学科网周刊46第49期.ppt

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1、学 科 网 周 刊,2014年10月16日 第49期,1,2,3,原 创 精 品,精 彩 专 题,学 科 网 十 周 年 特 辑,P03,P12,P22,本刊分享最优质的学科网独家精品专题资源； 让网校通用户及时掌握学科网优质资源信息，享用教学资源更方便；,4,P28,数 据 统 计,P31,产 品 介 绍,5,原 创 精 品,P4,P6,P8,P10,P11,4,备战2015高考热点题型和提分秘籍,1,2,3,5,2014年高考母题精粹系列,2015届九年级每课时精讲精练（人教版）,学科网微课堂高二同步名师指导视频（自制）,2014年中考试题分项版解析汇编,2015年高考倒计时已经开始，学科

2、网组织全国百强重点中学一线特级、高级教师编写高考热点题型和提分秘籍，该套资料是为快速提高考生的高考解题水平和技巧而编写的高考复习用书，可与第一阶段复习用书配套使用。该套资料分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治9科，根据全国最新高考大纲(考试说明)以及近几年高考真题和经典模拟题，归纳、总结出高考选择题、填空题的高频考点，遴选出最能代表该考点的试题，并高度概括该考点的解题方法与技巧。本书分为【高频考点解读】、【热点题型】、【提分秘籍】、【高考风向标】、【随堂测试】等部分，不仅可以提高考生们分析和解决问题的能力，同时还可以提高考生们洞察试题变异的能力。本书适合高中师生使用，欢迎下

3、载，一旦拥有，轻松突破120分。,备战2015高考热点题型和提分秘籍,学科网微精品团队携手学科网莲姐微讲堂共同重拳推出最新精品体系 2014年高考母题精粹系列，本系列资料模式上采用了最新的微课+微精品模式，两者相辅相成，合二为一，内容配套制作，浑然一体。微课内容由莲姐微讲堂特邀名师录制，精选2014年各地高考试题中经典试题加以剖析，注重考点讲解，强调解题方法和思路的培养，讲授过程深入浅出，属实难得精品。与之配套的微精品资料由学科网微精品团队核心教师创作，注重高考母题的衍生和扩展，注重学习记忆过程，注重实际使用便利，扩展内容，精致课件，精选练习，限时训练一样不少，无论自学备考还是教学使用无不给力

4、！欢迎下载使用，您的认可是我们创作的最大动力！,2014年高考母题精粹系列,新的学期开始了，初三年级上学期还是学习的课程。为此，我们诚邀全国各地一线名师，研究近几年全国中考真题，结合2014中考新趋势，根据各学科的特点，按照课时的进度，以专题形式对知识进行全面系统的整合，共同编写出九年级每课时精讲精练全科精品资源。各学科的每一专题包含“基础知识”、“重难点分析”、“感悟中考”、“专项训练”四个版块内容，挖掘各类题型的命题规律、给出应试策略，精选近年典型真题进行解析，提供精编演练题进行实战体验，站在命题者的高度，立足解题者实际，既有“鱼”之相飨，又授“渔”之功夫，助力同学们冲刺2015中考！,2

5、015届九年级每课时精讲精练（人教版）,【品牌介绍】 微课堂是学科网投入巨资，历时一年半，精心打造的初一至高三同步+备考大型微视频教程！ 【品牌特点】 1.专业策划：紧跟教材考纲变化，洞悉考试趋势； 2.体系完善：涵盖初一到高三同步+备考全套教程； 3.高效课堂：15分钟搭建完整课程体例； 4.强悍师资：10000多名一线教师层层选拔，优中选精； 5.精良制作：专业团队标准化制作流程及成品管控体系； 【课程介绍】 学科网微课堂高二同步名师指导视频教程是以最新的课程标准为指导，以最新的主流版本教材为依据，兼容其他版本教材内容，结合最新的考试大纲，以同步提高课程为主体，并穿插单元、期中和期末复习课

6、，是非常科学完备的同步课程体系。教师在讲授课程内容时，既重视将教材知识讲深、讲透，又重视知识的应用，全面提高学生素质；在讲授方法上，重视技巧点拨，帮助学生快速提高学习效率。同时，课程教师先进的教学理念和教学技巧，也能帮助青年教师快速提高授课技巧，帮助学校提升教学质量，提高升学率！,学科网微课堂高二同步名师指导视频（自制）,为了进一步配合初中广大师生教学或复习备考，打造立体资源体系，学科网精品编辑团队在2014年中考试题解析精编版系列精品的基础上，重磅推出2014年中考试题分项版解析汇编系列，本系列具有权威性、全面性和准确性。此外，本套资料设计科学，按照学科知识点构成情况，将试题分解组合，全面呈

7、现各知识点在2014年中考中的考查情况，是广大师生掌握中考命题动向，特别是新初三师生备考不可或缺的精品资料，欢迎会员下载使用！,2014年中考试题分项版解析汇编,精 彩 专 题,数 学,语 文,英 语,政 治,化 学,物 理,历 史,地 理,生 物,十年来，中国教育不断改革发展，改变传统教育模式，实现教育现代化、教育信息化，教育资源的均衡化。十年间，在政策和技术的推动下，站立在中国教育行业最前沿的全国各校，不断开拓与创新，正在教育之路上书写新的历史和篇章。 2004年1月，学科网正式上线，截止到2014年7月，合作校已经高达3万所，学科网与全国各校共同见证了中国教育变革与创新的十年。值此学科网

8、十周年之际，我们特展开“学科网十周年特辑校长系列访谈”，聆听经年奋战在中国教育行业的领军人物的声音，共享思想盛宴，并与他们共同展望中国教育的下一个十年，共勉前进。,学科网十周年特辑,任天刚，1991年毕业至今，与满洲里一中已结缘23年。任天刚担任校长期间，带领满洲里一中全体教职员工努力拚搏，取得了高考成绩优异奖、满洲里市优秀集体等荣誉，学校的办学规模和办学水平显著提高，目前学校已走在全盟高中教育前列。任天刚校长把自己的全部心血投注于满洲里一中的教育事业，用自身严谨、求实、奉献的精神赢得了全市人民的信任和尊重，带领满洲里一中走上了历史的新高度。 以学生发展为本 对学生终身负责 我校一直秉承以人为

9、本、促进学生全面发展的教育理念，在素质教育的道路上探索着合适的教学模式 任天刚担任校长之后，确立了“以学生发展为本，对学生终身负责”的办学理念。在这一理念指导下，满洲里一中确立了办学思路：以育人为目标，以教学为中心，以能力为重点，以,校长系列访谈之满洲里一中校长任天刚:以学生发展为本 对学生终身负责,满洲里一中校长 任天刚,特色专业建设为龙头，以改革创新为动力，创建示范性高中学校。学校坚持以德育为首，以教学为中心的方针，进一步深化德育工作和教学管理工作，努力推进学生素质教育，为打造满洲里品牌教育而努力。 在学习、吸纳的同时要有自己独立的思考，化他人为自己，不被资源的海洋所淹没。从中提炼自己的教

10、学思想，再去丰富教学资源 在任天刚校长的推动下，2005年，满洲里一中积极开展了学习衡水中学，提高课堂教学质量的教学改革；2009年，积极投入到,高中新课程改革中，完善集体教研模式，健全课堂教学评价体系，认真落实课程计划。对于教学改革带来的变化，任天刚校长说道：“自推行优质教育资源共享以来，教师备课相比以前有了很大变化，初步实现了资源化+个性化的备课方式，即备课首先是资源化，广采博览、兼收并蓄，学会站在巨人的肩膀上，开放自己的思想，使自身的积累逐步丰厚。” 经过近几年跨越式的发展，满洲里一中逐渐打开一个崭新局面，在教育教学上取得了突出成绩。2006年，获得教育系统“学校管理优秀奖”，并连续两年

11、荣获“教育教学质量优秀奖”。在近几年的各项教育教学督导评估中，也有了长足进展，取得令人满意的成绩。在学业水平考试方面，成绩多年位于全区、全盟前列，绝大部分学科及格率达到100%，2014届学生在自治区组织的全区242所高中参加的学业水平测试中，九个学科均名列前茅。高考成绩连年提升，并多年位居呼伦贝尔市前列，2014高考再续辉煌，报考应届生中（除特长），本科上线率高达80%，其中一本上线率26%，二本上线率35%，三本上线率19%。 从1955年创建，历经50余年风雨，满洲里一中的教育品牌已经得到了家长、社会的认可和信赖。无论是办学规模还是文化内涵发展，学校均位于呼伦贝尔市同类普通高中前列。 数

12、字化建设带来了便利 学校数字化建设，是实现现代化教育蓝图的重要内容和步骤 提起满洲里一中的数字化建设，任天刚校长介绍道：“我校在进行校园网、电教设备和教育教学资料库的建设中，力求以现代化的观念，现代的最新科技成果进行建设和更新。”经过几年的努力，满洲里一中已建成了以校园网为龙头，设备先进、功能齐全的现代教育技术环境。通过数字化学校建设和应用，进一步完善了电子校务系统，优化了学校教育决策与管理，提升了传统校园的效率，扩展了传统校园的功能，实现了集管理、教学、学习、科研、办公和后勤服务为一体的数字化教育环境，形成了具有学校特色的数字化管理方式、教育教学方式、学习沟通方式和后勤服务方式。 信息技术以

13、其独特的交互性、趣味性和丰富的表现力、感染力，为课程整合的实施开拓了广阔的天地 满洲里一中所有教室装备了数字投影机、计算机、挂幕、音箱等多媒体设备，实现了全校教室多媒体化。所有教师和学生在教室里,可以直接使用现代的多媒体电脑，每一间教室都能连上信息高速公路进行多媒体授课，极大地提高了课堂效率，并促进课堂教学质量不断提高。 实际教学中，学校的教师根据教学内容，运用投影机、计算机等信息技术，构建成操作性强、效果好的教学设计新模式，把书本的静态描述变成动态的多媒体教学，使形、声、图完美地统一在一起，图文并茂，能够加强学生的直观感受，激发学生的求知欲和学习兴趣，激活学生思维。满洲里一中还通过网络教学平

14、台和摄像机，记录整个教学学习过程，形成校本资源。在“主备试教”的备课模式下，满洲里一中成功实现了集体备课电子化。 提起数字化校园平台给教学管理带来的便利，任天刚校长高兴地说：“利用数字化校园平台，学校各职能部门可以查看所有班级的课堂教学动态，这样能够有效地监督和促进课堂教学质量。” 教育信息化的过程是教育思想、教育观念转变的过程 近年来，从全国教育工作会议的召开，到教育部推出面向21世纪教育振兴行动计划，再到各地蓬勃发展、如火如荼的教育信息化热潮，教育信息化建设已成为当今教育，特别是素质教育、创新教育中的发展趋势。 谈到教育信息化，任天刚校长认为：“教育信息化的过程不能简单地认为是信息机器、信

15、息技术的引入过程。教育信息化的过程是教育思想、教育观念转变的过程，是以信息的观点对教育系统进行分析、认识的过程。只有在这样的基础上指导信息技术的教育应用，才是我们所需要的教育信息化。” 教育信息化应以新的教育思想、教育观念，指导信息技术在教育的各个部门、各个领域广泛应用，应根据创新人才培养的要求，利用信息技术，探索新的教育模式，促进教育现代化 教育信息化的目的是培养创新人才，是实现教育的现代化。关于满洲里一中教育信息化的现状，任天刚校长讲道：“我校在当前推进教育信息化的进程中，仍需加大全体教师对网上优质教育教学资源的广泛应用，提高全体学生通过信息技术来学习其他课程的能力；在新课程理念的指导下，

16、利用网络资源探索新型的混合式教学模式。”,随着教育均衡发展理念的提出，优质资源建设和共享也得到了持续关注。近年来，全国许多名校积极探索，借助录播系统等设备，通过手拉手、异地帮扶、基础教育资源共建共享等措施，让优质教育资源走出了名校围墙，学校之间以资源共享、优势互补来达成共赢。 说到网络资源，任校长提到学科网：“众所周知，学科网所有通过的内容都是近两年来的各地精华，其中绝大部分是一线教师的精心原创，完全摒弃了传统老套的陈旧内容。因此，学科网为我们提供了极为优质的教育教学资源，教师可以及时找到优质的、适合的教学资源应用于教学，不用盲目的去互联网上寻找。同时祝愿学科网作为国内最大的教育资源网站，国内

17、教育网络的先锋力量，继续保持无可比拟的强大优势，为未来教育的发展提供更大的平台。” 满怀一腔热爱，已在教育行业勤勤恳恳奋斗23年，任天刚校长对未来教育仍充满憧憬：“我期望未来的教育国际化，上个世纪90年代，有些国家开始建立国际学校，设立国际课程，采用先进的教学模式，旨在培养能在未来的国际事务中大显身手的人才。21世纪继续强化了这种趋势，追求教育的国际化、人才的国际化将是各国教育发展的一个新的生长点。我也期望通过教育改革实现教育民主化，不同的阶层、不同的民族、不同的身心发展程度的受教育者，在教育的起点、过程和结果各方面都享有同等的权利和机会。希望教育更趋向多样化，以适应现代化的发展和人的发展。”

18、 满洲里市第一中学简介 满洲里市第一中学是一所历史悠久、具有光荣传统和优秀校风的盟级重点中学。学校创建于1955年9月，原名“满洲里中学”，1973年正式更名为“满洲里市第一中学”；1978年被确定为盟级重点中学，1995年被授予内蒙古自治区优质高级中学；曾荣获呼伦贝尔市首批“自治区优质普通高中”称号；多次被评为盟、市级“先进集体”。,我与学科网的故事(三):网络优质资源提升教育水平,作者简介：翟丽柳 河北省辛集市第三中学 十年前，在一次考研会上，我第一次听说学科网，但那时只是听说而已，偶尔会在网站搜搜问题，但并不是很了解这个网站。 两年前，我的教学生活发生了很大的变化，学校给每个老师配置了电

19、脑。起初我特别不适应，接触电脑后，我有意识的想找一些名校试题来检测学生对知识的掌握程度，可是想要找到合适的试题，却不是那么容易。幸好这个时候，学校提供了学科网的账号，我第一次下载了衡水中学的高三试题，看到试题我近乎“疯狂”，因为平时的题目与这些试题完全没法比拟。我第一次感到自己教学上的不足，开始着手研究很多名校试题，在此过程中，我发现自己提高了很多。无论是对高考试题的理解，还是对高考出题方向的把握，学科网都给了我很大的帮助，切实提高了我的教学水平。 现代教学已经不是当年的粉笔头加黑板擦了，教育网络更多的融入到我们的教学生活中。学科网不仅开拓了我的视野，在教学过程中我同样认识到教育资源共享的重要

20、性。记得去年讲高三必修八第三单元时，如果按照以前的授课方式，学生很难理解本节知识，我从学科网下载了一段相关的视频融入教学，学生的兴趣大增，很多学生还模仿着视频进行表达，课堂效果非常好。我意识到，在我们寻求日常教学改革中，利用网络优质资源的重要性。学科网印证了这一点，不仅仅提供最新的试题，日常教学中的资源也很好用。 教学活动中，沟通与交流是非常有必要的，我加入了学科网的一些交流群，还交到了一些朋友。我们借助学科网这个平台进行交流、沟通、研讨，第一时间得到最新的高考信息。去年从平台上得到河北高考题目要变革的消息，我及时对高考的复习策略进行调整。刚开始没有人相信我的消息，石家庄市第一次质量检测验证我

21、的最新消息的可靠性。因此，我少走了很多弯路，我班的英语成绩也超过其它班10分，看来信息决定一切。 期待学科网能推广更多的名师课堂，相信这对我们的教学会有更大的帮助！,数 据 统 计 汇 总, 学科网网校通本周更新名校套卷 学科网e卷通题库试题更新统计及数据分析,学科网本周（2014.10.102014.10.15） 更新套卷258套,2014年10月16日,学科网2014年9月 题库试题更新统计（总量30442）,产 品 概 述,互联网技术的迅猛发展，国家教育改革的深入推进，为互联网教育行业提供了良好的发展契机。作为国内最早从事互联网教育资源、系统等研发的企业之一，凤凰学易公司不断做大做强，逐

22、步跻身行业第一梯队。 目前为止，凤凰学易公司是国内少数几家具备从教育行业各种系统研发，到资源配备、服务一体化生产能力的互联网教育企业之一。历经十几年的探索与创新，公司立足国内教育教学现状，把握教师教学规律和学生学习习惯，不断谋求超越和合理的改变，探寻以新鲜的理念和方式，助推教师教学效率的变革与提升，学生学习方式的创新和学习效果的提升，学校竞争力的提高，深受全国各地学校和教师的信赖与赞誉。,正是在全国学校、教师和学生的支持下，凤凰学易公司依托旗下最大教学资源平台学科网，凝聚精英研发团队，提供从学校到教师到学生，从资源到软件，从web端到移动终端、甚至跨终端三大平台的产品服务，形成覆盖整个教育行业

23、产业链的整体解决方案和系列产品服务，从品类到单一产品的品质，都难以被业界模仿和超越！在国内互联网教育领域拥有强劲影响力和竞争力！, 学 科 网 ,学科网是目前全国最大 的教育资源门户网站！,”,“,学科网是全国最大的中学教学资源网站，网站拥有试题、试卷、课件、教案、教学视频、素材、作文等教学资源300多万套，资源容量近1100GB，内容涵盖全部九大学科，全版本资料，日更新教学资料近3000套。囊括全国各地不同版本，可满足不同地区教师、学生教学和学习需求。网站拥有1300多万注册会员，其中85%为教师会员，为全国中学教师和学生提供一站式全科教学服务，是教师教学备课和学生学习的首选网站。,会员数

24、第一,2013年全国高考试题首发率96.6%； 2014年全国各地高考作文、真题、 答案、解析、在线估分第一时间发布。 百度文库、腾讯、凤凰等转载。,学 科 网 五 大 优 势,合作校覆盖率第一,资料容量第一,网站排名第一,资料更新率第一,迄今为止，学科网已和数万所中学，建立资源合作； 合作校遍布全国各地，其中百强名校占全国百强名校80%。,Alexa排名1W左右，日均pv近200万；最高流量突破620万， 是目前国内流量最大、排名最高的教学资源网站。,日均更新近3000套， 拥有资料总数300多万套，资源总量近1100GB；内容涵盖九大学科，涵盖不同版本，可满足不同地区教师教学和学生学习需求

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