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1、第 1 页 初中学校教学工作计划口头语 特征码 pgkSsRjmZkKdEYBAzpfI 【篇一】 一、工作要点： 1、以 201x 年中考为目标，扎实抓好九年级复习备考工作， 结合上级的中考目标安排，努力做到在保持 201x 年中考成绩的 基础之上，力争实现上级下达的中考排名进入前 8 名的任务并 做到在升一中人数上有突破。 2、加强过程管理，完善各类制度（如常规教学管理制度、 教学奖惩制度） ，并使之落到实处。 3、夯实七、八年级学生的基础，培养能力，为以后打下坚 实基础；并力争在期末考试中的成绩在全市学校的排名中提升 23 位。 4、抓实校本教研，提高教师的科研水平。 第 2 页 5、深
2、入开展教师业务学习，转变教育观念，适应课改的需 要。 6、以学困生的转化为突破口，改革评价体制，搞好培优补 差。 7、以巩固率求生存，努力抓好、抓实“控辍保学”工作。 二、加强教师队伍建设，提高教师教育教学能力 高素质的教师队伍，是深化教学改革，提高教学质量，推 进素质教育的基础和保证。争取做好培养 35 名校级骨干教师 和学科带头人的工作。 坚持重点培养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分 层培养，做到培养有层次，努力有方向。教师和学科带头人在 做好常规工作外，要有一名重点培养对象，要求切实起到帮、 扶、导、领的作用，多深入课堂听课和指导，并协助其在学期 内上一节汇报课。 三、切实转变教育
3、教学观念，深化课堂教学改革 1、充分发挥教研组的阵地作用，组织教师利用教研活动时 间，争取带题上课，理论解析，通过理论联系实际，深入学习 新课标 ，加深对教育理论的理解，提高对学科性质、任务和 规律的认识。处理好“教与学” 、 “师与生”的关系，注重培养 学生的创新精神和实践能力。 2、行政领导分管各年级，要深入课堂听课指导，及时把握 教学动态，了解教学情况。 第 3 页 【篇二】 为了应对教育改革的对学校的重点要求，我们必须要有新 的教学工作计划： 一、指导思想： 认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进 的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观 念，注重培养学生的创
4、新精神和实践能力。结合学校的实际情 况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效 为核心，以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学 评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及 教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济发展同步，为全 面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。 二、工作目标： 1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科 学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。 2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础 上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒 两极分化，确保全面提高。 3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全
5、面提升，充分发 挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕 业、升学考试中取得突破。 4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展 第 4 页 学有特长。 5、初中一、二年级教学成绩指标，要达到区平均值之上， 在教委直属学校中要力争进入前五名； 6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到 100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名； 年级学生分要进入全区的前 100 名；要有二至三个学科各项指 标进入全区前十名。 三、工作内容： 1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、 社区及社会的有力支持。 2、结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题
6、开展征文活 动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导 自己的教学工作。 3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的 质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。 4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和 学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学 案例，培养学校的名师。 5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委 颁布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步规范中学各 年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的能力，深 入推进素质教育。 第 5 页 6、认真做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论 文的征集工作；加强教科研的课题认证
7、工作，确保所有教师都 有研究的教学课题； 7、继续完善我校 40+5 的课堂教学模式，强化课堂教学的 特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法， 真正做到向课堂 45 分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追 求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养能力。 8、认真贯彻落实学校课堂教学改革的具体评价标准 。 任课教师月听他人课时不得少于 3 节，全年累计听课数应达到 12-15 节，有 3-5 节课应为中、小学互听课。 8、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。根据学校 的工作安排，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、 语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史
8、地政备课 组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的时期。 初中各学科要以备课组为单位，备课组组长具体组织实施，备 课组活动要有计划、有记录、有总结、有音像资料，有典型个 案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教 研活动，各备课组确定观摩课教师人选，采取集体备课，集体 听课，集体评课的方式推荐优秀教改典型课。 10、实验教学工作，本学期学校将全力以赴做好实验教学 的检查工作。学校行政会要继续坚持每学期不少于二次研讨实 验教学工作，确保实验教学开出率 100%，实验员教师要严格管 第 6 页 理学生，保证实验教学课的课堂纪律，保证学生安全，加快我 校实验教学工作特色化进程。
9、11、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校 将在中学各年级中实行推门课活动，以提高教师们的适应能力。 12、各年级侧重抓住两头学生，促进中间状态的学生向优 秀生转化，把后进生控制在最低限度，通过分层教学和分类指 导全面提高初中各年级学生的学习成绩。初中三年级的具体工 作详见初三年级工作方案 。 13、建立学校骨干教师队伍，积极培养、选拔市、区级骨 干教师。校级骨干教师应达到任课教师的 15%以上。 14、进一步规范教师教案的书写，学校对教师的优秀教案 将编印成学校优秀教案集和学校优秀课例集供教师交 流、学习提高。 【篇三】 依照市教科局开学工作会议精神和教育教学管理要求，认 真贯彻落
10、实新课程理念，规范操作，科学管理，注重过程，力 求实效，全面提高教育教学质量，巩固“两基”成果。现结合 学校实际，特拟订本学年度教学工作计划。 一、指导思想： 以教育教学为中心，加强宏观调控与微观量化管理相结合 的教学管理方式，规范常规管理，做到教学常规管理制度化、 第 7 页 具体化、规范化、网络化，全面提高教育教学质量。抓好学生 信息录入，完善和规范学籍管理，信息平台管理，做好学生综 合素质评定工作，继续做好学生“双控”工作，抓好“两基” 成果巩固工作。 二、工作思路： 加强教师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查，提高 教师的教学研究能力与业务水平；加强班级和学生学习管理， 全面提高各年级教学成绩；以中考升学为契机，加强毕业班工 作管理与教师的考试应对能力。真正做到向规范管理要质量， 向提高业务能力要质量，向教学创新要质量，向敬业精神要质 量。 三、工作目标： 1、毕业班工作目标：力争中考总平均分居全市前三名和升 入高级中学的学生绝对数比 201x 年有所增长，报考和升入中职 的学生数较上年有大幅度增长，中考力争实现“保三争二”的 目标。 2、七八年级工作目标：力争七八年级教学成绩有大幅度提 升，争取期末统考中每学科都有进入全市前五名，七八年级期 末统考确保进入全市前五名。 第 8 页