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1、第 1 页 幼儿园小班班务计划学期例文1 特征码 QkbdmjhlQeOktlhHwRQI 一、班级情况分析： 小一班现有幼儿 28 名，除六位是 XX 年下半年出生外，其余都 为 XX 年以后出生，满三岁的幼儿有 23 位，但年龄的孩子与年 龄最小的孩子却相差整整一岁。整个班从托班上来的孩子有 13 个，其他 15 个孩子都是新生。通过新生幼儿的家访，我们了解 道班上除三个幼儿的家庭是讲普通话外，其他幼儿的家庭都是 讲白话的，因此幼儿听说普通话的能力都比较差，加上班上幼 儿独生子女高达 93，家长对孩子的期望都非常高，很重视早 期教育，有些已开始教孩子识字或说简单的英语单词；另外， 班上多数
2、家长都是慕名或是经孰人介绍才把孩子送到小一班的， 他们的选择都很慎重，对城区中心幼儿园、教师及孩子都寄予 了很高的期望。为此，本学期我们工作的压力也相对比较大， 我们必需两手一起抓，一手抓常规教育，一手抓语言教育，让 孩子们早日适应幼儿园的集体生活。 二、工作目标以园务计划、教研计划、保育保健计划为导向， 围绕园本课程，以整合的理念去组织幼儿的一日活动，结合本 班的实际情况，从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习 惯入手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、 第 2 页 礼貌谦让、自助学习的好孩子。 ” 三、具体要求与措施：（一） 常规工作：1、以爱当头、观察 入手，了解分析每一
3、位幼儿（1）以母亲般的爱精心呵护每一位 幼儿，坚持“三每”方针，即每位教师每天给每一位孩子进行 交流，关注每一位孩子。 （2）重视幼儿个案记录，每位教师选 定两名幼儿实施个案教育，并做好过程记录。并对孩子的日常 生活工作分批包干进行观察，及时记录，随时调整教育计划， 注重个别化教育。 2、游戏为主、情境入手，吸引幼儿参加集体活动，形成良好的 集体常规。 （二）三大课程建设：1、日常教学活动课程：为孩 子营造安静、轻松的学习生活环境。 （1）班上两位老师每周交 流幼儿学习生活观察情况，确定下周教育计划。 （2）做好每个 活动的准备工作。 （明确目的、准备教具、学习准确的操作方法） （3）教师以身
4、作则，不大声喊叫幼儿，初步形成“轻声说话， 不打扰别人”的氛围。 （4）在活动中培养幼儿“自助”的能力， 并把此能力拓宽到一日生活中。2、双语课程：创设良好的语言 环境，培养幼儿倾听、愿讲的良好习惯。 （1）情境性英语教学 力求生动、有趣。 （2）日常生活英语渗透系统化。 （3）保证每 天 20 分钟的英语视听时间。 （4）培养幼儿阅读的兴趣，有良好 的阅读常规，能认读一定数量的汉字。 3、健康课程： （1）让幼儿愉快入园，关注幼儿情绪和个性的发展，能尽快地 第 3 页 适应新环境、新朋友、新集体，顺利度过适应期。 （2）保证每天 2 小时的户外活动时间，及时为孩子擦汗，保证 一天以上的喝开水
5、次数。 （3）培养良好的进餐习惯，逐步养成不剩饭菜、不偏食、独立 进餐的好习惯。 （三）家长工作 1、做好了入园前的家访工作，为新生入园情 绪的稳定奠定良好的基础。2、用心地做好每两周的家园联系册 工作，及时向家长反馈孩子在每个星期中的变化成长。从各个 领域拍摄反映孩子学习、生活、游戏、大型活动的照片，向家 长介绍当周的教学内容、教育信息，让家长具体直观地了解孩 子在园的情况。3、开通热线，及时电访开通教师与家长的热线 电话，对未入园的孩子进行电访交流，及时了解孩子不能入园 的原因，及时和孩子进行感情沟通。4、开展家长活动，在家长 会上介绍我们的教育理念，吸收家长好的建议。 （四）班级建设：1
6、、加强 保育员与教师的配班工作，提高配班的效益，坚持常规培养的 一致性、一贯性，开展好“站相迎，双手接，笑相答”及“五 心” “三满意”教育活动。2、进行班级工作的阶段性总结，经 常性召开班务会议，及时调整计划，确立保教工作重点，并做 到有记录、有落实。四、各月份工作安排九月份 1、做好入园 前的家访工作，为新生入园情绪的稳定奠定良好的基础。2、根 据幼儿园的工作计划精神，结合本班的实际情况，制定出有效 第 4 页 而可行的班务计划、班工作服务细则、安全计划、家访计划。 3、根据本班幼儿的发展情况，选择适合本班幼儿发展的科研课 题，并制定出科学的研究计划。4、根据本班教育的主题，师生 共同布置
7、活动室环境。5、开展主题活动来来来幼儿园 ，要 求家长协助老师与幼儿共同布置墙饰“开心列车”和“我的家” ， 并请家长帮助幼儿装饰一张幼儿的生活照交到班上。6、教师节 组织幼儿向幼儿园的老师问好，并送上自己亲手制作的礼物。 7、配合幼儿园搞好我园评为市绿色幼儿园的挂牌工作、兴趣班 的报名开展工作、家长讲座工作。8、教幼儿学做新操。9、选 出并确定家长委员。十月份 1、对幼儿进行爱祖国、爱家乡的 教育。2、开展主题活动可爱的动物 ，师生共同布置墙饰 “动物列车” ，在美工区开展“有趣的动物”创作活动，以加深 幼儿对动物的认识。3、组织幼儿外出公园，欣赏动物。4、协 助幼儿园做好“家长委员”会议工
8、作、体育器械制作评比、早 操评比活动。5、 、加强教育教学工作的进行，做好教学观摩工作。十一月份 1、对幼儿进行团结友爱、互相帮助，学会关心他人，与同伴友 好相处的品德教育。2、开展主题活动头发、肩膀、膝盖、脚 第 5 页 。3、邀请同级的班开展“自理能力比赛活动” ，以加强幼儿的 自理能力与社会交往能力。4、协助幼儿园搞好家长开放日、环 保画展等工作。十二月份 1、开展主题活动彩色世界 ，师生 共同布置墙饰“世界真美丽” 、 “颜色找家” 。在美工区开展颜色 对对碰的活动。2、有计划的训练幼儿开展体育竞赛活动，准备 参加级部的运动会。3、做好家长会的准备工作、开展好家长会。 元月份 1、与其他班搞“新年联欢活动” ，让幼儿感受节日的欢 乐氛围。2、教学进入总复习，进行科学的教育评价。3、写好 幼儿评语、班务总结；制定下学期教学计划。4、协助幼儿园搞 好各种兴趣班的汇报活动。5、交论文及各类手册、表格、记录 等。6、做好放假准备工作，对幼儿进行假期安全教育。