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1、语文S版 五年级 语文 下册 第二单元,草虫的村落,学习目标,1.默读课文，把握文章内容。体会作者是如何 观察，如何展开想象和表达自己独特感受的。 2.感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。 3.学会6个会认字，并进行词语积累。,“草虫的村落”给你留下了怎样的印象？,思考,在“草虫的村落”中你看到了什么，画一 画你是从那些描写中体会到作者的丰富想象 和独特感受的？,思考,（1）从“归来的游侠”中，体会作者的独特感受：,“我想，它一定是游侠吧！虽然迷了路，但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞，终于走出了一条路。” 作者为什么要把黑甲虫称作“游侠”呢？,（2）从“村民和谐生活”中，体会作者的独特感受
2、： 驻足痴望 攀谈得很投机似的,（3）从“音乐演奏会”中，体会作者的独特感受： “他们全神贯注地振着翅膀。优美的音韵，像灵泉一般流了出来。我敢说，它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！” 作者认为甲虫的叫声“优于人间的一切音乐”，从中你体会到了什么？,（4）从“村民的勤勉劳动”中，体会作者的独特感受： 是什么力量使一只只小虫们这么勤勉地奔忙， 你能理解吗 ？,怎样才能将日常见到的小虫子写成像作者 写的这么美的文章呢？ （1）认真观察事物，特别是观察容易被大家 忽视的小生灵，而且有自己独特的视角； （2）能展开丰富的联想与想象，表达自己独 特的感受； （3）喜爱小昆虫，有一颗关爱小动物的善良 的心； （4）热爱大自然，热爱生活。,将自己喜欢的词句摘录在采集本上。,作业布置,