【工作计划】幼儿园上学期教研工作计划样本20XX.docx

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1、第 1 页 幼儿园上学期教研工作计划样本 20XX 特征码 efxNxEmogPMEMRtMRouD 一、指导思想:以市教研室的精神为指导,以幼儿园教育指 导纲要为行动指南。在园工作计划的指引下,扎实开展学校 教研工作。深化学前教育改革,落实教育教学理念。遵循教育 基本规律,切实做好为教师教育教学服务工作。 二、工作目标。 1. 以先进的教育理论为指导,认真贯彻幼儿园教育指导纲要 ,加强园本培训与研究,不断更新教育观念,转变教育行为, 提升教师专业素质,让幼儿园的教育真正成为适合教师发展需 要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。 2. 加强幼儿园教研工作的管理,提高教师参与教研的积极性, 以教研活

2、动促进教师专业化成长。 3. 坚持以“一切为了孩子,为了一切孩子、为了孩子的一切” 为办园宗旨,实施家园共育,注重幼儿个性的培养,促进幼儿 全面发展。 4. 树立“以科研兴园”的教育理念,加强园本课程的培训与研 究,体现幼儿的主体性,促进每位幼儿的发展。 三、具体措施。 1组织教师进一步开展学习幼儿园教育指导纲要活动,深 第 2 页 刻领会和掌握纲要的基本思想,将纲要中的先进理念 运用于教学实践中,认真撰写教育论文,及时总结和推广经验。 对于不同层次的教师,我们提出不同的要求:年轻教师每周写 一篇教育教学心得,字数不少于 800 字;35 岁以上的教师每月 写一篇教育论文,字数不少于 XX 字

3、。力求论文有内容,有思考, 有反思。 2对教师做到分层管理,分步培养,有计划地组织教师评优和 竞赛活动,提供更多机会,为她们的成长创造一切机遇,充分 发挥教研活动的作用。 我园虽然教师人数较少,但是教师的层次不少。老中青三个年 龄层次的;专业非专业的;临代公办的。针对这样的情况,我 园对不同的教师也提出了不同的要求。在备课方面 1-3 年的教 师要求不仅要电子备课,还要手工书写备课。要求老师备课根 据班级的实际情况来备课。 平时抓紧岗位练兵。本学期,我园结合实际情况,在基本功培 训方面着手抓幼儿歌曲钢琴弹唱。教师利用平时的空余时间, 练习幼儿歌曲钢琴弹唱。力争每个教师都能够对幼儿阶段的歌 曲熟

4、悉并自弹自唱,对歌曲的风格把握准确。弹唱评价分为 abc 三个层次,以此促进教师积极勤练基本功。 继续开展教学教育案例研讨活动。我园一直利用“东苑”博客 的平台进行教师教育教学案例研讨。一直以来,我们教师都能 第 3 页 够根据自身的教学实践,在工作中发现问题,在自己先反思的 基础上,提出进一步的思考,让全园同事都参与到研讨中来。 但是在以往的研讨中,我们发现很多交流的意义不是很深刻, 不能从理论上进一步验证实际案例。还有的老师由于各种原因, 不能及时或者深刻反思,使得案例研讨的效果不是很大。因此, 本学期,我们做了一个调整。案例研讨这个活动的案例来源, 可以是自己工作遇到的自己不能解决的的;

5、也可以是自己在平 时学习的过程中看到的好的案例。如此希望教师在案例研讨活 动中能够获得更深远的收益。 3教研活动常规工作开展。 一课三研是我园传统的基本教研活动。本学期还是要扎扎实实 开展好(文章转贴自实用工作文档栏目) 一课三研活动。根据教 师的实际情况,在自己选题的基础上,发挥群策群力的功效, 让教研活动的主阵地牢牢扎根在课堂。充分发挥教研的作用, 努力提高教师自身的素质,促进教师间的互研互学,强化教研 教改的意识,鼓励教师勤于探索、着力创新,争取在教学改革 的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。经验丰富、 教学能力强的教师上好展示课,在教学中充分发挥传、帮、带 的作用;青年教师的公

6、开课要大胆尝试、认真反思,使自己的 教学上逐渐走向成熟。切实做到以课堂促进教育教学,以课堂 提升教师的教育教学水平和素养;锤炼教师教学基本功。 5加强教育常规管理,提高教育教学质量。 第 4 页 教研是教学的源泉,是教改的先导,是教育深化发展的内部机 制,教研要有新思想、新观念,要有超前意识和创新精神,要 全面贯彻教师与幼儿互为主体,提高幼儿能力和形成正确的价 值观、情感、态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的基础 上要突出重点、亮点,多思考、找不足,初步推进教学方法的 改革,大力提倡启发式、讨论式、探究式的教学方法,使幼儿 积极主动地参与到活动中。根据我园实际,针对性的制定教育 计划、周计划和班务计划,切实把科学的教育理念转变为日常 的教学行为。 6加强科学育儿的理念。以家长工作为抓手,发挥家园共育的 最大能量。 本学期在教科方面我们继续开发家长工作的微型课题研究,以 科研促教。不断加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系 列活动,如:家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园 联系手册、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式: 发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作;开展家园 运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动,促进家园共育。

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