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1、,图书馆入门 系列知识,图书馆知识入门系列之二: 图书分类知识 图书分类在我国有着悠久的历史，早在公元前6年，我国古代最早的目录学家刘向、刘歆父子就编制完成了我国最早的一部图书分类法七略。此后又陆续出现了反映历代藏书的分类目录，较有代表性的有唐代孙无忌编制并奠定四分法基础的隋书经籍志，清代的四库全书总目等。直至辛亥革命前后，我国才出现具有现代特征的分类法，较有影响的是：冲破四部体系而编制新分类体系的古越藏书楼书目 ，第一个仿美国“杜威十进分类法”运用标记符号代表类目的仿杜威书目分类法，刘国钧编制的建国初期普遍使用的中国图书分类法等等。,建国后，一些代表新知识新文化的各类型分类法不断编制出来，主
2、要有：中国人民大学图书馆分类法（简称人大法）、中小型图书馆分类法（简称中小型法）、中国科学院图书馆图书分类法（简称科图法）以及最后编制的中国图书馆图书分类法（简称中图法）。“中图法”已被推荐为国家标准的分类法，至今已出版至第四版。另外，以“中图法”为基础还出了“中图法简本”、“中图法儿童版”及中国图书馆图书分类法期刊分类表等。 目前在国外通行的图书分类法主要有：流行最广，影响最大，已出版第19版式的杜威十进分类法，另有国际十进分类法、美国国会图书分类法、冒号分类法等等。,中图法首先分为五个基本部类： 1.“马克思主义，列宁主义毛泽东思 想”、 2.“哲学”、 3.“社会科学”、 4.“自然科学
3、” 5.“综合性图书”。 在此基础上扩展为22个基本大类,图书馆知识入门系列之一: 图书馆简介 读书，是成才的阶梯，是成才的必由之路。历史上凡成功的人才，无不是勤奋学习、努力读书才实现的。知识的积累正是通过不断读书获得的，我们除了在课堂上获得知识以外，更多的是依靠自身的不断学习，而获取更多更广泛的知识。图书馆是个知识的大宝库，是人类文明的结晶，是“没有围墙的大学”，认识了图书馆，你将认识一位人生的好老师。,一、图书馆的定义与职能 大英百科全书认为：图书馆是将很多书收藏在一起，向公众提供阅读、研究或参考的设施。我国则解释为图书馆是搜集、整理、收藏和流通图书资料,以供读者进行学习和参考研究的文化机
4、构。从以上解释我们可以认识到两点:其一，图书馆是收藏图书资料的地方。其二.图书馆收藏图书资料是供人使用的。因此，收藏与传递图书资料是图书馆的基本职能。此外,现代图书馆还具有社会文献流整序、传递文献信息，开发智力资源和进行社会教育以及收集和保存人类文化遗产等多种社会职能。,二、图书馆的产生及其发展 1、.古代图书馆：最早的图书馆出现于四千多年前的古巴比伦和埃及，我国也于三千多年前的商代盘庚时期就有了真正意义上的图书馆，古希腊的庙宇都拥有图书馆，在雅典则出现了最早的学院图书馆，其中最有名的是亚里士多德建立的图书馆，古代最伟大的图书馆-亚历山大图书馆就是以它为典范而建的。这些古代图书馆都是由有名的作
5、家、学者充任管理员并因此影响和造就了人类历史上一批天才人物的神圣事业。在中国，汉代造纸术及唐代雕版印刷术的发明，对整个人类的图书馆事业做出了不可磨灭的贡献。在图书馆类型上，五代十国的书院藏书是古代的一种高等教育型图书馆。明清的私人藏书楼则是我国图书馆史上一道绚丽的风景线。,2.近代图书馆：在西方，近代图书馆起源于文艺复兴时期，十九世纪初兴起的公共图书馆的普及，是近代图书馆事业的突出成就。同时，近代的大学图书馆、专业图书馆也有了长足的进步。近代中国受西方的影响也开设了一些公共图书馆，其中最有特色的是一些私人开设的公共图书馆，如1904年开放的浙江绍兴徐树兰以一己之力筹建的“古越藏书楼”。我国国家
6、图书馆的前身-京师图书馆也是那时候（1912年）建成开放的。,3、现代图书馆：现代图书馆是信息时代的产物，它已由单纯的收集整理和利用文献的相对封闭的系统，发展到以传递文献信息为主的全面开放的信息系统。随着电脑的普及与电子图书的出现，图书馆工作自动化已成了现代化图书馆的基本要求。目前，世界各地已经涌现出一批不同规模的电子图书馆，我国的第一个电子图书馆也已在广东建成，电子图书正不断地替代着传统图书，现代图书馆也正朝着电子化、数字化方面发展。,4、未来图书馆：网络技术、多媒体电脑及信息高速公路的飞速发展，给人类文化传播带来了新的革命，未来的图书馆将是无纸的、虚拟的、数字化的图书馆。虽然传统的纸质文献
7、永不会消失，但存在于各种现代载体上的文献信息资源，正通过信息高速公路连接到千家万户的多媒体计算机上，形成一个巨大的数字化“图书馆”。从自动化到电子化再到数字化，明天的图书馆正为我们描绘出一幅光明的前景。,三、我国的图书馆类型 在我国，以管理系统划分，主要可分为公共系统、教育系统、科研系统三大类图书馆。其他还有诸如工会图书馆、机关图书馆、军事图书馆、盲人图书馆、专门图书馆等各种不同划分。,1、公共系统图书馆是由国家开办，面向社会和公众的综合性图书馆，它包括国家图书馆、省市县级图书馆及街道图书馆（室）。此外我国还建有近百所市县级公共少儿图书馆（如厦门市少儿图书馆），或者在成人图书馆中建有儿童阅览室
8、，专为少年儿童提供阅读服务。,2、教育系统图书馆主要分为高校系统和中小学图书馆。高校系统还可分为大学.学院或专科学校图书馆。而中小学图书馆是学校的有机组成部分，是学校教育和教学必不可少的条件，是学生的“第二课堂”。 3、科研系统图书馆包括中国科学院、中国社会科学院、中国农业科学院、中国医学科学院等科学院及其分院、各专业研究所图书馆。,四.中外著名图书馆简介 1、北京图书馆：是我国的国家图书馆。其前身为清末的“京师图书馆”，开放于1912年，1949年更改为现名。北京图书馆现藏书2500多万册，是亚洲最大的图书馆，也是世界最大的图书馆之一，其藏书量居世界第五位。 2、北京大学图书馆：创建于190
9、2年，前身为京师大学堂藏书楼，1931年改用现名，它是我国最大的大学图书馆，约有藏书500万册左右。毛泽东青年时期曾任该馆管理员。,3、美国国会图书馆：建成于1800年，是美国国家图书馆，也是目前世界上最大的图书馆。馆藏图书已近九千万册，是海外华文图书最多的一座图书馆。 4、国立列宁图书馆：是前苏联的国家图书馆，也是世界最大图书馆之一，拥有图书约四千多万册，现改名为俄罗斯国家图书馆。 5、不列颠图书馆：建于1753年，前身为大英博物院图书馆，是一座举世闻名的“书城”，现有藏书已超过二千万册。青年马克思就是在这里刻苦读书，把阅览桌下的地面都磨去了一层。,五 青岛26中学校图书馆简介 学校图书馆筹建于1989年7月，同年9月与学校一同建立，在学校各届师生的努力下，学校图书馆从无到有，从第一本书第一张桌椅开始，至今建成一座具有中等规模、设施齐全的中学图书馆。 学校图书馆学生及教师书库总藏书7万多册，期刊一百二十多种。设置有图书室、教师阅览室、中小学生阅览室、采编室、教材室等部门。馆内使用“爱文图书馆管理系统”，在图书分编、师生借阅等方面实行自动化管理，为广大师生提供各种参考咨询服务，配合学校教育教学工作，广泛开展各种读书阅读活动，已基本确立了学校图书资源服务中心的地位。 学校图书馆的发展目标是建成一座藏书十万册，配置设施一流、服务也一流的学校图书馆。,