共七篇深化以案为鉴及以案促改等“以案四说”的研讨交流材料、心得体会.docx

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1、共七篇深化以案为鉴及以案促改等“以案四说”的研讨交流材料、心得体会第1篇,共7篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。通知指出,为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。反腐败斗争新征程上,广大党员干部应当以慎固廉、以警正风、以学铸魂,努力做到廉政纪律不可忘、腐败红线不可触、公仆之情不可移。以“慎”固廉,在细查深剖、拨筋见骨中校准“清正在德,廉洁在志”的纪律坐标。微小之处、独处之时,往往为人所不察、为制度所未及,唯有;禀然自警,才能守住防线。

2、纵观近些年媒体曝光出来的中央和各地查处的腐败分子丑恶行径,或是抹不开面子、抵挡不住亲戚朋友的攻势,将规矩抛一边,步步陷入腐败和身败名裂的泥潭;或是“眼睛朝上看,腿往关系跑”,以金钱开路去跑官、买官、要官,对群众呼声听而不闻,对百姓疾苦视而不见;或是看似身处“清水衙门冷门岗位”,却明目张胆索取“好处费”,鱼水关系逐渐变成了油水关系政治生态受到污染,官员个人难以独善其身。这就要求党员干部要强化自我修炼、自我约束、自我塑造,打造干净清爽的社交圈、生活圈、朋友圈,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。以“警”正风,在深挖资源、靶向发力中守好“奢靡之始,危亡之渐”的红色底线。警示教育是一项

3、全局性、系统性工程。一方面要紧抓前端,将筛选典型案例作为做实警示教育的突破口,持续探索以案说纪、以案说法的方法路径和形式载体,通过编制警示教育读本、拍摄警示教育片、摄制忏悔短视频等方式,努力把“案中人”的心路历程、腐败特征、违纪违法特点及腐败行为背后的思想变化剖析到位。另一方面要后端发力,分层次、分行业、分领域深化同级同类警示教育,综合运用“零距离”庭审旁听、观看警示教育片、参观廉政教育基地等方式,提升学习教育效果,让党员干部在声泪俱下的“自白”、痛心疾首的忏悔中深度透视其“破纪”“破法”的心路历程,在“一案一课”中戳中麻骨,形成“大喝一声、猛击一掌”的宸慑。以“学”铸魂,在勤思善学、知行合一

4、中诠释“我将无我,不负人民”的为民情怀。学纪明纪是扎实开展党纪学习教育的“关键点”,也是笃行不悖的“压舱石”。学习贯彻条例要切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,明确工作和生活中什么该做、什么不该做,勤惮“思想尘”、多思贪欲害”、常破“心中贼”,以“刀刃向内的勇气审视自我,以“刮骨疗毒”的观力约束自己,做到权大不移公心、位高更知责重。广大党员干部要始终牢记人民公仆的身份和定位,以实际行动践行习近平总书记关于党风廉政的重要论述要求,带着问题、带着使命、带着责任投身基层一线,把求真务实的工作作风贯穿和体现到生产、教育、就业、医疗等事关群众切身利益的具体实践中去,切实把问题研究透彻、把措施提

5、准提实,以热忱之心做出不负人民的事业成就。同志们:根据党纪学习教育安排,今天我们召开以案促改警示教育大会,就是要通过剖析典型案例的形式,深入理解中国共产党纪律处分条例,做到以案促思、以案促学、以案促改,助力党纪学习教育点上开花,融入日常、抓在经常。刚才,我们一起观看了警示教育片,通报了我市近期发生的一些典型案例,有些就发生在身边,可以说教训深刻、令人警醒。大家务必从通报案例中汲取教训,自觉慎独慎初慎微慎欲、自重自醒自警自励,严格遵守廉洁纪律。下面,结合党纪学习教育、对典型案例的剖析,就如何始终保持自我警醒,真正做到学纪、知纪、明纪、守,我再强调几点意见,也算是一次警示教育。第一,以“深学”为“

6、出发点”,常态化开展警示教育,做到警钟长鸣,增强不想腐的思想自觉和行动自觉。开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向着纵深发展的一项重要举措。开展警示教育是督促党员干部保持警钟长鸣、自觉遵规守纪的重要举措。党纪学习教育不只是一时的要求和任务,警示教育也需要长期常态化坚持开展,守住道德和法律的底线、约束和规范个人行为,让党员干部有敬畏之心、守法德底线,使上下形成风清气正的政治生态。要深入挖掘和利用本地的廉洁文化元素,结合党纪学习的要求设计特色警示教育课程,以红色革命遗址、历史文化场馆等作为有机载体,切实打造“沉浸式”课堂。通过开展廉政教育活动,扩大党纪学习的影响力,使廉洁自律理念

7、深入人心。把典型案例转化为生动“教材”,当重大腐败案件发生后,要及时总结案件启示,第一时间开展专题警示教育。高度重视剖析典型案例,见人见事见思想,通过拍摄纪录片、编撰纪实文章等形式,深刻揭露违纪违法干部理想信念动摇、个人底线失守的堕落轨迹,深刻有效地开展警示宣传工作。注重从政治上把握警示教育的定位和作用,把开展警示教育作为落实全面从严治党“两个责任”的重要内容,充分借鉴心理学、教育学等方面的各项先进成果,丰富和创新警示教育的方式形式,注重运用新媒体、新技术、新平台,着力构建全方位、多角度的警示教育系统网,督促党员干部深入学习、三思自省,让警示教育真正落到实处。各基层党支部要持续抓好党纪党规学习

8、将党纪学习教育与“三会一课”、民主生活会、组织生活会、主题党日活动紧密结合,引导全体党员对中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党规党纪全面系统学、新旧对照学,对中国共产党纪律处分条例中新增和修改的重点条文,逐字逐句读、逐章逐条悟,理论联系实践学,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,让广大党员干部真正明白”什么该做,什么不该做“,在心中筑起“防火墙”、拉起警戒线”、敲响警示钟”,达到用案中人”警示“身边人”的效果。第二,以“敬畏”为“关键点”,严格执行廉洁纪律,以党性立身做事,树立求真务实、团结奋斗的时代新风。按规律办事、按规矩做事,是党员干部

9、必须坚守的原则。按规律办事,就是要坚持实事求是、求真务实,从实际出发谋划工作,使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。规矩,是约束人们日常行为的一定规则。对党员干部来说,按规矩做事,就是要严格遵守党章、党的纪律、国家法律,自觉遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,不越规、不逾矩。纪律和规矩是高压线也是“通行证”,有的党员干部错误地将发挥主观能动性同守规矩对立起来,觉得规规矩矩是“条条框框”,影响自己施展“身手”。实际上,守规矩是干事创业的最大底气。只有守规矩,才能知分寸、明底线,其实对干部自身也是一种有效保护。没有规矩,不成方圆。党员干部要保持敬畏之心,做到凡事

10、心中有杆秤,明确什么事该做、什么事不该做,在重大问题和关键环节上做到头脑特别清醒、眼睛特别明亮,“有所为有所不为“,才能使工作经得起实践、人民和历史的检验。要坚持以理论为指导,学好党风党纪,明确清楚党的纪律规矩,明确什么能做,什么不能做。做到“君子慎独”,无时无刻用党的规矩要求自己,正所谓“心中有杆秤”,随时随地将自我行为与党风党纪相比较,反思自己的行为,一切跟着党的大方向走。要常怀对纪法的敬畏之心、戒惧之意,强化法律意识、纪律规矩意识,心中高悬纪法明镜,手中紧握纪法戒尺,任何时候、任何情况下都不能触碰、不能逾越纪法红线。加强党规党纪、国家法律法规的学习,弄明白法律规定怎么用权,什么事能干、什

11、么事不能干,坚持法定职责必须为、法无授权不可为,把握履职做事的尺度,慎权节欲、遵纪守法。强化组织观念,在思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织。敬畏组织的监督,深刻认识到组织对党员干部进行监督是一种关爱,自觉接受组织监督,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。树立正确的权力观,时刻牢记权力是党和人民赋子的,肩负着重要的责任和使命。认真履职尽责,严格遵守制度,真正做到依法用权、秉公用权、谨慎用权、廉洁用权,决不滥用权力、不以权谋私、不乱作为。树立正确的事业观,始终怀着一种感情、一种责任、一种追求去干事业,珍惜岗位职责,兢兢业业工作、干干净净做事,坚决做到心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。第三

12、以“执行”为“落脚点”,扎紧制度笼子,以竹钉子的精神狠抓责任落实,切实营造风清气正的良好政治生态。“无规矩不成方圆”,各项制度制定了,就要立说立行、严格执行,不能说在嘴上,挂在墙上,写在纸上,把制度当“稻草人”摆设,而应落实在实际行动上,体现在具体工作中。要将党规党纪牢记在心,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然,真真正正对党纪有正确、清楚、明白的认识理解。要在日常的工作生活中严格遵守党规党纪,绷紧党规党纪这根弦,对党规党纪知敬畏、存戒惧、守底线,经常以党规党纪“照镜子”“正衣冠“千里之堤溃于蚁穴“,要从小事小节注意起来,防微杜渐,常敲思想警钟。要持续强化纪律意识、约束自身行为、提高免疫能

13、力,时时处处事事严格用党规党纪校正思想和行动,做到有人监督没人监督一个样,八小时之内八小时之外一个样。每一位党员要在工作中立起“硬标尺”,以“典型案例”之镜映照问题整改”之效,勤打“免疫针”、常敲“整改钟”,通过“以案为鉴、以案说法、以案讲德、以案诉责“,狠抓整改落实,让纪律真正成为不可触碰的“警戒线”,切实推进党纪学习教育往深里走、往实里走、往心里走。时刻把纪律规矩挺在前面,自重自省自警自励,慎独慎微慎始慎终,勤婵“思想尘”、多思贪欲害”、常破心中贼”,将铁的纪律印进头脑、见在行动,养成高度纪律自觉,自觉把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳,不断峭强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终

14、做到忠诚干净担当。定期开展警示教育,经常念念党内法规这个“紧箍咒”,发现苗头性倾向性问题,表明态度、及时提醒,咬耳扯袖、红脸出汗。时刻牢记为民造福是最大政绩,做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,把开展党纪学习教育与聚焦主责主业结合起来,从党纪教育中汲取干事创业的奋进力量,以实实在在的工作成效筑牢执政根基,让人民群众的获得感、安全感、幸福感更加充实。要将纪律教育与党性教育、廉洁教育贯通起来,把党纪学习纳入各级各类学习培训重要内容,作为各级党组织“三会一课”、民主生活会、组织生活会等组织生活及开展教育管理监督的重要内容,抓在日常、抓在经常。警示教育生动形象直观,要将其作为党纪学习教育的重要方式

15、通过以“身边事”教育“身边人”,实现铁纪“长牙”、发威。通过本次警示教育,全体党员干部要以案为鉴,守住底线、不踏红线,时刻保持头脑清醒,切实在党纪学习教育中学纪、知纪、明纪、守纪,进一步增强纪法意识,筑牢拒腐防变的思想防线,始终做到初心如磐、使命在肩,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。第3篇各位领导、同志们:今天,我和各位领导、同事们一起学习了新修订的中国共产党纪律分条例。下面,我结合工作实际,从三个方面浅谈学习体会。一、充分认识党纪学习教育的重要性和必要性开展党纪学习教育,是落实全面从严治党要求的重要举措,是加强党员干部队伍建设的重要途径,也是推动各项工作高质量发展的重要保障。我们要深刻认识

16、到,开展党纪学习教育,是加强党的建设、推进自我革命的必然要求。作为党员领导干部,我们必须时刻将党纪党规铭记于心,将其作为行为准则和道德标准,才能确保党的各级组织和广大党员干部始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,才能确保党的路线方针政策得到贯彻执行。今年以来,我们必须站在坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”的政治高度,充分认识开展党纪学习教育的重大意义,把开展党纪学习教育作为一项重大政治任务,认真学习,积极参加,主动作为,不断建立健全各项工作机制,全力推动重大项目建设。要在行动上坚决执行党纪党规。学习党纪党规不能只停留在口头上,更要落实到行动中。每一位党员干部都要以身作则,带头遵

17、守党的纪律,严格执行党的决定,确保党的纪律在各项工作中得到全面贯彻执行。同时,要加强自我监督,时刻用党的纪律来约束自己的言行,做到在任何时候任何情况下都不越轨、不逾矩。二、深刻领会党纪党规的精神实质和具体要求学习是提升党性修养、增强纪律意识的根本途径。我们要系统学习新修订的中国共产党纪律处分条例,逐章逐条学习,确保全面理解、准确把握其精神实质和具体要求。通过系统学习,明确哪些行为是违纪的,哪些行为是违法的,从而在工作和生活中自觉做到不越雷池、不触红线。要联系实际深入学习党纪党规。学习党纪党规不能脱离实际,要结合自己的工作和生活实际,对照条例规定进行自我检查,看自己在遵守党的纪律方面还有哪些差距

18、和不足。同时,我们还要善于运用身边人和身边事进行警示教育,以案说法、以案明纪,不断增强党员干部的纪律意识和规矩意识。坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,教育引导党员干部进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动。要将学习成果转化为实际行动。将学习到的党纪党规知识转化为推动工作的强大动力,转化为解决实际问题的有效方法。在工作中,要严格按照党的纪律要求办事,做到公正用权、依法用权、廉洁用权;在生活中,要注重家庭家教家风建设,以良好的家风带动社会风气的转变。三、切实把开展党纪学习教育转化为干事创业的强大动力要坚定不移贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,旗帜鲜明讲政治,以实际

19、行动坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”,增强纪律意识、锻造党性修养、提升履职尽责能力的过程。一要牢牢把握职责定位,强化统筹协调,狠抓督促检查,抓实服务保障,全面提高“三服务工作能力水平。我们要全面加强自身建设,努力成为忠诚干净担当的高素质干部,为奋力推进中国式现代化实践贡献更多智慧和力量。二要全力履职尽责,突出工作成色。紧紧围绕中心工作,做担当负责、严谨细致、务实高效、开拓创新、单纯老实和团结奉献的人,在勇于担当、开拓创新、狠抓落实、攻坚克难方面始终走在前、作表率,以更高标准、更严要求做好统筹协调、督促落实和运转保障等各项工作,切实发挥好急先锋作用。三要坚持廉洁自律,彰显清廉底色。严格

20、遵守纪律规矩,正确行使权力,主动接受人民群众监督,修身以德、涵养正气,为谱写高质量发展作出新的更大贡献。第4篇近日,党中央印发关于在全党开展党纪学习教育的通知要求自2024年4月至7月在全党开展党纪教育。广大党员干部要事事清廉自守、处处担当作为,自觉把规矩意识融入到为民实践中,在严于律己中笃行守正,踏踏实实推进党纪学习教育落地见效、入脑入心。一、深钻细研,下“好学不倦”之功夫,切忌浮光掠影,困“走马观花”之藩篱。党纪是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。在全党开展党纪学习教育是学思想、强党性、促发展的重要举措,广大党员干部要实实在在地学,原原本本将中国共产党纪律处分条例

21、3编、11章、158条的内容学懂弄通,带着“问题意识”全身心地学,一条一条地思,一句一句地悟,逐章逐条“学纪”、入脑入心“知纪“、不偏不倚“明纪”、慎始慎终“守纪”,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,在学习中“体检”修身,确保学到位、改到位。学清楚想明白新时代环境下的“有所为”和“有所不为”,筑牢思想上的“防洪坝”。二、刨根问底,下“笃行不怠”之功夫,切忌学用分离,困“言方行圆,之藩篱。大志非才不就,大才非学不成。善于学习是我们党的优良传统,是制胜的法宝。习近平总书记指出,我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展

22、的一条成功经验,并要求全党同志一定要善于学习、善于重新学习。条例以“负面清单”的形式对党员干部的违纪行为进行了规定,广大党员干部要深学、细悟,领会党纪内涵,在心里树立好“底线”意识,做到令行禁止。在工作中要坚持学思用贯通,将学习和工作实际紧密联系,以干促学、以案促学,做到严守党纪不偏离、严守标准不越界,自觉扣好廉洁自律的“第一颗扣子”,时刻重视、警醒、知止,做干净纯洁的好同志、好干部。不能学用分离、言方行圆,要保持学习时不讲空话,从小事小节守起严起,筑牢纪律底线,在实践中永葆守纪正己的共产党人本色。三、常抓不懈,下“掌孳不息”之功夫,切忌有头无尾,困“半途而废”之藩篱。“立志不坚,终不济事通知

23、强调,党纪学习教育要注重融入日常、抓在经常。党纪学习教育不是一时一刻的,而是一项基础性、经常性工作,必须融入日常、抓在经常、常抓不懈、久久为功。广大党员干部要以“孳孳不息笃学之势,坚持在“长和常字上聚力用劲,自觉净化自己的“生活圈”“社交圈”和“朋友圈”,在“八小时之内”和“八小时之外都要谨于言而慎于行,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”,才能在强信念中淬炼“风雨不动安如山”的赶考定力。通过不断反躬自省淬炼党性实现党纪学习见实效,不断从党纪学习中汲取奋进之力,勇挑重担、敢啃硬骨头,不负党和人民的重托,向党和人民交上一份非凡“答卷X区召开XX领域以案促改警示教育大会,会上观看了涉粮腐败问

24、题相关警示教育片,通过当事人现身说法和忏悔,以及审查调查人员的点评分析,对我触动很大,受益匪浅,教育深刻。在以后的工作过程中我会做到以下几点:一、加强学习,提高自身素质,增强免疫力。警示片中X痛哭流涕的悔恨面容,让我看到,平时不加强学习,放松自己的后果,提醒我平时要不断加强学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定共产主义的理想信念,筑牢拒腐防变思想道德防线,才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀。二、要慎重用权,严格按章办事。权力是一把双刃剑,在职责范围内正确行使权力,恪尽职守,对党对人民是一种贡献,对自己也是一种肯定,如果失职渎职,滥用职权,甚至以权谋私,对党对人民是一种犯罪,我必须明白手中的权力

25、是谁给的,手中的权力应该为谁谋利。要不断加强作风建设,做到警钟常敲,时刻不忘权为民所用,为民谋利,只有这样,才能经得越金钱的诱惑,永葆人民公仆本色。三、要注重细节,把握分寸,严格约束自己的言行。作风体现于细节,细节决定成败,无论工作还是生活上,都要做到心不贪、手不张、洁身自好,时时警惕,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之“,只有这样才能经得起考验,永葆共产党员的优良传统和作风。四、加强对粮食领域监督指导。区农粮局作为对粮食部门的行政部门,平时要加强行政监管人员的业务培训,加大对粮食企业的监督检查力度,及时发现问题,及时反馈问题,及时整改问题,把问题处理在萌芽状态,防止类似的问题发生。总之,通过观

26、看警示教育片,使自己思想上有一个震撼,认识上有一个提高,在今后的工作生活中,时刻不忘自己的人生观念,不断加强自己的人生观改造,不断加强自己的道德修养,严格要求自己,努力工作,加强对粮食领域各项工作的监管,为X的粮食工作尽一份力。第6篇近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部当对标对表党纪学习教育的目标要求,以勤学恒心、律己戒心和为民初心,持续夯实理论基础、提高党性修养、增强宗旨意识,

27、将党纪刻印于心、见之于行,始终保持忠诚干净担当。学纪以正思,砥砺”熟读深思子自知”的勤学恒心,在深学细悟中夯实理论基础。“不积蹉步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。习近平总书记在重庆考察时指出,扎实开展党纪学习教育,引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。学习党纪,非一日之功,从纪律教育到纪律自觉,既不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸。广大党员干部要以这次党纪学习教育为契机,提高政治站位、深化思想认识,自觉学习党章党规,将新修订的中国共产党纪律处分条例作为“案头卷”“枕边书”,并把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。要坚持对照反思学,加强警

28、示教育,把典型案例作为“活教材”,注重用身边事教育身边人,在以案促学中受警醒,在以训助学中强党性,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。明纪以修身,常怀”勿以恶小而为之”的律己戒心,在反躬自省中提高党性修养。“心有所畏方能行有所止,严以修身方能严以律己我们党是靠铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。只有把纪律挺在前面,用铁的纪律管住全党,才能永葆党的先进性和纯洁性,不断推动党和人民事业向前发展。广大党员干部要始终保持“敬畏心”,自觉遵守党纪国法,时刻提醒自己明纪律、不逾矩,以实际行动坚守慎初、慎行、慎微、慎独、慎终”的处事原贝1.让党纪成为推动

29、工作、解决问题、部署决策的安全绳。要时刻坚守“底线心”,始终保持如履薄冰、如临深渊的警觉意识,时刻以“青丝要知廉洁早”的自觉、“目不眩于五色之惑”的自律、“吾日三省吾身的自查,守住公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”,做到“心有戒尺”校正言行、“心存敬畏”不偏航向。守纪以行止,不忘“俯首甘为孺子牛”的为民初心,在为民服务中增强宗旨意识。“为学之实,固在践履。苟徒知而不行,诚与不学无异习近平总书记指出,“我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,姓公不姓私,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。党纪学习教育的落脚点和最终目标归根结底要落实到服务人民、造福人民上去,要

30、让群众看到变化,让人民看到进步。广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行合一,把党纪学习成果融入为民服务的实践中,坚定不移走好党的群众路线,把服务送到群众的“家门口”,把工作做到群众的“心坎上”,真正做到永葆为民初心、站稳人民立场、厚植爱民情怀。要自觉用党纪砥砺初心使命,坚持“立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私”,将忠诚、干净、担当体现到增进民生福祉、促进社会公平等各项具体工作中去,奋力书写人民满意的赶考答卷。第7篇当前,全党正在深入开展党纪学习教育。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,围绕目标精准发力,结合案例警醒教育,围绕工作融会贯

31、通,对“变形走样”“置若罔闻”“纸上谈兵”等“脱轨做法”,敢于及时“拍打”“呵止”纠偏”,让党纪学习教育往深里走、实里走。围绕目标精准发力,对散光走神、变形走样的行为“露头就打、及时纠正”,让党纪学习教育不偏不倚、稳扎稳打。方向明则路径清。党纪学习教育要对准目标精准落实,才不至于出现“上面喊破嗓”“下面乱成麻的现象。各地区各部门首先要明确党中央对此次集中性学习教育的目标要求,是以全党开展党纪学习教育为契机,着力解决部分党员对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”的问题,教育引导党员、干部熟知党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,做到党性党风党纪一起抓。要明确开展过程中不能

32、触碰的红线”,坚决防止在执行中出现的“变形走样”问题、“走马观花”问题、“层层加码”问题,力戒形式主义,对散光走神的党员、干部要及时提醒、纠正,确保党纪学习教育稳扎稳打、落到实处。结合案例警示教育,对置若罔闻、熟视无睹的党员“大喝一声、猛击一掌”,让党纪学习教育见人见事、入脑入心。习近平总书记多次强调,“纪律不能成为稻草人不能成为聋子的耳朵摆设“,要“使纪律真正成为带电的高压线此次党纪学习教育明确要求,深刻剖析违纪违法案例,注重用身边事教育身边人。身边人真实的违纪案例,相比于遥不可及的“大老虎”落马案例,往往能让人咯喳一下”,更有直击心灵、打动人心、惩一儆百的效果。相关部门在开展党纪学习教育时

33、要发挥好以案为鉴、以案明纪、以案说法的作用,用好警示录、警示片、案件剖析材料,召开警示教育会,对把警示案例当“故事”听,抱有猎奇心理和看客心态,觉得“与己无关”的党员、干部“大喝一声、猛击一掌“,敲敲警钟、摆摆教训I,真正让党员、干部引以为戒、防微杜斯。围绕工作融会贯通,对脱离实际、纸上谈兵的做法“亮出黄牌、贴上警告”,让党纪学习教育融入日常、做在经常。加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性经常性工作。学纪、知纪,最终要落实到明纪、守纪上来。党纪学习教育不是一次“纸上谈兵”的理论演练,而是一场生动的纪律实践。学习上不能孤立割裂地学,而要联系实际、融会贯通学。坚持两手抓、两促进,将党纪学习教育融入本地区本部门本单位重点工作中心工作,防止“两张皮各地区纪检监察部门要发挥监督执纪职责,发现各部门在执行过程中学用脱节,停留于表面材料的堆砌,没有融于日常时,要“亮出黄牌”,通报批评,教育各级部门及广大党员、干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把解决实际问题作为学习的着眼点、落脚点。对于各部门学用贯通的优秀经验做法,要及时“绐朵红花”,通报表扬,发挥其示范带动作用,引导党纪学习教育往深里走。

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