1、市健康学校评估细则一级指标二级指标指标内容评分标准分值得分扣分原因一、组织管理（13分）工作安排成立校长为组长的健康学校工作领导小组,明确学校各部门职员分工,定期召开例会。校长为组长的领导小组得1分，副校长为组长的派导小组得05分：城导小组每学年召开例会研窕健康学校工作满2次得1分。2格健康学校建设纳入学校中长期发展规划，所需经费在学校公用经用中列支。学校年度工作计划体现健康学校工作得1分：2财务报表显示有健康学校建设相关经费得1分。有专人负货健康学校工作.定期邀请专业机构或专家开展专业培训.提高建设健康学校建设能力。有专人负员得1分.接受过健康教育培训得1分。2制定健康学校建设工作计划，根据
2、学校特点和学生主要健康问题，选择合适的健康问题作为切入点。整理收集工作记录，先成简要年度工作总结。有健康学校计划得05分，计划合理、重点突出，得0.5分。行详细建设过程记录得0.5分，有年度健康学校工作总结得0.5分。2二、学习生活环境（24分）制度建设制订促进师生健康的管理制度和措施.包括建立完善学校环境卫生管理、教学过程卫生管理、健康教育课程、重大传染病与常见病防控、食品安全与饮用水卫生管理、师生健康体检、校园禁烟.校园欺凌防治.校园安全管理、网络安全与成俺预防管理及校方责任险等制度。学校制定促进学生健康的管理制度和措施，每个得0.5分，最高5分。5环境卫生开展新时代爱国卫生运动，学校环境
3、整洁优美，无1?生死角，无安全隐患.,使用卫生厕所并保持清洁。新建教学楼每层设厕所“女生15人一蹲位，男生30人一将位，有洗手设施.教室.宿舍、食觉、图杼馆等更点区域鼠、蚊、蝇,岬螂的密度达到国家病媒生物密度控制标准.开展新时代爱国卫生运动，校园无垃圾堆积，得1分。随机进入一个恻所，数量够用得1分，清洁卫生得1分。查看病媒生物记录报告，符合标准得1分。4无烟环境符合无烟学校参考标准。校内无人吸烟.无有禁止吸烟标识得1分学校内无人吸烟得1分,无烟4烟头，无烟草销售和广告，有禁烟标识。头得1分，无烟草销售和广告得1分。设施教室采光照明符合螯求“教室人均使用面枳：小学不低于1.15平方米，中学不低于
4、1.12平方米：前排课桌前缘与黑板不低于2米：奥椅每人一席：教室采光照明达标，应配备9盆以上40瓦荧光灯.实地查看前排课桌前缘与黑板距离大于2米，得1分“学生一人一臾椅，得1分“教室灯光明亮，达到国家标准，得1分.4健康饮食提供安全、合理的营养腑食,提供充足、安全的饮用水（饮水机产品取得卫健行政许可）。提供来源安全的饮食得1分,脑食结构合理得1分。提供充足、安全的饮用水得1分。3学校食堂三证齐全，消洗及三防设施完好，食堂内外环境T?生，食品安全管理制度落实到位。学校食堂证件齐全得1分，酎房和就餐清沾卫生得0.5分，设施完好得05分，管理规范有序得2分.无出俗食品的小卖部、超市、自动售卖机得1分
5、相关安全管理制度落实不到位（如生熟食品未分开存放、食品府样不规范、原料半成品未分开存放、陪餐制度记录不全等）,每发现1项扣0.5分知完为止。4安全措施校园内安全、消防等设施符合国家相关标准,建立校园安全突发事件应急机制,配合有关部门综合治理校园周围环境、交通环境和治安环境,防止师生发生伤害。建设期间未发生重大安全事故得3分。建立校园安全突发事件应急机制将2分。5三、健康蜃务（29分）卫生*/保健室和人员寄宿制学校必须设立卫牛.窕，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。寄宿制学校设立卫生室得3分，未设卫生室但有医院医生定点诊疗得2分。3寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生
6、专业技术人员，6。0名学生以下的非寄宿制学校应配备保健教师。寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校.有卫生专业技术人员得3分.无专门人员但有医院医生定点定期来校诊疗得2分。600名学生以下的非寄宿制学校有配备保健教师得3分。3卫生专业技术人员和保健教师应定期接受专业培训，为学生提供健康教育、医疗服务和心理辅导.定期接受培训得2分；定期为学生提供健康服务得1分。3健康管理和服务建立学生健康管理机制。新生入学建立健康档案。每年组织师生健康体检，针对师生主要有学牛.健康档案得1分。每年组织一次健康体检得2分。有专门针对性干预措施得I分。4健康问题及其影响因素采取综合干预措施.建立突发公共卫生事件
7、传染病、学生常见病与多发病管理机制。配合有关总位，开展传染病监测和学生常见病综合防治工作。制定突发公共R生事件、传染病防控应急处理预案得1分：有晨午检、因病缺课病因追踪记录得1分：学校丑生数据报送及时得1分.3积极预防控制近视、肥胖、熠为、脊柱弯曲异常、营养不良、贫血等学生常见疾病。行预防控制近视、肥胖、褊齿、脊柱再曲异常、营养不良、贫血等学生常见疾病的具体措施，每项措施0.5分，最高3分。3提醒学生到卫健部门指定机构接种常规疫苗和应急疫苗，儿童入学时查验预防接种证和接种记录“查验疫苗接种卡，得1分.适时提醒学生接种疫苗得1分“2配备急救药品.器材和设施,鼓励配备白动体外除颤器。针对高中阶段
8、学生开展心肺或苏等成急救护培训。有相应药品和器材设施得2分。高中阶段有心肺复苏培训记录得2分。4设置心理辅导室,配符专兼职心理健康教育教师，提供心理健康教育和心理辅导服务,提高全体学生心理素质，为有需建有专门心理辅导室得I分“配得专兼职心理健康教育教师得1分。有师生的心理咨询记录得2分.4四、健康教育（21分）求的师生提供心理诚导和援助。健康教育课学校开设体育与健康课程，保障健康教育课时。与各学科教学有机融合，做到教学计划、教学材料、课时、师资“四到位”。健康教育纳入课程计划,得1分“有专兼职健康教育师资，得I分。有健康教育教学材料，得1分“体现有健康教育的学科渗透，得1分.落实每学期不低于4
9、课时健康教育，得1分。开展学生健康教育课考试或测评，得I分.6体育锻燎开展阳光体育运动。体育课课时应达到小学1-2年级每周4学时,3-6年级和初中每周3课时.高中每周2课时。学生体质健康达标优良率逐年上升。课时数符合要求得2分。没有体育课当天安排1小时集体体育锻炼得1分。近3年内，肥胖率逐年下降.且低F同期全市同学段平均水平，得I分。近3年内.学生体质健康达标优良率逐年上升,且高于同期全市同学段平均水平.得2分。6近视防控落实每学期2次视力监测制度、眼保健操制度。开展近视防控宣传教育.增强学生爱护眼暗意识,养成科学用眼习惯。规范电子屏幕产品管理使用。每年春、秋两期按要求报送视力监测主要信息.得
10、1分。建立眼保健操制度并落实.得I分。组织开展近视防控宣传教仔月、爱眼日宣传教育等活动得1分。近3年内,近视发生率每年下降15五、社会互动（13分）个百分点，且低于同期全市同学段平均水平，得2分。健康教育活动依托健康主胭健康教育,结合更要活动和时间节点，通过课堂、讲座、知识竞赛、主题班队会等，以及电子屏、宣传栏、健康标识等多种形式、多种条道向学生教授健康知识和技能，提高学生健康素养，引导学生养成健康生活方式.每学期健康教育活动24次，得2分；4次，得1分；未开展,不得分。学生社团、志愿拧开展卫生健康知识宣传教育，得1分：未开展，不得分。利用网络或新媒体开展健康教育，得1分：未开展,不得分。4家校互动定期召开健康教行主即家长会.为家长开设健康讲座.邀请家长参与学校健康教8活动.宣传健康促进学校理念.与家长保持良好的沟通.与家长共同促进学生健康。创建期间，每召开1次至少覆盖一个年级的针对家长的健康主题家长会、家长健康讲座、亲子健康活动得1分，最高4分。4社区健康支持争取政府和社区支持外学体育文化场地、设施等资源。学校与社区共享体育、文化资源，得2分。2学校周围环境清洁安静，有明显的交通提示。学校周边环境整洁得2分，有交通提示得1分.3与社区联合开展健康相关活动，每年至少组织学生参加两次社区健康实践.每学期与社区联合开展有学生参加实践的健康主题活动,1次2分，最高4分。4合计100
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