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1、第一节 伟大的历史性转折,制作：周龙祥,一、背景： 1、徘徊： 2、前进： 二、十一届三中全会： 三、拨乱反正：,课堂检测,徘徊： 徘徊的原因： A “左”的错误在继续 B、党的指导思想没有改变 C、经济建设急于求成,前进：,科学文化,号召尊重知识，尊重人才,全国科学大会,“科学技术是生产力”,知识分子是工人阶级一部分,1977年，恢复高考制度,经济领域,：整顿，经济较快恢复,思想领域,：关于真理标准问题的的讨论,关于真理标准问题的大讨论 起因： “两个凡是”的提出 实质：继续坚持“文革”左倾错误 目的： 纠正“文革”的左倾错误 结果和意义： 否定了“两个凡是”的错误观点，打破 了长期来个人崇
2、拜和教条主义的束缚。 重新确立了实事求是的马克思主义 思想路线。 是一次深刻的思想解放运动，为十一 届三中全会的召开奠定了思想基础。,十一届三中全会：（1978）,1、内容:,思想路线,指导方针,高度评价,政治路线,停止使用,伟大决策,重心转移,改革开放,组织路线,：平反错案,中共历史上的三次工作重心转移：,1、大革命失败后，由城市到农村 2、七届二中全会，由乡村到城市 3、十一届三中全会，以经济建设为重心,2、意义：,伟大转折,标志：进入新时期,开始形成党的基本路线,形成第二代领导核心,思想、政治路线的拨乱反正,最大意义,拨乱反正平反冤假错案 1980年，中共中央撤消了强加给刘 少奇的种种罪
3、名，恢复名誉。 纠正“文革”以前的错案，为1957年 错划的右派分子平反 。 1981年，中共中央十一届六中全会 关于建国以来党的若干历史问题 的决议，彻底否定“文化大革命。,1、“文革”结束以后“左”的错误继续发展 的表现是 A、大搞斗私批修 B、坚持“两个凡是” C、制造冤假错案 D、阻止邓小平复出 2、关于真理标准问题的讨论主要是针对 A、对“文革”的评价 B、冤假错案问题 C、阶级斗争问题 D、 “两个凡是”的提出 3、邓小平强调“科学技术是生产力”这一 马克思主义观点是在 A、1975年整顿中 B、1978年全国科学大会上 C、党的十一届三中全会上 D、党是十一届六中全会上,4、为党
4、的十一届三中全会召开奠定思想 基础的是 A、平反冤假错案 B、邓小平在全国科学大会上的讲话 C、 “两个凡是”方针的提出 D、关于真理标准问题的讨论 5、我国高考制度恢复于 A、1976年 B、1977年 C、1978年 D、1979年,6、真理标准问题大讨论最重要的意义是 A、肯定了实践是检验真理的唯一标准 B、否定了“两个凡是”的错误观点 C、重新确立了实事求是的思想路线 D、打破了个人崇拜和教条主义束缚 7、十一届三中全会作出的伟大决策是 A、停止以“阶级斗争为纲”的错误口号 B、党和国家的工作重心转移到经济建 设上来，实行改革开放 C、拨乱反正，平反冤假错案 D、实事求是、团结一致向前看,9、“两个凡是”的实质是 A、捍卫毛泽东思想 B、防止修正主义 C、执行教条主义 D、坚持“左”倾错误 10、以邓小平为核心的党的第二代领导集体 形成于 A、十一大 B、十二大 C、十一届三中全会 D、十一届六中全会,思考题：,十一届三中全会和党的历史上曾经召开的哪一次会议极为相似？,