1、语言表达（图文转换）（全国版）试卷（含答案解析）【期末真题分类汇编】八年级下册6.语言表达（图文转换）（全国版）学校:姓名：班级：考号：一、选择题1. （22-23八年级下四川广安期末）关于下面这幅漫画，解说正确的一项是（）A.这幅漫画的寓意是必须要大力发展经济。B.这幅漫画的寓意是保护环境迫在眉峻。C.这幅漫画的寓意是不能以牺牲环境为代价发展经济。）.这幅漫画的寓意是为了发展经济牺牲一点环境无可厚非。二、踪合性学习2. （22-23八年级下湖北黄石期末）中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长，丰富多彩。请你完成以下任务。（1）小黄在旅游景点看到了右边这一副“中国梦和为贵”的公益广告图片
2、请从构图的角度思考：这幅图如何体现“和为贵”这一主题的。（2）请仿照画线句子再写一句话，谈谈你对活动主题的理解，使之构成一组排比句。以和为贵，是一种尊重，是允许对方拥有不同观点的权利；以和为贵，,以和为贵，是一种成长，是帮助彼此提升换位思考的能力。3. （22-23八年级下山东泰安期末）阅读下列谩画材料，按要求完成后面的题目。（1）用简洁的语言描述漫画的主要内容。（2）写出漫画的寓意。4. （22-23八年级下陕西西安期末）八年级开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动，请你参与。（D【活动一：书法摘抄】下面是一幅以“低碳”为主题的书法作品，请用规范的简体楷字将作品的正文内容正确、规范、
3、工整地书写在田字格中。(2)【活动二：图画制作】下面是四幅有关“低碳”的图片，请你仿照前面两幅的样式，在横线处境上适当的文字。(3)【活动三：对联拟写】请你运用下面的八个词语和短语组成一副对联作为本次活动的宣传标语。同创科技点彩低碳成风环保节能大业共谙文明生态新篇上联：下联：(4)【活动四：实际运用】小宇的爷爷过两天要做大寿，为表孝顺，小宇的父亲买了很多烟花爆竹来庆贺。小宇想劝阻父亲不要燃放烟花爆竹，以免造成环境污染。如果你是小宇，你会如何劝阻父亲？请把你要对父亲说的话写在下面的横线上。(22-23八年级下黑龙江绥化期末)某校八年级准备开展以“成长中的爱”为主题的系列活动，现在遨请你来参加，请
4、你来完成以下任务。5. 栏目策划为配合活动的开展，班委会决定编写一期与主题有关的手抄报，现已将所选文章分成了两个栏目，请你为这两个栏目各拟一个标题。要求：标题文字简明，两个标题字数相等，且不得使用文章的题目。栏目一：哦，这就是爱非常的香味世上最完美的爹爹娘娘栏目二：成长的脚步那银色的夜晚让成长开花栏目一：_栏目二：6. 漫画解读：张强同学根据主题搜索到下面一幅漫画赏罚分明，请你谈谈漫画中这位家长的“教子”方法为什么不正确？7. (22-23八年级下湖北孝感期末)为保障孝感市第六届运动会启动式暨“孝感人游孝感万人健步行活动的顺利进行，6月10日上午，相关部门联合槐荫中学在老河健身步道开展了志愿服
5、务活动。邀请小志愿者们协助完成以下任务。（D任务一：宣传我助力。请你为志愿服务小组写出下半句宣传语。上句：弘扬志愿精神下旬：（2）任务二：活动我参与。我能为“孝感人游孝感万人健步行活动做一些具体事情。活动前：布置会场，;活动中：劝人绕行，提供补给；活动后：收拣路标，O（3）任务三：内涵我诠释。据悉，自2000年以来，孝感市成功举办了五届全市运动会。本届六运会创新办赛模式，首次由县（市、区）承办，最终花落孝南，会徽和吉祥物也已发布（见右图），请你向朋友们简单介绍一下会徽的设计构思。8. （22-23八年级下广东深圳期末）庄子笔下的“昭”影响深远，沧海学习小组就“照”的形象展开了讨论。材料一：北冥
6、有鱼，其名为鲤。鲤之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也：怒而飞，其翼若垂天之云。（庄子集释）材料二：三山巨鳌涌，万里大鹏飞。（海唐李矫）材料三：成语“鹏程万里”释义：相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。材料四：根据材料一和材料二，概括“鹏”鸟的特点：；根据材料三和材料四可知鹏”这一形象还有更深层的涵义：o（22-23八年级下山东潍坊期末）阅读下面的材料，完成后面的任务。邻里和睦是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明建设的题中之义。为深入推进“七星”和美社区建设，形成社区和美一家亲格局，2023年4月，湖滨市在全市广大社区举办“和美邻里节”活动。持续一周的“和美邻
7、里节”，共举办356场（次）社区活动。该活动让邻里情长有了空间载体，生活琐碎有了倾诉之地；不但弘扬了优秀传统文化，还有效提升了居民文明素养，展示了基层治理的创新亮点，让广大居民主动走出“小家庭，融入大家庭，齐心共创美好家园。9. 为宣传“和美邻里节”，运用对偶的修辞手法为该活动设计一条宣传标语。10. “和美邻里节活动策划（I）学校策划团队为社区“和美邻里节”活动设计了下图徽标，请你说明其中蕴含的意义。（2）请仿照示例，为“和美邻里节再策划一项活动。【示例】活动名称：邻里厨艺大赛。活动内容：邻里现场烹制菜品，互相品尝、打分。11. （22-23八年级下河北石家庄期末）小明所在学校组织共青团员利
8、用五一小长假赴全国爱国教育基地白洋淀研学。请你帮助小明完成下面问题。（D观察景区航线图，然后向小组成员小亮介绍从旅游码头乘船前往文化苑（雁翎队纪念馆、嘎子印象均在文化苑内）的最短航线。（2）如果小兵张嘎还健在，作为校报记者的小明将采访嘎子爷爷。请你为小明设计一个采访的问题。12. （22-23八年级下河北邯郸期末）观察下面漫画，回答问题。（D请你用简洁的语言概括漫画的主要内容。（2）针对这一现象，你该如何劝说？13. （22-23八年级下山东济南期末）完成小题。（D下面是一副写黄河的对联，请根据上联，从选项中选出最恰当的下联（）上联：白日依山腾紫气下联：A.迎面黄河九曲采B.黄河入海涌春潮C.
9、万里黄河绕黑山D.黄河远上白云间（2）如图为“黄河国家文化公园”的形象标志，请尝试写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顾。14. （22-23八年级下重庆秀山期末）同学们在本次交流会上积极倡导低碳生活方式，并准备在世界低碳日（8月25日）走进阳光社区开展“践行低碳生活，一起向未来”宣传活动，请你积极拟写策划书。“践行低碳生活，一起向未来”走进社区活动策划书一、活动主题：践行低碳生活，一起向未来二、活动目的：促进社区居民自觉成为低碳生活的践行者，成为绿色社区的创建者。三、活动时间：8月25日9：00-12：00四、活动地点：阳光广场五、活动对象：阳光社区部分居民代表六、活
10、动形式活动一：开展社区“垃圾分类”投放比赛；活动二：开展社区“低碳达人”评选活动；活动三：七、活动步骤步骤一：围绕主题，分组搜集低碳生活的相关常识；步骤二：步骤三：根据调查情况，分组设计各类活动的具体实施方案：步骤四：走进社区，分组开展丰富多样的宣传活动。八、海报设计（如图）海报设计说明：15. （22-23八年级下四川绵阳期末）材料：戏曲是一种尊合性的舞台艺术，它作为一种活态的东西，以演员的表演为中心，融合了文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等多种形式，声情并茂地表现出人物的特性。戏曲表演的艺术手段以唱、念、做、打等为基础，唱指唱功，念指具有音乐性的念白，做指舞蹈化的形体动作，打指武打和翻跌
11、的技艺，四者构成歌舞化的戏曲表演艺术。（D请你结合上面材料为“戏曲”下一个定义。（2）在有关戏曲贴画的征.集活动中，有两幅贴画入围最终评选，请你对这两幅画的特色进行点评。16. （22-23八年级下河南周口期末）学校定于2023年5月12日全国防灾减灾日开展主题活动，请你参加并完成任务。（D下图是防灾减灾日标识，标识以彩虹、伞、人为基本构图要素，共同构成一个“众”字。请说说各构图要素的寓意及整个标识的寓意。（2）为推进防灾减灾知识进学校、进课堂，学校计划5月12日下午3时进行全校师生安全疏散演练，准备邀请应急救援部门的专家王队长到校作现场指导。请你为学校拟写邀请函的正文内容。邀请函尊敬的王队长
12、您好！XX中学2023年5月11日三、语言表达17. （23-24九年级上河南信阳阶段练习）调查数据我探究中国诗词大会的热播让诗词文化的继承和发扬受到社会各界的重视。下面是中国青年报关于“背诵古诗文的两组调查数据，请写出你的探究结果。能背出的古诗文来源学习时期小学中学其他所占比例60.2%28.5%11.3%背诵古诗文是否有用观点值得庆幸，受益终生生当时难过，现在受用现在也没啥用说不清所占比例36.8%35.4%19.3%8.5%18. （22-23八年级下山西忻州期末）学校团委拟举办一场“奋斗的青春般美丽”演讲比赛，为营造活动氛围，校团委打算制作一幅海报，需要从下面两张图片中选择一张作为海
13、报素材，你会推荐哪一张？请说明理由。（6分）写作提示：介绍画面内容和主题；80字左右。19. （22-23八年级下山西运城期末）黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的文化信仰之一。班级正在开展“弘扬黄河精神，传承黄河文化的主题教育。下面是小西同学为本次活动搜集到的两张海报，请你任选一幅简要说明其构图要素及寓意。写作提示：图一主体颜色为黄色；80字左右。20. （22-23八年级下山西临汾期末）西安是十三朝古都，历史悠久，古迹众多。右面是西安城市标识征集活动中的获奖作品，请你仔细观察，简要介绍标识的主体部分及其寓意。（80字左右）21. （22-23八年级下山西吕梁期末）为了强化同学们“
14、节能绿色低碳”的环保观念，班上组织了“绿色低碳，节能先行的主题活动，如果要从下面两幅海报中选择一幅张贴在教室，你建议选择哪一幅？请说明理由。写作提示：介绍画面内容和寓意；80字左右。22. （22-23八年级下广东东莞期末）任务一：“调查名著阅读情况”是本次“经典咏流传主题活动的内容之一，下面表格是对知行中学八（9）班40名同学名著阅读情况的调查结果。关于班级名著阅读情况，你从表中得出了什么结论。（20字以内）知行中学八（9）班名著阅读情况调查表阅读名著基本没读只读了序言读了很少一部分精读与跳读批注式阅读专题探究式阅读经典常谈10125526钢铁是怎样炼成的310M823你的结论：23. （2
15、2-23八年级下山东泰安期末）阅读下列漫画材料一一“如此导游”，按要求做题。（1）用简明的话概述漫画的主要内容，不超过50个字。（2）写出漫画的寓意，不超过30个字。24. （22-23八年级下江苏南京期末）2005年7月11日是郑和下西洋600周年纪念日，国家把每年的这一天定为航海日。如图为小清发现的“中国航海日”的图标，请说明其设计创意。25. （22-23八年级下河北承德期末）班里开展“关注气候变化，助力低碳生活”的主题班会。如果你是主持人，你会选哪幅画，引出班会的主题？简述理由。26. （22-23八年级下山西运城期末）请选择你喜欢的一幅宣传画张贴在学校宣传栏里，并附短文向同学们介绍画
16、面内容和寓意,80字左右。27. （22-23八年级下江苏连云港期末）班徽创意展：下图是八（3）班为自己的班级设计的一个以“和而不同”为主题的班徽标，请你阐释设计意图。（备注：徽标上文字为“三生有幸美美与共XX中学2021级3班”）28. （22-23八年级下陕西汉中期末）下图是小川看了钢铁是怎样炼成的后以保尔的成长经历做的笔记，你觉得小川的笔记做得好吗？请结合做读书笔记的方法，阐述理由。29. （22-23八年级下江苏期末）班级开展“以和为贵的综合性学习活动。小语同学找来下面这张图片，准备作为活动的公益海报。你认为合适吗？请结合画面内容说明理由。30. （22-23八年级下山西晋中期末）学校
17、开展“低碳生活行动有我”综合性学习活动，下面是小智同学为活动搜集推荐的公益宣传图片（底色均为绿色）。请你任选一幅仔细观察，向同学们进行讲解。写作提示：说明图片内容及寓意；80字左右。31. （22-23八年级下湖南娄底期末）仔细观察下边漫画，按要求作答。（1）请用简洁的语言描述漫画的主要内容。（2）概括漫画寓意。32. （22-23八年级下山西朔州期末）志强同学从小就有当兵的愿望，每当征兵季他都关心征兵信息，今年，他在网上看到了一个江苏省征兵公众号的标志，十分感兴趣，假若你是他，你怎么向同学们解说这个标志？写作提示：解说时要说清构图要素和主题。不少于80字。33. （22-23八年级下山西大同
18、期末）下面是赤立在联合国总部花园内的两座雕塑，请你任选一座，说说其寓意。我选寓意：_34. （22-23八年级下湖南长沙期末）语言表述保护和传承传统文化，是我们每一个人的责任。以下为文化部发布的“中国文化志愿者的标识，请简要介绍图标内容，并阐释其寓意。要求：150字以内，顺序合理，语言简明得体。35. （22-23八年级下湖南娄底期末）阅读漫画材料，按要求做题。（1）用简洁的话描述漫画的主要内容，不超过60个字。（2）写出这则漫画的寓意。36. （22-23八年级下山东泰安期末）阅读下面面对强者一图，按要求做题。面对强者，我们该有怎样的表现，请结合这三幅漫画谈谈你的思考？（不少于40字）37.
19、 （2023山西晋中一模）九年级（1）班开展了“古诗苑漫步”活动，第二组的几位同学决定从东坡集中汲取营养，开展诵古诗、品古诗、辑古诗的活动。小慧同学找到了两个不同封面的东坡生讥你更喜欢哪种封面呢？请写出你的选择，并说明选择它的理由O写作提示：说明所选书的封面内容和设计特点；80字左右。参考答案：1 .C【详福】本题考查图文转化。认真观察这幅漫画。画面的中间是一个四方锅台，上面放着四层蒸屉，蒸屉上方冒着热气，蒸屉上自上而的下写着“发展经济”四个大字。锅台的灶口里燃烧着两棵树，树干上写着“环境”二字。这幅漫画的寓意是发展经济不能以牺牲环境为代价。故选a2 .（1）“荷”是这幅公益广告的主题背景，池
20、中挺拔的荷叶与一朵朵荷花衬托出中国梦的精就一一和谐、和平、和睦。画面还描绘了一幅颇具趣味的水中之景，不论是在水底嬉戏的小鱼，还是在水面上竞相追逐的小鸭子，亦或是在空中自在飞翔的小鸟，这些景象汇聚在一起共同凝聚成一幅和谐、和平的画面，凸显了中国梦的主题。（2）示例1：以和为贵，是一种体谅，是理解他人怀有难以言说的苦衷。示例2：以和为贵，是一种宽容，是包容世人持有众说纷纭的见解。【详解】（1）本题考查图文转换。围绕“和”的主题，观察图片上的要索，一一分析。首先，画面的主题部分是挺拔的荷叶与一朵朵荷花,“荷与“和”谐音，寓指和谐、和平、和睦；其次，观察空中飞翔着小鸟，水面上怡然自得的小鸭子，水中自由
21、自在的小鱼，展示给我们的是一幅和谐自在、其乐融融的画面。体现了“和为贵.这一主题。2）本题考查仿写句子。补写此句，要求通读句段掌握中心意思，然后结合具体语境思考。从例句“以和为贵，是一种尊重，是允许对方拥有不同观点的权利”“以和为贵，是一种成长，是帮助彼此提升换位思考的能力可知，补写的句子要用具体的词语阐释“和”的内涵，并运用“是一种，是的句式，写出对“以和为贵”的理解。示例：以和为贵，是一种接纳，是包容彼此差异的气度；以和为贵，是一种力量，是化解矛盾促进和谐的利器。3. (1)地上有一个数字，左边的人手指数字张大嘴巴说是6,右边的人手指数字张大嘴巴说是9。(2)站的角度不同，结果自然就不同。
22、彼此之间多一些换位思考，也就会多一些理解，多一些和谐。【详解】(1)本题考查图文转换的能力。仔细观察画面整体构图，注意细节；抓住特征，客观描述画面；按一定的顺序说明，用准确、简明、平实、清晰的语言进行表述。此漫画的主体是站在数字两边的人，地上放着一个数字，左边的人用手指着地上的数字，嘴里说的是6；右边的人用手指着地上的数字，嘴里说的是9。(2)本题考查理解寓意。两个人都是站在自己的角度，把自己看到的事实说了出来，但是如果他们互换位置，就会发现他们都是正确的。提示我们要学会换位思考，设身处地地为他人着想。人与人之间要互相理解、信任，并且要学会换位思考，这是人与人之间交往的基础，互相宽容、理修，多
23、去站在别人的角度上思考。4. (1)环保铁肩担日月，绿色情怀理山河。(2)低碳生活低碳购物(3) 上联：低碳成风同创环保节能大业下联：科技点彩共谱文明生态新篇(4)示例：爸爸，我不赞成放那么多烟花。其实，表示孝道的方式有很多种，比如帮爷爷实现他的愿望，在生活和身体上多关心爷爷，或在爷爷生日那天种一棵纪念树等，放花炮既不能为爷爷带来任何好处，还污染环境，影响邻居生活。【详解】(1)本题考查规范书写汉字的能力。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。书法内容为：环保铁肩担日月，绿色情怀理山河。“璟是环”的繁体，“饿”是铁”的繁
24、体，“慎”是怀”的繁体。注意“环、铁、肩、担、绿、情、理”的间架结构和写法。（2）本题考查漫画。第一幅图讲节约粮食，被归结为：低碳饮食。第二幅图讲外出骑车，被归结为：低碳出行。仿照前两幅，第三幅可以归结为：低碳生活。第四幅可以归结为：低碳购物。（3）本题考查对联。对联要求：字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。普通话中，阴平、阳平为平，上声、去声为仄；换言之，一二声是平，三四声是仄。古四声中，平声为平，上、去、入声为仄。结合对联平仄的要求，上下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上联为仄，下联为平，仄起平收。“科技点彩”和“低碳成风”相对应，都是主谓结
25、构短语。“共谱文明生态新篇”和“同创环保节能大业”相对应，都是动宾结构短语；篇：pidn,业：y。结合平仄可知，上联为：低碳成风同创环保节能大业；下联为：科技点彩共谱文明生态新篇。（4）本题考查口语交际。解答此类题，第一步要分析情景，明确题意，表明观点。本题要求父亲不要放烟花，以免造成环境污染。第二步要正确、得体地表达。首先要礼貌地称呼对方；然后结合材料内容，向他够释放烟花的害处，如既不能为爷爷带来任何好处，还污染环境，影响邻居等。另外，根据题意，还要谈到可以用其他方式表示孝道，可以为爷爷买礼物、达成爷爷的愿望、关心爷爷的身体等,而放烟花既污染环境又影响他们，不太好。注意语气要委婉，可以加上象
26、征性的征询，如您说对吧”“您觉得呢”等。语言表达要简明、连贯、得体。5. 栏目一：亲情萦绕栏目二：成长如歌6.示例：每位家长都应用心去读懂孩子，了解孩子的内心世界，不要以单一的习成绩作为衡量孩子的标准、赏罚的界限。【解析】5.本题考查栏目设计。栏目一：哦，这就是爱非富的香味世上最完美的爹爹娘娘这几个题目都围绕着亲情的，拟写栏目名称时，应围绕“亲情”二字。示例：最美亲情栏目二：成长的脚步那银色的夜晚让成长开花这几个题目都围绕着成长的，拟写栏目名称时，应围绕“成长二字。示例：成长故事。6. 本题考查图文转换。根据漫画中小男孩脸上的唇印和手印，可以得出奖励和惩罚；男孩手里的100分和50分的试卷，应
27、为奖励和惩罚的依据，由此可得：成绩不是评判孩子奖惩的唯一标准，家长要学会与孩子交流沟通，走进孩子内心世界。7. （1）展现青春担当服务万人健步助力孝感六运（答案要求:六个字；首词为动词；围绕“志愿服务”“万人健步行”孝感六运会”均可）（2）活动前：协助交通，介绍线路，指引起点；活动后：清理场地，打扫卫生，搬除路障（3）1.外形是阿拉伯数字“6”，表明是第六届赛事；2.整体形似火炬，含运动元素；3.主体图案为董永和七仙女，体现孝感的特色;4.有祥云图案，表现孝感的悠久建城历史（安全祥和的办赛理念）。（说出2点，合理即可）【详解】（1）本题考查拟写宣传语。拟写宣传语要求：须紧扣主题；简洁明了；有两
28、个句式大致整齐的句子或短语；结构相对，但不需要遵从对偶句的高度要求。根据题干信息”在老河健身步道开展了志愿服务活动”可知，标语紧扣健步行活动志愿服务、孝感市第六届运动会即可。示例：展现孝感面貌；服务健步活动；（2）本题考查活动流程；活动前可布置会场、设计路线图、做好地标引导、为参与人员发放衣服等物资、协助交通等；活动后可收拣路标、捡拾垃圾、清理场地、做好活动总结并宣传等。（3）本题考查图文转换。解答时要注意图片构成要素，并按照一定的说明顺序进行说明。仔细观察图片可知，会徽由图案和文字两部分构成。图片正中间是一个形似阿拉伯数字6的图案，根据材料中“为保障孝感市第六届运动会启动式暨“孝感人游孝感万
29、人健步行活动的顺利进行可知，此次为第六届运动会，此设计体现内涵；数字下面有七仙女和董永的剪影，符合孝感文化，借神话故事体现神话色彩；上方有祥云图案，象征着吉祥和美好的祝愿，增添了一种神秘而祥和的氛围：从整体上看，又有火炬的影子，符合孝感第六届运动会的主题；下方则有“2023孝感市第六届运动会”及英文戳译的字样，简洁明了地体现了会儆的用途。示例：会徽由图案和文字两部分构成。外形形似数字“6”，巧妙体现此次为第六届运动会；数字下面有七仙女和董永的剪影，符合孝感文化，体现神话色彩；上方有祥云图案，象征着吉祥和美好的祝愿；从整体上看，火炬的影子，符合运动会的主题；下方则有“2023孝感市第六届运动会”
30、的字样，简洁明了。8. “鹏”鸟的特点：体型硕大，能展翅高飞。“脏”形象的深层涵义：寄托了人们对远大前程的憧憬，传达出开拓创新、积极进取的风貌。【详解】本题考查材料探究。第一空，根据材料一“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云可知，大鹏的背和翅膀都非常巨大，从中可知其体型硕大；根据材料二“三山巨鳌涌，万里大鹏飞”可知，大鹏鸟一飞万里，从中可以看出大鹏能展翅高飞。第二空，根据材料三中“相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大可知大鹏鸟象征着远大的前程与理想，联系材料四中“大鹏新区”的图标可知，以大鹏作为城市新区，象征着城市开拓进取的风貌，据此可知“鹏”有更深层的涵义：寄托了人们对远大前程的憧
31、憬，传达出开拓创新、积极进取的风貌。(意对即可。)9. 示例：弘扬传统文化，建设美好家园。10.(I)五个人形图案紧密汇集，意为邻里团结；每个人形图案都包含着心形，且心形相接，意为真心相待、爱心互助；每个人形图案都伸出一只手且肩并肩，意为携手并肩，共同建设家园与和谐融洽的邻里关系；酸后的图案外围和内里空白处形成一朵花，意为邻里共同创造美好。(2)示例一：活动名称：社区趣味运动会活动内容：社区居民参加踢硬子、慢骑自行车等趣味活动，并颁发奖品示例二：活动名称：社区文艺联欢会活动内容：社区居民各自准备、排练相声、小品、歌舞等节目，现场展示【解析】9.本题考查宣传标语的拟写。拟写宣传标语要围绕主题“和
32、美邻里节”，语言要简洁、凝练、注意运用对偶手法。示例：邻里和美，共享温馨；和美邻里，拉近心距。10. 本题考查图文转换。围绕主题“和美邻里节”，仔细观察徽标可知，从整体上看这是一朵美丽的花朵，象征花开富贵；但看花朵的构成，每一片花又仿佛是一个人形，围聚在一起，象征邻里团结；每个人形图案都伸出一只手且肩并肩，象征人们携手并肩，共同建设家园与和谐融洽的邻里关系；中间空白的地方又像爱心，象征真心待人，互相帮助之心。本题考杳设计活动。围绕主题“和美邻里节”，参照活动一“邻里厨艺大赛二我们可以设计“社区好声音”“社区灯谜游园等，结合活动名称，进行活动内容的展示，符合活动要求即可。示例：活动名称：社区联欢
33、晚会：活动内容：社区各自准备好歌曲，现场展示，群众打分。11. (1)示例：小亮，咱们从旅游码头乘船后往南偏东一点行驶，先到元妃荷园，然后往东南方向行驶至荷花大观园，再向南偏西一点行驶，就到文化苑啦！(2)示例一：嘎子爷爷，请您为我们讲讲雁翎队的传奇故事，可以吗？示例二：嘎子爷爷，作为新世纪的少年，我们该怎样传承雁翎队的革命精神呢？示例三：嘎子爷爷，当下的青少年如何做到自力自强呢？【详福】(1)本题考查图文转换。作答此题需认真观察景区航线图，然后选择最短路线，答题时语言要简洁，表达要清楚。根据景区航线图可知，“旅游码头一一元妃荷园一一荷花大观园一一文化苑”这一路线航程最短。示例：小亮，我们从旅
34、游码头乘船后往南偏东一点行驶，先到元妃荷园，然后往东南方向行驶至荷花大观园，再向南偏西一点行驶,就到文化苑啦！2)本题考查采访问题设计。采访问题设计要求自然、明白、简洁。示例一：嘎子爷爷，您一直是我崇拜的英雄，您能给我们讲讲您当年的传奇故事吗？示例二：嘎子爷爷，您的传奇故事家喻户晓，您更是许多青少年心中的偶像，请问您对当今的青少年有什么寄语吗？12. (1)漫画表现了家庭聚餐时全家都在玩电子产品的普遍现象。(2)示例：跟家人聚餐时，不妨让手机“歇一会儿”，好好地与家人团聚，手机应为你所用，而不能为它所控。天伦之乐，应在现实人间。逢年过节，与家人团聚，尤应如此。【详解】(1)考查赏析漫画。看图可
35、知，图中众人围坐在一张餐桌聚餐，除了坐在中间的老爷子和正端上菜来的保姆，其他的人都在玩手机或是平板。老爷子一脸无奈。所以这幅漫画展示的是家庭聚春时全家人都在玩电子产品的普遍现象。2)考查语言表达，开放类试题，言之成理即可。如：全家聚餐时，请放下你的手机，好好地享受与家人团聚的美好时光。只顾着沉迷于手机里的虚拟世界，却忽略了近在咫尺的现实亲情，这是多么可悲又可叹的一件事情啊！13. (I)B(2)该形象标志图整体由黄河“几”字形构成，同时也融入了“龙图腾的造型特征。寓意：传达出中华文明起源、形成、发展的历史进程，象征着中华民族的生生不息以及新时代的蝇起与腾飞。【详解】(1)本题考查对联。分析上联
36、白日依山”化用诗句“白日依山尽”，符合“主语+谓语+宾语”的形式;“腾紫气”为动宾结构，因此下联也应化用诗句，字词组合结构与上联一致。A. “迎面黄河”为动宾结构，与“白日依山”结构不对应，错误；B. “黄河入海”化用诗句“黄河入海流涌春潮”为动宾结构，与上联结构一致，上联“气”是仄声，“潮”是平声，平仄相协；C“万里黄河为偏正短语，与“白日依山”结构不对应，错误；D.直接用王之涣凉州词的诗句，“白云间”是偏正结构，与上联”.膨紫气”不同，错误；故选B。C. ）本题考查图文转换。“黄河国家文化公园的形象标志设计理念立足黄河几”字弯地理特征，同时融入“红飘带”和“龙图腾”的造型特征，图片下面
37、是“黄河国家文化公园几个字和相对应的英文字母。其传达的寓意为：其源远流长的“几”字特征，象征着源远流长的中华文明，传达出中华文明起源、形成、发展的历史进程，黄河文化的波涛澎湃象征着新时代的崛起和腾飞。据此进行回答即可。14 .示例：开展社区“低碳生活”演讲比赛。示例：制定调查方案，分组展开调查。示例：海报由图画和文字两部分组成：主题图画为一枚绿色的树叶，树叶上面的图画是一对父母在大树下与两个孩子玩耍的情景，树下还停放着一辆自行车，远处高楼林立，上面群鸟飞翔；树叶上面有两行文字“低碳生活”“续建未来二“低”字上海悬挂着一块棕色木牌，上面写有“全国低碳日”8.25”的字样，两行汉字的右上角有一辆自
38、行车：文字和图画中间还有一行小字“甘肃在行动”；海报背景为浅绿色。寓意：建设绿色家园，践行低碳生活。【详解】本题考查活动设计。学生需根据活动主题“践行低碳生活，一起向未来”，结合题目要求分析作答。根据示例开展社区垃圾分类投放比赛开展社区低碳达人评选活动”可从知识讲座、演讲比赛等方面作答；根据步骤一“围绕主题，分组搜集低碳生活的相关常识、步骤三”根据调查情况，分组设计各类活动的具体实施方案”可确定应为：制定调查方案，分组展开调查；画面要素：画面主体是一枚绿色的树叶，树叶上面的图画是一对父母在大树下与两个孩子玩耍的情景，树下还停放着一辆自行车，寓意绿色出行，低碳环保：远处高楼林立，上面群鸟飞翔：画
39、面上方有两行文字“低碳生活绿建未来低”字上还悬挂着一块棕色木牌,上面写有“全国低碳日”“8.25”的字样，两行汉字的右上角有一辆自行车，下面还有一块绿地。文字和图画中间还有一行小字甘肃在行动”。据此分析作答即可。15 .(1)戏曲是一种融合了多种形式，以演员的表演为中心，以唱、念、做、打等为基础艺术手段，声情并茂地表现出人物的特性的综合性舞台艺术。(2)我认为图一最能体现戏曲的特点。图一中的脸谱是戏曲中有代表性的元素，同时脸谱上的花纹形似“曲”字，和前面的“戏”连起来，可以扣题“戏曲”。图二更有外国的艺术特点，不太符合中国戏曲的特点。【详解】(1)本题考查材料内容的理解与概括能力。下定义是一种
40、用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。下定义是必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。阅读材料可知，关于戏曲的定义有三个重点，分别是舞台艺术、戏曲形式、艺术手段，将这三部分内容简单概括出来，即可得出戏曲的定义。示例：戏曲是以演员表演为中心，以唱、念、做、打等艺术手段为基础，融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等多种形式为一体的综合性舞台艺术。(2)本题考查宣传画的选择能力。注意分析图一和图二的不同之处。图一较为明显地表现了戏曲内容，黑白相间，内含脸谱，还有一个“戏”字；图二由两张脸组成，一张笑脸，一张哭脸。相比之下，图一更清晰明了地体现戏曲的特点。示例：图一由汉字戏和脸谱组成，彰显
41、出中国传统戏曲文化的特点。图二由两张悲喜表情的人脸上下交错构成，体现了戏曲演绎人生百态的特点。16 .(1)伞状瓠形藐含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标。彩虹寓意着美好、和谐的生活。双人执伞代表全民携手、共同参与防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产之意。（2）示例：为推进防灾减灾知识进学校，提高师生应对紧急突发事件的能力，我校拟于5月12日下午4时进行全校师生安全疏散演练。敬请荏临指导！【详解】（1）考查图文转换。看图可知，防灾减灾日的图标为圆形，以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个
42、人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。（2）考查语言表达，开放类试题，表意明确，言之成理即可。先要交代举办活动的目的，如“为推进防灾减灾知识进学校、进课堂，提高大家提高师生应对紧急突发事件的能力”，然后交代活动举行的时间“5月12日下午4时”，活动的内容“全校师生安全疏散演练二最后表达希望对方荏临指导之意。17 .现在能背出的古诗文大部分来源于小学时期，初中阶段积累占一小部分，且背诵的古诗文让大多数人受益。【详解】本题考查对图表信息的提取概括能力。首先要注意
43、题干或图表的主题、对象；其次需要进行横向、纵向对比分析；最后分析图表的变化，找出规律，然后用简洁的语言组织答案。解答此题时,先紧扣图表一主题”能背出的古诗文来源”，横向比较，可知，现在能背出的古诗文大部分来源于小学时期，初中阶段积累占一小部分。再紧扣图表二主题“背诵古诗文是否有用”，横向比较，可知，背诵的古诗文让大多数人受益。语言要简洁、准确、连贯。18 .示例一：我推荐图甲。图中五个人正奋力跳跃，一同捧起了“奋斗的青春最美丽”这几个字，中间还有一只汇聚而成的用力紧握的拳头。该图主题鲜明，倡导青年要敢于奋斗，要在奋斗中展现自己，要努力绽放青春的美丽。示例二：我推荐图乙。图中有一个人正做出了弓背
44、弯腰、蹬腿甩臂，映着朝阳准备起跑的姿态，和文字“青春奋斗”相呼应，这是在告诉我们，奋斗的青春才美丽。该图倡导我们要有勇于拼搏、勇于展示自己风采的勇气。【详解】本题考查推荐介绍。图文转换即整体的解题思路：一、读，画面组成要素；二、思，抓住画面主体，弄清楚各个要素之间的关系；三、写，选用恰当的表达方式，选择关键词，注意答题格式和字数要求。所提供的两幅海报都能体现庆祝五四青年节的活动主题，学生可任选其一，结合画面说明即可。如图甲：下面是奔跑跳跃的五个朝气蓬勃的青年人，上面是奋斗的青春最美丽”几个汉字组成金色彩球；该图主题突出，强调青年要努力拼搏，在奋斗中展示青春年华。图乙：大地上有一个青年做起跑动作
45、上面还有四个汉字“青春奋斗”，背后是朝阳、山水的风景剪影；该设计表示奋斗的青春，要在祖国的大好河山之中奋勇争先，超越自我，在拼搏中实现自己的价值。据此回答即可。19 .示例一：黄河标志整体图形呈天圆地方之势，由九层涡形指纹组成的“几字形代表奔腾不息、百折不挠的黄河精神，内嵌“人”字则寓意黄河是充满活力、孕育文明的母亲河，彰显出人与自然和谐共生的人文理念，凸显出“江山就是人民、人民就是江山”的人本思想。该标志总体呈现黄色系，代表黄河、黄土、黄种人，九层涡形代表黄河流域九省区一张蓝图绘到底、一茬接着一茬干，在新时代新征程中推动黄河流域生态保护和高质量发展。其设计灵感来自指纹和仰韶文化彩陶纹，寓意
46、黄河文化是中华民族的根和魂。极具生命力的指纹与仰韶彩陶涡形纹相融合，象征母亲河注入炎黄子孙的血脉，象征亘古不变的基因传承，寓意中华文脓源远流长、生生不息、薪火相传。示例二：图二的形状是一条河流，由流淌的“几”字形黄河、中国龙、太阳等元素构成：“几字形黄河，展现了黄河九曲十八弯的壮美之姿；河字又形似一条飞跃的巨龙，象征着中华民族是龙的传人。整个图片的设计富有动感，富有韵味。【详解】考查图文转换。结合活动主题“黄河，母亲河及构图要素阐述观点，合理即可。图一标志上方用九条曲线勾勒出“人”和“几”两个形状，标志中心用中国结和城墙的基础图案组成“黄河”二字，标志底部写有“中华母亲河五个字。寓意：九条曲线
47、组合成九曲黄河，形成指纹图样，象征黄河文化源远流长。“几”字象征黄河的地理形态，人字寓意黄河孕育了人类，滋养了两岸人民，以中国结和城墙的基础图案组成“黄河”二字，既表明黄河如纽带团结各族人民，也寓示着黄河可以保卫祖国，保护人民，底部的“中华母亲河则点明了黄河的重要地位。图二以草书字体中黄河的“河为核心，以正在流淌的“几”字形黄河、中国龙、东方太阳等为构图元素，体现出黄河文化是中华民族的根和瑰。示例：图二以草书字体中黄河的“河字为核心设计元素，由流淌的“几”字形黄河、中国龙、东方太阳等元素构成；“河”字为草书，体现了中国文化的厚重、博大精深；“几”字形黄河，展现了黄河九曲十八弯的壮美之姿；“河字又形似一条飞跃的巨龙，象征着中华民族是龙的传人。整个图片的设计充分体现了黄河文化是中华民横的根和瑰。20 .标识以西安的代表性建筑“大雁塔”和拼音首字母X为创意主体，再融合“祥云、山水、丝路”等元素结合而成，寓意西安独特的地域魅力与深
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