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1、天津中医药大学护理学院“心主题”系列之致青春比赛 策划书主办单位：天津中医药大学护理学院心身健康发展促进协会 青春不是年华，而是潜藏在内心里的一股特别的心情，只要终身恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，就会有属于我们青春的光彩。一、活动背景: 每个人在青春岁月里都有着属于自己的故事,属于自己的梦想,以及存在那故事和那梦想中的人或物，每个人都曾对未来期与许多美好的想象，但不管你现在实现与否，只要你还有激情，你就依然青春，依然可以怀揣着梦想，奔走在通往未来的道路上。二、活动目的： 为了“青春不逝，梦想不息”，护理心协希望给大家提供一个平台，让大家说出青春岁月里的那人、那事、那物、那不曾泯灭的梦
2、想。三、活动对象：天津中医药大学护理学院全体学生。四、活动时间： 2014.3.152014.4.1 宣传准备阶段； 报名征集阶段； 作品收集阶段； 活动进行阶段；五、活动地点：暂定为南院教室。六、作品形式：以青春为主题的视频或PPT。七、参赛单位：以个人或团体为单位参赛。八、活动流程：（1） 前期准备阶段： 1、宣传部： 1）宣传部做好海报、宣传单、评分表，将海报贴出去，宣传单用于刷楼及北院 主干道宣讲，向有意向的同学讲解活动主旨及注意事项。 2）在活动开始前三天收取参赛作品，将作品进行分类并拷贝到电脑上。 2、秘书部： 对内：加强各部门间的联系，随时监督活动的进行情况。对外：1）活动开始前
3、三天通知记者团。 2）申请教室（暂定为南院教室），心协工作人员在活动当天提前2 小时布置会场，做好各方面工作，准备就绪。 3）提前邀请协会指导老师、主席团人员、协会会长或部 门部长，组建评委席。 3、组织部： 1）召开组织部内部会议，将活动当天需要做的准备工作责任到人。 2）协同主持人写好主持人稿，并陪同其演练，确保无误。 4、表演团： 作为流动人员，协同其他部门做好准备工作 。（2） 中期进行阶段： 1、参赛人员提前半个小时到场签到，工作人员带领按顺序就坐比赛区域，所携 带亲友就坐大众席。 2、活动开始，由工作人员请评委席人员一一就坐并准备茶水。 3、主持人致开场词一一介绍到场评委（学办王芳
4、婷老师、王伟老师；主席团王欢学长、雷建存学长；生活部徐丹；艺术团王亚楠；外联部刘梦迪；南丁季雨楠）。 4、主持人进行完开场白，选手按顺序一一上台，先A组（1号,2号,3号）选手参赛，结束后收集评分表，老师进行A组点评；再B组（1号，2号，3号）选手，老师对B组选手点评，主持人宣布A组得分；然后C组（1号,2号,3号）选手，依次点评及宣布B组得分；最后D组（1号，2号，3号）选手，老师点评，并宣布C组得分；在宣布D组得分之前时间段，播放青春励志视频或朗诵青春诗歌。 5、每组选手结束后，评委席和大众席评分同时进行。 6、活动结束后，主持人宣布由评委老师和主席团颁发证书（王芳婷老师*一等奖、王伟老师
5、*二等奖、主席团*三等奖）并当场由老师抽出三个幸运参赛号码，赠送小礼品。 7、主持人致结束语，并邀请评委席与获奖者合影。（3） 后期总结阶段： 1、将照片和活动总结上交办公室。 2、心协人员召开内部会议，对此活动做交流。九、注意事项： 1、活动进行时，工作人员维持好会场秩序，以便活动顺利进行。十、奖项设置： 一等奖1名； 二等奖1名； 三等奖1名； 幸运参赛者3名；十一、活动意见： 分管主席意见：主 席 意见： 指导老师意见：附件一、评分表细则：致青春评分细则演讲者 得分项目评分要素得分主题20分整部作品清晰、准确地诠释“青春”主题紧扣青春主题，模板、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容
6、演讲内容20分结构合理、逻辑顺畅；幻灯片之间具有层次性和连贯性；过渡恰当，整体风格统一流畅、协调内容积极向上，能够传递青春正能量演讲技巧20分有吸引力的开场白；结尾有力语言规范（普通话）声音洪亮圆润、吐字清晰、表达准确，无口头语演讲者精神饱满，能较好地运用动作、表情，表达对青春的理解PPT效果 整体布局风格（包括模板设计、版式安排、色彩搭配等）美观合理、立意新颖作品中文字清晰，字体设计恰当，整部作品播放流畅，运行稳定、无故障作品中使用了文本、图片、动画、音频等表现工具；（可使用超链接或动作功能，不是必须，不使用不扣分）综合印象20分自信，面带微笑，演讲具有较强的感染力和号召力；作品原创成分高，具有鲜明的个性；语言表达得体、流利；正视听众，保持目光交流，能较好地与听众产生共鸣，营造良好的演讲效果备注另有评委认为特别的优点或不足可在点评处写上或给予适当加分或减分（评委席占0.7，大众0.3）演讲时间控制在5-8分钟之间 ，超时 1min 扣5分，依次类推由计时员自行扣分附件二：评分表格