七年级生物呼吸道对空气的处理.ppt

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1、呼吸道对空气的处理,会厌 软骨,肺,膈,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,呼吸系统的组成,猪的气管,人体气管横切(示C型软骨),骨与软骨的支撑,使整个呼吸道畅通,(示)鼻毛,(示)鼻腔,鼻毛,黏膜,毛细血管,温暖,清洁,湿润,戴安娜,肯尼亚总统基巴基,分析:试根据图片分析北欧人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异,为什么会出现这种差异?,哮喘是支气管感染的一种疾病,症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。,你认识他们吗?,肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病,尘肺病人肺部组织切片,北京受到沙尘暴袭击,在剧毒气体环境中要配带防毒面具,气管横切,气管纵切,分析:根据气管

2、的横切和纵切图,分析痰是如何产生的?为什么不要随地吐痰?,食团,软腭,咽,会厌软骨,食道,气管,声带拉紧,声带张开,分析:声音是如何产生的?青春期应该如何保护嗓子?,再 见,; http:/ 墨尔本自助游 ; http:/ 布里斯班自助游 ; http:/ 阿德莱德自助游 wod68xqy 起的上课铃,身材高挑的班主任拿着成绩单和试卷向教室走来。清脆的高跟鞋声犹如一把钛合金材质的杀猪刀,毫不留情的刺入在场每位同学的心中。再配合上她那魔鬼似的步伐更如同逐步逼近的死神。“啊我已经听见上帝的召唤了。”许晨涵(友情客串)刻意压低了自己的声音,“凌娢,现在还不晚。赶快祈祷上帝让你上天堂吧。”“额比起上帝

3、,我更愿意相信改卷老师。”慕容凌娢依旧目不斜视的盯着教室前门,这紧张的气氛让她一动也不敢动。“如果改卷老师看走眼了,我至少可以多得10分的”“得了吧,我的同桌。我对那些东西可不感兴趣”秦萌曦(友情客串)懒懒散散地趴在桌子上,“我啊,只相信我自己的实力哦。”“好了,好了。学神大人,你就别说了。”慕容凌娢有些幽怨的撇了秦萌曦一眼,“谁不知道你的水平啊,下次考试前真应该给你上几柱香。你可要保佑我下次数学上一百一十啊。”“真实的,你的目标就那么低吗?”秦萌曦露出了学霸特有的眼神,“满分一百二十,你的目标至少也要有一百一十五以上吧!”“哎呀,不都说了吗,我跟你完全不一样啊。”慕容凌娢对于严肃较真的秦萌曦

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