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1、第 1 页 幼儿园周计划【三篇】 特征码 MnyFPulbvLGjOfAMnniK 篇一 愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极的回应。幼 儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。 生活活动 引导幼儿进餐时正确使用小勺,学会扶碗。 区域游戏 1、图书区:引导幼儿一页一页地翻看图书,喜欢发现、指认、 讲述画面中感兴趣的人或物。 2、科学区:喜欢参与观察活动,在活动中情绪愉快。 3、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并对他人的交往做出积极 的回应。 4、美劳区:幼儿自由作画,引导幼儿学习正确的握笔和作画 姿势。 材料:种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸 第 2 页 教育活动 1、 播种-知道
2、春天是生长的季节。 2、 迷路的小花猫-知道外出时不离开成人。 3、 迎春花-通过儿歌,了解春天明显特征,感受春天的 美。 4、 认识柳树-认识柳树的主要外形特征,知道春天来到 时柳树发芽变绿。 5、 我的种子快长大-鼓励幼儿学习正确的握笔和作画 姿势。 6、 洗手帕-分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力 度、速度的洗手帕的动作来表现。 7、 下小雨了-喜欢参与绘画活动,巩固绘画活动常规。 8、 小兔吃萝卜-在泥工活动中,尝试使用辅助材料。 9、 这就漂亮多了-提供丰富的材料,使幼儿通过感知、 操作体验各种事物简单的数量特征。 体育活动 游戏:小兔和狐狸 春天到了 你是怎样过去的 老 狼老狼
3、几点了 目标:引导幼儿掌握常见动物的运动方式,在跑跳中感受活 动的快乐。 材料:小兔、小鸭、小鸡的头饰 家园共育 第 3 页 1、多做户外活动,多观察春天的变化,按时反馈家园交流内 容。 2、配合幼儿幼儿园的教育要求,鼓励孩子独立进餐,饭菜分 开吃,帮助孩子养成扶碗的好习惯。 环境材料 1、班级墙饰继续添加春天花草树木的图画。 2、整理美工区的材料 篇二 1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好，与家长告别。 2、值日生知道要早来园帮助生活老师摆椅子，挂小毛巾。 3、做好来园记录后到户外场地参加活动。 二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵 石、观察菜地 1、喜欢玩沙、插花等活动。 2
4、、了解蔬菜的生长过程，插花的一些简单的方法。 3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。 【活动准备】 各种颜色的花、各种漂亮的鹅软石、颜料。 【活动指导】 （一）层次一：插花 1、学习简单的插花。 （二）层次二：装饰鹅软石 1、认识各种颜料来装饰鹅软 石。 2、在使用颜料的过程中，知道要保持桌面干净。 第 4 页 （三）层次三：观察菜地 1、一个一个排队去观察菜地， 看看青菜有什么变化。 2、在观察菜地之后，了解更多蔬菜的种植方法。 三、早操活动 1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操， 重点学习上举、前举的动作。 2、能根据音乐变换队形。 3、与老师一起创编器械游戏的玩法。 四、点心活动 1、值日
5、生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水， 把手擦干。 2、能安静、专心吃点心，保持桌面干净，吃完自己的一份 点心。 3、能正确洗杯子不玩水。 4、点心后会进行安静活动。 五、5 分钟安全教育 1、正确洗手，多喝开水，多穿衣服， 注意保暖，运动时适时增减衣服。 2、加强体育锻炼，尽量不去人多的地方、室内多通风，控 制活动量，塞毛巾。 3、经常开窗通风，保持居室和工作场所的空气流通，养成 良好的生活和个人卫生习惯。4、饭前便后洗手，不要喝生水、 吃生冷食物，避免接触患病儿童。不到人群聚集、空气流通差 的公共场所。 5、勤晒衣服和被褥，出现相关症状要及时到医疗机构就诊。 第 5 页 轻症患儿宜居家治疗、休
6、息，以减少交叉感染六、游戏或分区 活动星期一、星期二、星期五 篇三 1、加强幼儿的用餐礼仪教育。 2、培养幼儿正确的握笔姿势。 3、继续开展“我们爱祖国“主题活动。进行饮食安全小知识 教育。鼓励幼儿主动与老师、阿姨打招呼，教育幼儿从小做个 有礼貌的好孩子。早操：要求幼儿熟记操节动作。 体育游戏：捕鱼、磁性人、木头人一二三四五主题活动- 五星红旗升起来 看图讲述：聪明的小野兔故事：理发师的奇遇主题活动- 欣赏：京剧脸谱数学： 复习 8 的相邻数，书写数字 8 音乐：快乐的幼儿园（一） 社会性：情境活动-受伤了怎么办？ 数学：学习 7-9 的相邻数，音乐：快乐的幼儿园（二）* 规： 闻过怒-益友却角色游戏： 德克士（二）美工活动： 折纸-船 结构游戏： 宇宙飞船（四）表演游戏： 大灰狼和兔子（三）分组活动： 第 6 页 丢沙包、跳绳书写拼音：e 分组活动： 跳绳、拍皮球体育游戏： 脚踏平衡车美工区：提供纸张、剪刀指导幼儿绘画京剧脸 谱 益智区：提供各种棋类，指导幼儿学习下棋。 语言区：提供各种幼儿图书，幼儿进行安静、有序的阅读。 角色区：开展德克士、超市游戏 计算区：提供骰子纸笔幼儿记录 7 以内的相邻数 1、请家 长每天关注家园联系栏，及时引导幼儿完成当天的本领。 2、辅导幼儿巩固认识 7 以内的相邻数。