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1、欢迎光临,同学们，你们知道我是谁吗?,第十七课,明朝君主专制空前加强,丹阳市第六中学 褚莉萍,一 . 明朝的勃兴,请思考：,朱元璋生活在怎样的一种乱世背景下呢?,1、红巾军起义,刘福通 徐寿辉,朱元璋,思考：,天下强手如林，我 如何才能不断壮大 实力呢？,吸收读书人当谋士，采 纳“高筑墙，广积粮，缓 称王”的建议。,2、建立明朝,1368年，朱 元璋以应天 为南京，建 立明朝，年 号洪武。,我怎样才能加强 君权呢？,二、加强君权,（六部）,中央,地方,（三司）,皇帝,殿阁大学士,1、行政机构改革,阅读小故事,洪武年间，一次，大臣宋濂在家中请客，第二天 明太祖问他：“昨天喝酒了吗？请的哪几位客人
2、， 吃的什么菜？”宋濂一一如实回答。太祖笑道： “说得对，没骗我。”说着拿出一张图，上面画着 宋濂请客的座次位置。,请回答：太祖是怎知道宋家的宴请情况的？,2、锦衣卫和东厂,锦衣卫印,（六部）,中央,地方,（三司）,皇帝,思考：,秦始皇为了控制读书人的思想，采取了什么措施？,3、八股取士,你认为八股取士能选拔到真正的人才吗？,讨论：,“八股文的毁灭文化，等于秦始皇的焚书！八股文的败坏人才却比秦始皇在咸阳外郊坑儒还要厉害。” 顾炎武,4、削藩,明成祖朱棣,明朝君主专制空前加强有什么消极作用？,讨论：,明朝建立,靖难之役,强化君权,1. 行政机构,地方 废行省,中央 废丞相,设殿阁大学士,太祖 锦
3、衣卫,成祖 东厂,3八股取士,4削藩,2. 厂卫机构,小组讨论：,回顾我这一生， 我认为自己是 一个好皇帝， 同学们，你们 说呢？,一、选择题,1、明朝时，掌管地方的机构是：（ ） A、六部 B、三司 C、中书省 D、行中书省,B,2、下列活动不属于明太祖的是：（ ） A、吸收读书人充当谋士 B、在中央废除丞相 C、设立特务机构东厂 D、设立殿阁大学士，以备顾问,C,3、朱棣登上皇位的过程，与下列哪个封建帝王 相似（ ） A、东汉光武帝刘秀 B、东晋开国皇帝司马睿 C、唐太宗李世民 D、宋太祖赵匡胤,C,4、明太祖统治时，都城位于现在的（ ） A、西安 B、开封 C、北京 D、南京,D,谢谢光临指导,