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1、徐汇中学 励霄虹,劳动的礼赞,第一课时,劳动是愉快的,歌曲有怎样的情绪特征?,太阳出来喜洋洋,轻松、欢快、明朗、,听到了什么乐器的音色？,乐器的音色带给你怎样的感觉?,你熟悉这一乐器吗？ 能否介绍一下？,抒情柔美,古筝介绍：,筝是我国最古老的弹拨乐器之一。据考证，筝在春秋、战国时期被广泛流传，至今已有两千五百多年的历史。 筝，通常又被人们叫做古筝，和琴之被称为古琴一样。这恐怕与它具有古老的历史渊源、浓郁的民族特色，以及丰富的传统筝曲给人们留下的古朴雅致的情趣有关。在古代，筝还被称为秦筝、瑶筝、银筝、云筝、素筝等。,古筝结构解剖:,、筝首 、山口 、琴弦 、筝柱 、筝身 、筝尾 筝的共鸣体由面板
2、、底板和两个筝边组成。在共鸣体内有音桥， 呈拱形，它除了共鸣效果的需要外，还起着支撑的作用。共鸣体的质量和结构对筝的音响影响很大。,乐曲的结构由几部分组成?,乐曲表现了哪些情景？,欣赏古筝独奏曲战台风,五部分,狂风暴雨、激烈搏斗、雨过天晴,为了表现这首作品的意境，采用了哪些演奏技法？,【扫摇四点】,【密摇】,【扣摇】,【刮奏】及使用无效区的噪音来制造台风效果等技法,都是创新技法,提高且丰富了筝的表现能力。,古筝独奏曲战台风 当代中国最具影响的著名古筝演奏家王昌元作于1965年。当时她还是上海音乐学院的学生，在上海港码头体验生活时，有感于工人与台风博斗而作的一首筝独奏曲。 战台风使古筝的演奏的技
3、术、技巧，又进人了一个新的高度，从而结束了古筝只能轻弹慢揉的时代，此曲中的【扫摇四点】,【密摇】,【扣摇】,【刮奏】及使用无效区的噪音来制造台风效果等技法,都是创新技法,提高且丰富了筝的表现能力。,分段欣赏： 战台风第一段 音乐中古筝的音色与传统的音色有何不同？,音色坚实有力,你从音乐声中感受到了怎样的情绪?,生气勃勃、热烈欢腾的劳动场景。,分段欣赏： 战台风第二段,音乐形象有变化吗？你想到了什么？,演奏手法采用了左右手在筝码两侧反向刮奏、扣摇等技法来模拟台风的呼啸。,有，剧烈的台风。,联想到的情景与古筝特有的演奏技法有关系吗？,分段欣赏： 战台风第三段,与第二段相比音乐的旋律节奏有变化吗？带给你怎样的感觉？,稳定的节奏象征着坚定的信念 。,由疏到密、由简至繁的多种变奏,分段欣赏： 战台风第四段,在流畅的旋律中感受古筝特有的音色质感与音乐意境，它带给你的是雨过天晴后的喜悦还是疾风暴雨后的宁静？,分段欣赏：战台风第五段,音乐与哪一段相似？ 情绪与力度上有什么变化？,第一段,情绪和力度上更加激烈与突出。,古筝独奏曲战台风,全曲气势磅礴、形象鲜明。通过描写码头工人与台风博斗的情景，表现了他们不畏坚难，勇敢豪迈的气魄和对未来必胜的信念，唱响了一曲劳动者的颂歌。,同学们，你们又是如何看待“劳动”呢？,口风琴吹奏 幸福在哪里,劳动是辛苦的， 劳动是愉快的， 劳动是幸福的， 劳动是美的！,