训、引以为戒。五是注重学用结合。将党纪学习教育与全县的中心工作相结合，与党员干部的思想实际相结合，与解决群众关心的热点难点问题相结合。通过开展我为群众办实事”实践活动、作风整顿等工作，引导党员干部将学习成果转化为实际行动，切实做到学以致用、以学促干。(=)强化监督检查，推动责任落实，确保学习质县委成立了督导组，定期对各级党组织的学习教育情况进行督导检查，及时发现问题，提出整改意见。建立了学习教育

15、考核评价机制，将学习教育情况纳入年度X工作考核和干部考核评价体系，对工作开展不力的单位和个人进行通报批评，确保学习教育工作落到实处。二、取得的成效(一)党员干部的纪律意识明显增强通过党纪学习教育，广大党员干部对党的纪律和规矩有了更加深刻的认识，纪律意识和规矩意识得到了显著增强。党员干部对“遵规守纪最自由”有了更深刻、更清晰的认识，能够自觉遵守党的纪律和各项规章制度，坚决不破底线、不触红线、不碰高压线，做到令行禁止、廉洁自律，为全县各项事业的发展提供了坚强的纪律保障。(一)党组织的凝聚力和战斗力得到提升党纪学习教育的深入开展，使各级党组织更加注重自身建设，严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度

16、等，认真开展批评和自我批评，坚决克服形式主义、官僚主义等不良作风。进一步加强对党员干部的教育管理和监督。党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步提升，为推动全县经济社会发展发挥了重要的战斗堡垒作用。(=)干部作风明显改善通过开展党纪学习教育，全县党员干部学党纪、知党纪、明党纪，能够严格要求自己，作风建设得到了明显改善。干部队伍中存在的庸懒散拖等问题得到了有效整治，工作效率和服务质量有了显著提高。广大党员干部能够以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投身到全县各项事业的发展中去。(四)群众满意度不断提高通过党纪学习，党员干部群众意识、宗旨观念进一步提升，“为人民服务”思想进一步树牢，在工作中，将党纪学

17、习教育与解决群众关心的热点难点问题相结合，切实为群众办实事、解难题。通过开展扶贫帮困、改善民生等工作，让群众切实感受到了党纪学习教育带来的实惠，群众对党员干部的满意度不断提高。三、存在的问题(一)学习的深度和广度还不够。部分党员干部对党纪党规的学习还不够深入系统，存在一知半解、浅尝辄止的现象，碎片化学习、脱节实践学习现象还不同程度存在。同时，学习教育的覆盖面还不够广泛，一些基层党组织和党员干部还没有真正参与到学习教育中来。（二）部分党员干部学习积极性不高，存在被动学习、敷衍学习的情况。部分党员干部可能对党纪学习的重要性认识不足，没有把党纪学习党章重要的任务来完成。有的党员干部借口业务工作忙，难

18、以抽出足够的时间进行学习，每个党员的学习风格和需要都不相同，无法满足不同党员的个性化学习需求。（三）学习教育的方式方法还不够丰富多样，缺乏针对性和实效性。在党纪学习教育工作中，部分单位存在按部就班、循规蹈矩的现象，创新举措不够多，学习教育的形式和方法还不够丰富多样，缺乏吸引力和感染力。（四）学习教育与实际工作结合不够紧密，存在学用脱节的现象。有的党组织注重理论知识的传授，而忽略了与实际工作的紧密结合。学习的内容往往停留在理论层面，缺乏与党员实际工作场景相结合的案例分析、实际操作等实践性内容。有的党员在参与学习教育后，没有及时将所学内容转化为实际行动，体现在日常工作和行为中。四、下步打算（一）进

19、一步强化组织领导，压实工作责任要进一步压实各级党组织、党组织书记责任，要将党纪学习教育当做当前重大任务再安排、再部署、再督导，切实推动落实落细见成效。县党纪学习教育领导小组要定期听取汇报、检查工作进展。要深入基层、深入群众，了解学习教育的实际效果和存在问题，及时给予指导和帮助。各级党组织要细化学习计划、学习任务，要将学习教育的各项任务具体化、量化、时限化，确保每一项任务都能够得到有效落实。同时，要加强对学习教育成果的考核和评估，确保学习教育的质量和效果。(一)进一步丰富学习内容和形式，提升学习质效要进一步丰富党纪学习教育方式，要采取多元化的手段。比如，通过开展党纪知识竞赛，激发党员干部的学习热

20、情和竞争意识，在激烈的角逐中加深对党纪的理解和记忆；举办党纪主题演讲活动，让党员们结合自身经历和感悟，生动形象地阐述党纪的重要性和意义；利用多媒体资源，制作精美的党纪教育短视频、动漫等，以更加直观有趣的形式传递党纪知识；组织实地参观廉政教育基地，亲身感受党纪的严肃性和警示作用；还可以开展党纪案例分析研讨会，深入剖析典型案例，从中汲取教训，强化党员干部的纪律意识。通过这些丰富多样的教育方式，能够切实有效地提升党纪学习教育的效果，让党员干部们将党纪真正内化于心、外化于行。(三)要进一步注学用结合，提升工作质量。要将党纪学习融入日常工作与生活的每一个环节，在学习过程中不断反思自身行为，对照党纪要求及

21、时纠正偏差。把学到的党纪知识运用到实际决策中，确保每一项行动都符合党的纪律规范。通过实际案例分析和模拟场景训练，加深对党纪的理解和运用能力，让党纪不仅仅是理论上的条文，更是指导实践的准则。同时，鼓励党员干部在工作中积极践行党纪精神，以党纪为镜，规范自身言行举止，在面对复杂情况和诱惑时坚守底线。并且，要建立有效的反馈机制，及时总结学用结合过程中的经验和问题，不断调整和完善学习教育方法，使党纪学习教育真正做到学有所得、用有所成，从而不断提升党员干部队伍的整体素质和战斗力。（四）进一步强化监督检查，确保落实落细为了确保党纪学习教育能够切实取得成效，必须大力加强监督检查工作。要建立严格的监督机制，定期

22、对党纪学习教育的开展情况进行全面检查，包括学习计划的执行、学习内容的落实以及学习效果的评估等方面。通过明察暗访、专项督查等多种方式，深入了解各级党组织和党员干部在党纪学习教育中的实际表现。对于发现的问题要及时指出并督促整改，对敷衍塞责、不认真对待的行为进行严肃问责。同时，要充分发挥群众监督的作用，拓宽监督渠道，让广大人民群众参与到党纪学习教育的监督中来，形成全方位、多层次的监督体系，以强有力的监督检查推动党纪学习教育不断深入，使党纪真正成为每一位党员干部心中不可逾越的红线。工作简报第5篇党纪学习教育启动以来，按照党中央开展党纪学习教育统一部署和市委工作要求，XXXXX村深入学习贯彻习近平总书记

23、关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，认真落实党中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议部署要求和通知精神，系统谋划部署，精心组织实施,深入学习新修订条例，不推进全县党纪学习教育有力有序有效开展。现将具体情况汇报如下：一、学习开展情况一是抓好专题“研学”。村党支部始终把中国共产党纪律处分条例纳入到党员大会、党小组会、支委会重点学习内容中，及时召开XXXXX村党纪学习教育会议，围绕条例的修订背景，将新增修改内容作为学习重点，通过以“新旧对照”“学用结合”的方式，原汁原味、逐章逐条学习新修订条例，把个人发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，逐章逐条认真研读，重点对新旧条例进行对比学习，做

24、到学懂弄通、吃透，全面深入领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质。督促指导党员联系自身思想实际和工作实际，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，加深思考认识，防止问题发生。二是抓好以案“促学”。为引导党员干部树牢责任意识、底线意识、纪律意识，村党支部始终坚持用“身边事警醒身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，以反面典型案例、廉政小视频为切入点，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，绷紧纪律规矩这根弦，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，做到“心中有尺，行有所止“，严守纪律“底线三是抓好以训“助学”。村支部始终坚持抓实

25、抓细党员干部经常性的党纪学习教育，运用“学习强国”、共产党员网等平台，采取采取政策解读、现场体验等方式，教育引导党员干部进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四是抓好日常“融学”。充分发挥纪检系统下派第一书记党纪学习教育宣传员作用，指导全村创新学习方式、丰富学习载体、拓展学习渠道,充分利用村民微信群、电子屏等载体，推送学习要点，增强党员干部对党纪学习教育的知晓度和关注度，凸显党纪学习教育的政治性、时效性。针对各支部党员年龄偏大、行动不便等问题，采取网络推送、送学上门等形式，共同营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围，有力

26、推动党纪学习教育走深走实、见行见效。二、下一步打算一是创新建立学习机制。结合村情实际，组建以村两委、党员、驻村工作队全员为主体的基层党纪学习教育读书班，将中国共产党纪律处分条例作为读书班必修课，每周一开展一次党纪学习教育，积极引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，进一步强化纪律意识，加强自我约束，提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当，不断提高党员队伍的素质和能力，为推动村庄的发展和建设提供坚实的保障。二是夯实基层战斗堡垒。通过上门走访、电话沟通、微信联系等方式，对网格内的党员基本情况、外出时间、外出地址、单位职业、联系方式、实际表现等情况进行“地毯式”排

27、查，摸清外出党员的详细情况，形成外出党员台账。根据摸排情况，建立外出党员徵信群，定期推送学习内容，分享交流心得、听取思想汇报，加强与外出党员的沟通联络，及时解决其存在的困难。三是深化党纪学习内容。结合习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根据村党员学习情况和学习需求，加强与上级部门对接联系,邀请纪委领导授课对党纪法规进行详细解读，进一步加深对党纪的学习理解，切实划清纪律界限。报告第6篇为深入贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示精神，我县自今年4月以来，积极响应上级部署，将开展党纪学习教育作为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。通过全面深入的学习教育活动，

28、旨在使全县各级党组织和广大党员干部深刻领会中国共产党纪律处分条例的丰富内涵，严格遵守党的纪律，确保党的各项政策和工作得到有效执行。一、开展情况(一)制定计划，明确任务我县制定了党纪学习教育工作方案，明确了学习教育的目标、内容、方式及时间安排。同时，将学习好、贯彻好新修订的条例作为重点任务，通过个人自学、中心组学习会、专题读书班等多种形式，确保学习教育取得实效。(一)领导带头，示范引领县委书记等领导同志深入基层，实地调研，指导学习教育工作，强调要务实求实抓好学习教育，建强建好基层党组织。同时，县处级党员领导干部率先垂范，通过举办读书班等形式，深化学习理解，引导全县党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。

29、三)深化融合，注重实效我县将党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负以及打好“十大攻坚战”等实际工作相结合，推动学习教育成果转化为工作动力和实际成效。同时，各单位紧密结合工作实际，精心组织、建强机制、紧抓落实，确保学习教育取得实实在在的成效。二、取得成效(一)党员干部纪律意识明显提升通过深入的学习教育活动，全县党员干部对党的纪律有了更加深刻的认识和理解，纪律意识明显增强。在工作中，大家能够自觉遵守党的纪律，严格执行党的政策，确保了党的各项工作得到有效推进。(一)基层党组织建设得到加强学习教育活动不仅提升了党员干部的纪律意识，也促进了基层党组织

30、建设的加强。各基层党组织通过开展多种形式的学习活动，增强了党组织的凝聚力和战斗力，为推动全面从严治党向纵深发展提供了坚实的组织保障。(=)工作作风得到改进学习教育活动还促进了全县各级党组织和党员干部工作作风的改进。大家在工作中更加注重实效、更加注重群众需求，积极为群众办实事、解难事，得到了群众的广泛认可和好评。三、存在的问题与不足尽管我县在党纪学习教育方面取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。一是部分党员干部对学习教育的重要性认识不足，学习不够深入；二是学习教育方式方法还有待进一步创新和完善；三是学习教育成果转化为工作动力的机制还需进一步加强。四、下一步工作打算针对存在的问题和不足，我县将

31、进一步加强组织领导，完善学习教育机制，创新学习方式方法，确保学习教育取得更加显著的成效。同时,将学习教育成果转化为推动全面从严治党向纵深发展的强大动力，为全县经济社会发展提供坚强的纪律保障。下一步，我们将继续深化对条例的学习理解，确保每名党员干部都能够熟练掌握并严格遵守党的纪律。同时，加强监督检查，对违反纪律的行为进行严肃处理，形成强大的震慑效应。此外，还将加强宣传引导，营造浓厚的学习氛围，使学习教育成为推动全面从严治党向纵深发展的重要抓手。总结汇报第7篇加强党的纪律建设，提升党员干部的纪律意识和党性观念，是确保党的纯洁性和先进性的重要保障。XX区严格落实党中央和省委、市委安排部署，全面启动并

32、深入开展了党纪学习教育活动。在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下，我区各级党组织和广大党员紧密团结,以高度的政治自觉和行动自觉，扎实推动党纪学习教育走深走实，为全区经济社会发展提供坚实的纪律保障。现将工作情况汇报如下一、主要做法（一）注重原原本本学，推动条例入心入脑。精心组织，确保全覆盖。为了深入学习条例的内容，我区精心组织了多轮次的专题学习活动。这些活动以理论学习中心组学习、读书班为主要形式，邀请专家学者进行解读，结合XX区的实际案例进行深入分析。我区要求各级党组织必须全员参与，确保学习活动的全覆盖。据统计，截至目前，我区共组织了XX余次专题学习活动，覆盖党员XX余人次，党员参与率达到

33、了XXo为了确保学习效果的最大化，我区还设置了多种形式的互动环节。在专题学习过程中，我区鼓励党员们积极提问、分享心得,形成了浓摩的学习氛围。我区还特别设置了小组讨论环节，让党员们针对某个问题展开深入讨论，分享自己的观点和看法。这种互动式的学习方式不仅提高了党员们的学习积极性，也让他们更加深入地理解了条例的精髓。多样化手段，提升学习效果。除了专题学习外，我区还建立了多样化、常态化的日常学习机制。我区充分利用“三会一课”、主题党日等活动，定期组织党员学习条例的。同时，我区还利用线上学习平台、微信公众号等新媒体工具，推送学习资料、分享学习心得，让党员们随时随地都能进行学习。为了激发党员们的学习热情，

34、我区还开展了“每日一读”活动。我区要求党员们每天抽出一定时间学习条例的内容，并在微信群中分享自己的学习成果。这种学习方式不仅提高了党员们的学习积极性，也让他们更加深入地理解了条例的条款和要求。据统计，截至目前，“每日一读”活动的参与人数已达到了XX余人,分享的学习成果超过了XX万条。案例生动，增强党性观念。在纪律党课中，我区注重将生动案例与互动交流相结合，让党员们更加深入地理解条例的具体内容和应用场景。我区邀请了具有丰富经验的党员干部和专家学者，通过讲述真实案例、分享工作经验等方式，让党员们更加直观地了解条例的条款和要求。例如，在一次纪律党课中，我区邀请了一位曾担任过纪委书记的老党员。他结合自

35、己多年的工作经验，讲述了几个真实的案例，让党员们深刻体会到了违反条例的严重后果。同时，他还分享了自己在工作中如何坚守纪律、维护党的团结统一的经验和做法。这种生动的教学方式让党员们深受启发，也让他们更加坚定了遵守条例的决心。我区还设置了小组讨论、角色扮演等互动环节，让党员们积极参与其中，深入思考和讨论。通过这些互动环节，党员们不仅加深了对条例的理解，也提高了自己的党性观念和纪律意识。党员素质提升，纪律建设加强。通过一系列的学习活动，XX区的党纪学习教育取得了显著成效。党员们对条例的知晓率、理解率和遵守率均有了大幅提升。他们更加清楚地认识到了党的纪律的重要性,也更加自觉地遵守党的纪律规定。同时，党

36、员们的党性观念和纪律意识也得到了显著提高，他们在工作和生活中都能够以高标准、严要求来约束自己。这些成效的取得离不开各级党组织的精心组织和广大党员的积极参与。（二）强化警示教育，筑牢思想防线，确保党员、干部心有所畏、行有所止。及时召开警示教育会，以案为鉴，敲响警钟。为了强化警示教育的效果，我区区级层面定期召开警示教育会议。这些会议不仅以案说德.、以案说纪、以案说法、以案说责，而且通过深入剖析违纪违法典型案例的问题、原因、教训，让党员、干部深刻认识到违纪违法的严重后果。据统计，自2023年以来，我区已召开XX次警示教育会议，覆盖党员、干部XX余人次。在这些会议上，我区引用的案例都是XX区内近年来发

37、生的真实案例，包括违纪违法的事实、调查过程、处理结果等，让与会者深受触动。通过警示教育会，党员、干部们对道德防线、纪律红线、责任边界线有了更加清晰的认识。他们纷纷表示，要时刻保持清醒头脑，增强拒腐防变免疫力，做到心有所畏、行有所止。挖掘警示教育资源，深化同级同类警示教育。为了增强警示教育的针对性和实效性，我区结合查办案件情况，聚焦重点问题、重点领域、重点对象编印了廉洁教育读本或忏悔录。这些读本或忏悔录不仅记录了违纪违法者的忏悔和反思，还分析了案件发生的深层次原因和教训。我区组织各党(X)委(党组)参观廉政教育展览、观看警示教育片，让党员、干部们通过身边的典型案例进行教育引导。自2023年以来，

38、我区已编印廉洁教育读本XX余册，发放至各级党组织和党员手中；同时，我区举办了XX余场廉政教育展览和警示教育片播放活动，覆盖党员、干部XX余人次。这些活动让党员、干部们更加深刻地认识到了违纪违法的危害性，增强了他们的纪律意识和规矩意识。办好“廉政讲堂”，深入剖析问题，推动以案促改促Zh1.针对2023年以来新发生的严重违纪违法案件,我区深入剖析和反思了这些案件发生的原因、过程和教训I。通过办好“廉政讲堂”，我区讲好形势、问题、要求等方面内容，用身边事教育身边人。同时，我区找准问题症结和风险漏洞，贯通执纪执法与以案促改促Zhi的“后半篇文章”，确保警示教育取得实效。在“廉政讲堂”上，我区不仅邀请了

39、纪检监察机关的干部和专家学者进行授课，还邀请了部分违纪违法人员现身说法。他们用自己的亲身经历和深刻反思，警示广大党员、干部要时刻保持清醒头脑，坚守道德底线和纪律红线。自2023年以来，我区已举办“廉政讲堂”XX余场，覆盖党员、干部XX余人次。这些活动让党员、干部们深受触动，纷纷表示要以案为鉴、以案促改、以案促Zhi,推动XX区党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效。（三）全面深化条例解读与培训，确保精准理解与应用。我区高度重视条例作为党内法规的重要性，它不仅是规范党员行为、加强党的纪律建设的重要依据，更是推动全面从严治党向纵深发展的有力保障。因此，我区采取了一系列创新且富有成效的措施，全面深化

40、条例的解读与培训，确保党员、干部能够精准理解并有效应用。依托共产党员网、中国干部网络学院等权威平台，组织了一系列专题解读活动。这些活动不仅邀请了国内知名的党建专家和学者，还邀请了具有丰富实践经验的纪检监察干部，从理论到实践，从条文到案例，全面深入地对条例进行解读。我区特别注重将条例与XX区的实际工作相结合，通过具体案例的分析，让领导干部更加直观地理解条例的条款和要求。同时，我区还组织了多场讨论和交流活动，让领导干部能够就条例的学习和应用进行深入思考和探讨。截至目前，我区已组织XX余场专题解读活动，覆盖领导干部XX余人次，取得了良好的学习效果。采取了分级分类的培训方式。对于乡科级以上领导干部，我

41、区组织了专题培训班，重点讲解条例的条款和要求，以及在实际工作中的应用。对于中层干部和基层干部，我区则分别组织了相应的培训班，结合他们的工作实际，重点讲解条例中与他们工作密切相关的内容。我区还将条例作为任前谈话必谈内容、中青年干部培训必学内容、廉政提醒必讲内容，确保干部在职业生涯的每一个阶段都能够时刻绷紧纪律之弦。自2023年以来，我区已举办XX余场集中培训活动，覆盖干部XX余人次，其中乡科级以上领导干部XX余人次，中层干部XX余人次，基层干部XX余人次。充分利用“新时代e支部”、区纪委监委网站、“XX清风”微信公众号等线上平台，开设了条例学习专栏。这些专栏不仅提供了条例的原文和解读文章，还提供

42、了视频课程、在线测试等丰富的学习资源。党员、干部可以随时随地进行学习，大大提高了学习的便捷性和灵活性。同时，我区还利用“XX云党校”等在线教育平台，组织广大党员开展条例专题学习。这些学习活动采取了视频直播、互动问答、小组讨论等多种形式，让党员能够更加深入地学习条例的内容。此外，我区还开展了线上答题活动，通过答题检验党员的学习效果，巩固学习成果。截至目前，我区已组织XX余次线上学习活动，覆盖党员XX余人次，其中参与答题活动的党员达到了XX余人次。积极开展案例式教学。我区结合XX区近年来查处的违纪违法案件，选取了具有代表性的案例进行深入剖析。通过案例的讲解和分析,让党员、干部能够深入了解案件发生的

43、原因、过程和教训，从而更加深入地理解条例的条款和要求。自2023年以来，我区已开展XX余场案例式教学活动，覆盖党员、干部XX余人次。建立健全长效学习机制。我区要求各级党组织将条例的学习纳入日常工作计划，定期组织党员、干部进行学习和交流。同时，我区还建立了学习考核和激励机制，对在学习中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。我区加强了与上级纪委和党校的联系和合作，定期邀请他们来XX区开展指导和交流活动。这些活动不仅为我区提供了宝贵的学习机会和资源支持，也为我区提供了更多的学习思路和方法。二、存在问题在党纪学习教育过程中我们也发现了一些问题和不足：一是部分党员对学习教育重视不够存在走过场现象。一些党员

44、对党纪学习教育的重要性认识不足，参与学习的积极性不高，导致学习效果不佳。二是警示教育资源挖掘不够深入利用不够充分。虽然我们在警示教育方面做了一些工作，但仍然存在资源挖掘不够，深入利用不够充分的问题，导致警示教育的针对性和实效性有待进一步提高。三是线上学习平台建设和利用有待加强。虽然我们依托多个平台开展了线上学习活动，但线上学习平台的稳定性和内容丰富度仍有待提高,部分党员参与线上学习的积极性有待激发。三、下一步工作计划一是强化学习教育效果。我区将启动“学习教育提升行动“，通过定期举办学习研讨会、开展学习心得分享会、邀请专家学者进行授课等方式，持续增强党员对学习教育重要性的认识。同时，我区将建立学

45、习成果考核机制，通过定期考核、学习成果展示等形式，确保每位党员都能将学习成果转化为工作动力，真正达到学以致用。二是加强警示教育。在深入挖掘警示教育资源方面，我区将启动“警示教育深化工程结合近期查办的典型案例，我区将编印一系列具有针对性和实效性的廉洁教育读本和忏悔录，让党员从案例中汲取教训、引以为戒。我区将利用线上线下多种渠道，广泛宣传警示教育资源，提高警示教育的覆盖面和影响力。三是加强学习平台建设。我区将启动“线上学习平台优化行动”。我区将对现有的线上学习平台进行全面的升级和优化，增加更多优质的学习资源和课程，提高平台的稳定性和易用性。我区将通过定期推送学习提醒、举办线上学习竞赛等方式，提高党

46、员参与线上学习的积极性。第四、在严格规范民主生活会和组织生活会程序方面。我区将加强对民主生活会和组织生活会的指导和监督，确保会议程序规范、内容充实、批评和自我批评深入具体、整改措施切实可行。我区将建立会议效果评估机制，对每次会议的效果进行客观评价，确保会议取得实效。总结第8篇党纪学习教育启动以来，市委组织部严格落实中央及省市委要求，坚持抓点扩面、整体推动，确保党纪学习教育稳步推进。主要有三个方面做法：一、率先行动抓示范。二十届中央纪委三次全会召开后，部务会认真学习贯彻全会精神，深刻把握“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育”要求，率先主动开展党纪党规专题学习，引导

47、全体党员高度重视党纪学习教育，自我检视党纪学习不上心、落实不到位、执行不严格等问题，主动对标、积极整改，推动严守党的政治纪律和政治规矩更加深入地渗透到个人言论、具体行动和思想深处。二、专题会议抓部事。严格按照中央及省市委部署要求，于4月15日，召开部机关党纪学习教育专题会议，学习传达中央党的建设工作领导小组会议精神和中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神、省委党的建设工作领导小组2024年第二次会议精神，审议市委组织部机关开展党纪学习教育工作推进计划，从深刻认识重大意义、准确把握目标要求、全面加强组织领导3个方面研究部署部机关党纪学习教育。三、个人自学抓重点。坚持率先一步、更深一层

48、在部机关党纪学习教育专题会议召开前,编印中国共产党纪律处分条例单行本50册，将资料发放给部机关全体党员，引导每名党员把学条例、知条例、用条例转化为行动自觉，及时自主学习、深入领会精神。截至目前，部机关全体党员，利用业余空闲时间，开展碎片化自主学习，加深对条例的制定原则、章节框架、基本内容等方面的理解和领会，为高质量举办部机关专题读书班奠定坚实基础。四、舆论引导抓宣传。4月份以来，在“X组工”上，先后从共产党员网、中央纪委国家监委网站、中国组织人事报、X组工等党媒上选摘重点解读文章10余篇,大张旗鼓宣传党纪学习教育的目标要求、时间安排、重要意义、主要内容、方式方法等，极大拓展了组工干部的视野。全市组织系统组工干部在组工信息“言论”平台，积极就开展好党纪学习教育淡想法、讲体会、说心得，刊载组工干部理论思考文章7篇。工作总结第9篇三部曲奏响党纪学习教育“清廉音”近日，XX镇深化学习贯彻中国共产党纪律处分条例，分类分步实施，强化监督检查，以理论武装、廉政教育、实干笃行“三部曲”，扎实推动党纪学习教育走深走实，确保党纪学习教育开好局、越好步、有成效。学深悟透，奏响理论武装“