1、八篇)党纪学习教育:以案说德和以案说法的发言材料第一篇,共八篇2024年度关于学习贯彻党纪专题学习以案促改、以案说纪的研讨交流发言提纲同志们:廉洁奉公树立新风,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体目标之一。在XX教育工作会议上,习近平总书记作出了重要阐述,我们每一名党员干部都应该严格遵照执行。廉者,政之本也。廉洁奉公树立新风,既是对广大党员干部的明确要求,也是共产党人理应保持的政治本色。如果一个人廉洁自律不过关,那么做人也就没有了骨气,做事更不会有底气,说话就不会硬气。只有为政清廉才能取信于民,秉公用权才会赢得人心。近年来,从我们身边曝光的典型案例中可以看到,一小部分党员
2、干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安逸,抛弃党纪法规,贪污腐化,最终走上犯罪的道路,不免让人感觉到惋惜和震撼。结合当前正在开展的主题教育,我认为,要从典型案例中受到深刻教育,做到以案为鉴、反思自省、警钟长鸣。作为人大班子主要负责同志,要带头加强学习,提升廉洁自律意识,坚决筑牢拒腐防变的思想防线,为推进新时代人大工作贡献力量。努力做好以下几个方面:一是加强学习,坚守廉心,补好信念钙。“心不廉则无所不取,心无防则无所不为“。理想信念是人生的总开关,理想信念的滑坡是最致命的滑坡,党员干部一旦丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。作为党员干部,一要坚持廉洁奉公树立新风的
3、理念。经常性的自觉加强政治理论学习,时刻接受党性教育,提高自我约束能力和自我警省能力,提升自身政治理论水平和履职能力。二要牢固树立全面从严治党永远在路上的理念。引导机关党员干部常修从政之德.、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,坚决筑牢思想道德防线。三要强化制度建设。建立健全机关内控制度、常态化提醒约谈制度和开展阶段性批评和自我批评活动,认其执行民主集中制、“三重一大“集体决策制度,全力维护机关风清气正的良好政治生态。二是尊崇法律,以案为镜,守好纪法线。党纪国法是党员干部做事的“底线”“红线”,是带电的“高压线”、政治的“生命线我们要善于总结那些反面典型案例发生的根源所在,
4、从中汲取深刻教训,坚持零容忍态度惩治腐败,开展好常规警示教育,以案为镜、不做“片中人一要把未病当作有病防,提高自身免疫力,不断强化纪律意识,敬畏纪律规矩,破除侥幸心理。二要经常对照党规党纪检视自己、端正行为、防微杜渐,保持纪律定力、道德定力、拒腐定力,切实净化“社交圉”“生活圈”朋友圈三要注重廉洁齐家,把家风建设摆在重要位置,管好亲属子女,防止被利益集团“围猎四要不断加强对宪法法律、党规党纪、法规条例的学习掌握,使机关党员干部内化于心,外化于行,时时处处用法纪约束自身行为。三是防微杜渐,以身示范,筑牢廉洁关。第一道“闸门”一旦被打开,欲望的“洪水”就会汹涌而至。小节不慎,大节难保。如果“第一粒
5、扣子“没扣好,剩余的扣子都会扣错,久而久之必然弊病丛生、积重难返,最终小问题也会变成大问题。我们党员干部担负着干事业促发展的重任,在工作和生活中,一要始终绷紧反腐倡廉这根弦,深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神和市委实施办法,严格遵守廉洁自律的有关规定,做到知敬畏、存戒惧、守底线。二要坚持把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上,耐得住清贫,耐得住寂寞,管得住小节,挡得住诱惑,永葆清正廉洁本色O三要全面落实党组管党治党主体费任、第一责任人责任和班子成员“一岗双责”,始终保持惩治腐败的高压态势,营造反腐败的强大气场,全力推进党风廉政建设和反腐败斗争走深走实,在主题教育中见真章、树形
6、象。总之,我们将以“四个机关”建设为定位,抓学习、强本领,严要求、守底线,在依法履职中担当作为,以扎实的工作作风树立人大良好形象。第二篇以案说责、以案为鉴警示教育的研讨材料各位同志:根据市纪委及上级法院安排,我代表X区法院执行局作表态发言。通过“X严重违法违纪”反而警示教育案例,我深刻感受到廉洁勤政是人民法院的立身之本,直接关系到执行干警在人民群众中的司法形象,关系到执行工作服务大局、服务群众的职能作用发挥。时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,才能永葆纯洁本色。只有认认真真做事,踏踏实实清清白白做人,身体力行,才能让当事人切实感受到公平正义,才能真正打好这场“基本解决执行难“攻坚战役。一、不
7、断学习,提高认识,增强拒腐防变免疫力。通过警示教育中宣读的X处分决定和忏悔书及旁听对X的庭审,我知道他不义之财来自手中的权力,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,欺上瞒下,不仅严重败坏了党风党纪,而且使人民群众的利益受到了严重的损失。通过警示教行,使我清醒的认识到,这些同志由于放松了学习,放松了警惕性,放松了对自己世界观、人生观的改造,而走上了邪路。所以,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识显得至关重要。只有这样才能提高自身法律法规的学习能力,提高自身的防御能力,提高自身的保护能力,加强思想改造,树立牢
8、固正确的世界观、人生观、价值观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻保持自重、自省、自警、自励,努力做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑二二、以案促廉、规范权力,筑牢拒腐防变的防线。以“永远在路上”的明确态度加强廉政勤政工作。十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在反腐倡廉建设中,提出把权力关进制度笼子的治本之策;坚持抓点带面、点面结合,以关键环节的突破带动制度的笼子逐步形成:坚持思想建党与制度治党相结合:筑牢拒腐防变的思想道德防线。当今社会出现了只讲实惠、不讲理想;只讲索取不讲奉献;只讲钱财,不讲原则的现象,背弃理想和党的宗旨,道德观念失衡,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕
9、落,通过学习对照,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。清醒的明白自己该做什么,不该做什么。在本职工作岗位上,一定要始终保持清醒的头脑,严于自律、公道正派、洁身自好、清廉自守,在自己心理真正筑起一道防腐防变的思想防线,做到慎独、慎微、慎始、慎友,守护好司法审判的最后一道防线。三、强化监督、规范执行,坚决打我执行攻坚战。腐败案件的发生多数都是权力缺乏监督造成的,我们将进一步加强对执行干警权力运行的制约和监督,完善制度措施,把权力关进制度的笼子里,从制度上预防和遏制腐败的发生。执行部门涉及到当事人利益兑现,容易滋生腐败,廉政风险点较多,我们在思想觉悟上要提高清
10、醒认识,“要过好廉政关、程序关、良心关”,绝对不能吃卡拿要,要想当事人所想,切实为群众争取兑现合法权益。要转变工作作风,规范办案流程,注意对执行程序的对接,对案件材料必须做到齐全、合法,绝不能马虎随意,要确保案件质量,要善于学习总结执行经验,坚决打好打赢“基本解决执行难攻坚战。总之,我将以此次对“X严重违法违纪”以案促改活动为契机,在以案促改工作领导小组的指导和监督下,深入剂析发案原因,认真研究案发规律,找准和堵塞漏洞,建立长效机制,着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治、工作氛围,真正把标本兼治以案促改工作落到执行工作实处、见到实效,为执行局反腐倡廉建设实现标本兼治的目标做出应有的努力。谢谢大
11、家!第三篇2024年党纪学习教育以案说责、以案说法等以案四说的交流发言稿各位领导、同志们:古语云:”以铜镜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴衰根据党纪学习教育开展警示教育活动安排,5月11日,XX机关组织全体干部职工观看了党风廉政建设警示教育片。片中选取了多个典型案例,包括前单位党组成员、秘书长XXX的警示案例,对多名领导干部丧失职业操守、知法犯法、以权谋私等严重违纪违法行为进行了深入剖析,全片教育深刻,发人深省。该片通过以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,给我们实实在在地敲响了警钟。我们要从反面案例中吸取教训,时刻将党纪党规铭记于心,将廉洁自律的“本色”见诸于行,
12、持续加强政治理论学习、提高政治站位,牢牢守住“底线”和“红线”,始终把纪律规矩挺在前面,坚守初心底线,坚决抵制和纠正不正之风,以永远在路上的精神和韧劲,永葆忠诚干净担当本色。一是要坚定理想信念,牢记初心使命。一个人信仰的形成、信念的坚定从来都是一个漫长的过程。古人云:“非学无以广才,非学无以明识,非学无以立德作为一名正在接受党组织考验的积极分子,我要树立正确的世界观、人生观、价值观,提高分辩正误和抵御错误思想侵蚀的能力,从心底筑就廉政建设的钢铁长城。要自觉把坚定理想信念作为加强自身修养的重要内容,使崇高的理想信念、严明的纪律规矩在心中深入,并融入到日常的学习、生活、工作之中,化为自觉自愿的实际
13、行动。要站稳党员立场,牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,严守纪法规矩,守住权力关、金钱关、交往关,能经受各种考验,抵御各种风险。二是要牢记宗旨使命,勇于担当履职。通过观看警示片教育和反省,我深刻认识到,始终要牢记全心全意为民服务的宗旨,在新的征程上,要把坚持党性原则、坚持正确政治方向摆在首位,对党忠诚,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,发扬艰苦朴素的创业干事精神,面对诱惑才不会方向不偏、才不会失去灵魂、迷失方向,才能经得住各种考验、才能走得稳、走得远。要在工作中务实求真,围绕市委和常委会党组、委员会的部署,找准贯彻落实的切入点,努力提高政治水平和专业能力,积极履职、勇于担当,在
14、人大立法、监督、重大事项决定、代表等工作中创新思路、奋发有为,在中国式现代化娄底实践中贡献力量。要始终坚持以人民为中心的发展理念,注重倾听来自基层一线的声音,切实推动解决群众关心的难题和困难,在服务人民中践行宗旨使命。三是要始终慎独慎初,常怀敬畏之心。许多铸成大错的领导干部,就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的,降低了标准,放松了要求,私欲膨胀,难以自制,无力自拔。初心的呵护与守卫,应该浸润在每一个平日里,每一寸平常中。无论身处任何一个岗位,都应养成严字当头、坚持原则、按章办事、依法作为的工作作风和习惯,做到“法无授权不可为,法定职责必须为“,把廉洁自律作为始终坚守的底线,时刻自重自
15、省,不断提高自身的免疫力和抵抗力,时刻牢记“小节不保,大节必失”,做到心中有敬畏、言行有底线,防微杜渐,警钟长鸣,切实做到干事创业当先锋、清正廉洁做表率。第四篇学习深化以案说责、以案说法等“以案四说”的发言材料近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知强调,要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手,是严肃党内政治生活、持续净化政治生态的现实需要,是一体推进“三不腐”实现标本兼治题中应有之义。各级党组织要认真开展党纪学习教育,按照通知要求,结合实际,挖掘警示教育资源,运用违纪违法
16、干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育,开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,强化警示震慑,推动以案促改促治。党的十八大以来,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,管党治党宽松软状况得到根本扭转。与此同时,深化以案为鉴、以案促改,警示教育的深度、广度不断拓展。习近平总书记在多个重要场合对加强警示教育作出一系列重要指示,强调深入开展反面典型警示教育,以案示警、以案明纪,促进党员、干部知敬畏、守底线,指出要深入剖析违纪违法典型案例。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在党纪学习教育中开展好警示教育,用好用活案例资源,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,自觉
17、把遵规守纪刻印在心。发挥典型案例作用,用好“身边人身边事”,加强警示教育针对性。警示教育不能“大水漫灌”,要注意突出精准性,增强震慑力,根据案件发生的不同领域、不同类型,既突出主要领导干部、班子成员,又关注一般干部、基层干部;既突出重要岗位,又关注一般岗位。紧盯领导干部“关键少数”、年轻干部、农村党员干部等教育对象,充分运用典型案例和身边人身边事,分层分类、精准开展警示教育。深度挖掘案例资源,用足用好反面典型“活教材”,持续释放执纪执法必严的强烈信号。综合运用各种教育方法,通过观看职务犯罪人员忏悔录、参观警示教育基地、谈话诫勉等方式,持续督促党员、干部自警自省,绷紧纪律这根弦。注重协同联动,创
18、新方式方法,加强警示教育有效性。完善党委、纪检监察机关、案发单位的协同机制,有效衔接党委主体责任、纪委监督贲任、案发单位整改责任,形成工作闭环。纪检监察机关在案件查处之初,就要注意收集整理警示教育相关素材,剖析诱因、总结教训、制定措施;在案件查处后,要认真组织案发单位召开宣布处分决定会、班子专题民主生活会、领导干部警示教育会;针对个案或类案呈现的特征,将警示教育中的释纪释法环节融入党内政治生活、党校培训、廉洁文化建设等工作。警示教育不仅仅是“案后工作,更体现在监督执纪执法全过程。把对党员领导干部的廉洁教育融入信访举报、监督办案等工作,根据发现的问题有针对性地开展谈话、函询等,做到早提醒、早督促
19、早纠正。以扎实开展警示教育推动以案促改促治,强化纪律建设的治本作用。警示教育是一项具有全局性、系统性的工作。开展警示教育,要注重从政治上把握警示教育的定位和作用,把警示教育置于党风廉政建设和反腐败斗争中统筹考量,充分释放标本兼治的综合效应。要把开展警示教育作为落实全面从严治党”两个责任”的重要内容,从查办案件一开始就树立警改川治”的意识,把以案促改促治工作贯通案件查办全过程,在严厉惩治、形成震慑的同时,充分发挥警示教育在一体推进“三不腐”中的贯通作用。针对典型案件暴露出的问题,督促案发单位查漏补缺、深化改革、建章立制,铲除腐败滋生的土壤和条件。第五篇党纪学习教育关于以案说纪和以案促改的讨论发
20、言提纲通过观看了党风廉政教育警示专题片X,作为这次警示教育的参与者,看到一组组触目惊心的数字。通过学习教育本人感触很深,使自己对开展党风廉政宣传教育的重要性和必要性有了更进一步的认识,从而进一步增强思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,提高了保持清正廉洁的自觉性,自觉遵守党纪国法,在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。作为一名共产党员,我将在思想上、行动上与党组保持高度一致,自觉抵制腐败,做到管住自己的口,管住自己的手,管住自己的腿,起到一名党员干部廉洁自律、严于律已的表率作用。一、坚持求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武
21、器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规律,探求办法措施。我将坚持把人民群众的利益放在首位,坚持把事业的发展放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到前进中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度,使各项工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。二、不断提高拒腐防变能力。学习是党员干部的一种追求,一种责任,一种能力,是把握方向、驾驭全局、履职尽责的资本,只有努力学习政治理论知识
22、思想觉悟,境界提高了,眼界开阔了,学以致用,才能够正确判断政治是非、理论是非,辨别假丑恶、真善美;才能搞清楚人怎么活才有价值、有意义,从而增强自己的识别能力,提高拒腐防变能力。三、持续实干的行动。实干,是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我要继续坚持干当头、”实”为先,遇到困难不缩手,干不成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。四、确保实际的效果。衡量工作能力的标准,主要是看实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作,都将按时、按质、按量完成。总之,我作为一名党员,要认真学习党的路线方针、政策,学习专业知识,不断提高自身政治素质和业务素质,提高为人民服务的本领。要在实际工作中,严格遵守党组
23、制定的各项规章制度,服从领导安排,遵纪守法,爱岗敬业,认真履职,完成领导安排的各项工作任务。既用宪法和法律约束自己,也用党章和党的纪律规范自己,以实际行动带动党风和社会风气进一步好转,特别要严格遵守廉洁自律的有关规定,耐得住艰苦,管得住小节,挡得住诱惑,做一个清清白白的人。第六篇2024年学习领会深化以案说纪和以案促改的研讨发言材料、心得近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。纪律是党的生命线,是永葆生机活力的重要保证。广大党员干部要在深学细悟纪律教育中,做到常修为政德,常践廉于行,常勤纪为民,确保纪律教育入脑
24、入心入行。以德为先,由“学纪”到“知纪%锻造“臣心一片磁针石”的“忠诚之心”。国无德不兴,人无德不立。习近平总书记强调,“对党员干部来说,只有正心明道、怀德自重,才能在任何时候任何情况下都不放纵、不越轨、不逾矩。”事实表明,在形形色色的诱惑面前,道德定力强的人往往能够坚定地越过陷阱,道德定力缺失的人就非常容易被这道门槛绊倒。广大党员干部要坚持学原典、读原本、悟原理,切实将遵规守纪刻印在心,持续将党纪党章内化为言行准则,强化纪律意识、加强自我约束。要坚决避免知行脱节、言行不一的现象,于实处用力,从知行合一上下功夫,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,真正把社会主义核心价值观付诸实践、上升为内在约
25、束。要经常进行政治思想体检,同党中央要求“对标”,拿党规党章“扫描”,用人民群众新期待“透视”,同前辈先烈、先进典型“对照”,时刻自查自省,找差距、补短板,把忠诚和看齐真正写在岗位上、刻在事业中。以案为鉴,由“知纪”到“明纪”,锻造“清风两袖朝天去”的“廉洁之心”。“种树者必培其根,种德者必养其心。习近平总书记指出,“全面从严,从根本上说要靠内因,同时也要靠外因促进内因起变化。“扎实开展党纪学习教育要抓好以案促学,深刻剖析违纪典型案例,加强警示教育,善用活用身边事教育身边人”,不断警示个别党员干部收敛收手,唤醒尚在“装睡”的“梦中人将“廉洁”植入“心底”,不断增强拒腐防变“免疫力”。从“知纪”
26、下手,从“正纪”发力,挺“纪”在前,在慎言慎行、慎始慎终中,修其“心”明其“行”,做到不越“雷池”,不闯“红灯”。坚持结合“三会一课”、专题民主生活会、党员干部讲党课、情景模拟、参观警示教育基地、旁听典型案例庭审等活动方式,把最本质的问题、最核心的原因、最突出的危害、最值得警示的教训讲清楚,促党员干部由“知”到“明”,真正以铁的纪律汇聚强大合力,不断从胜利走向新的胜利。以勤为民,由“明纪”到“守纪”,锻造“俯首甘为孺子牛”的“为民之心”。知是行之始,行是知之成。习近平总书记强调,“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点党纪学习教育最终目的是变“我要学为“我要干广大党员干部要将党的纪律
27、规矩与人民群众根本利益紧密结合,防止学用“两张皮”,拿出“真”的作风、“干”的劲头、“实的举措,绵绵用力、久久为功,以真抓实干的行动力让每一项政策、每一个决策都落到实处,让心中高悬的“戒尺”切实转化为为民办事合力,造福人民普惠民生。厚植“愿管小事”的热情,提升“能管小事”的本领,在群众的操心事、烦心事、揪心事中不断改头换面”“跃跃欲试”,让群众不断“刮目相看”,切实获得群众的满意笑脸,让“高效办成一件事”在最贫穷的地方开出最饱满的花朵。第七篇深入学习贯彻以案说法及以案为鉴等以案四说的心得体会、研讨材料近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设
28、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记强调:”要加强纪律教育,不搞不教而诛,用身边人身边事开展警示教育,用典型案例当头棒喝,使更多的干部红脸出汗、知错知止,见不贤而内自省、使铁的纪律转化为党员、干部的日常习惯和自觉遵循广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机,不仅要将党纪党规深烙入脑、铭刻在心、力践于行,也要高度重视廉政警示教育,以案为鉴、以案促改,在警示中唤醒,在唤醒中警醒,在警醒中清醒,始终做到忠诚干净担当。在案例学习中敲响,警示钟,、打好“预防针”,才能彻底唤醒敬畏。警示案例是学好党纪的重要素材,能让党纪学习教育更加入木三分。但如果警示教育不“真心实意”开展,就唤不醒一些只会
29、走马观花、看完就忘,“睡得太死”的党员干部,如果警示学习不真心实意”落实,就唤不醒一些在党纪底线上不断试探,“装睡太久”的党员干部。警示教育不能“大水漫灌”,要突出精准性、靶向性,根据不同层级、行业、岗位精准施教,充分运用典型案例、身边案例,坚持正面引导与反面警示相结合,分层分类、精准开展,切实提升党纪教育质效。要深度挖掘案例资源,充分运用警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育,要创新警示教育方式方法,将警示教育与现代教学模式、科学技术、媒体平台相结合,构建丰富的警示教育新场景,比如“三位一体”的VR警示教育、“剧本杀”沉浸式警示教育等新方式。广大党员干部在警示教育学习过程中
30、要吃他人之堑,长自己之智,将每一条党纪党规对照典型案例,深入学习、入脑入心,真正唤醒对党纪党规的敬畏之心。在躬身自省中自念“紧箍咒”、注射“清醒剂”,才能真正警醒自律。躬身自省是党纪学习教育的关键,唯有向内归因,才能向外成长。自党的十八大以来,习近平总书记多次强调党要管党、全面从严治党,将党纪作为党员干部的行为准则和道德底线,党纪教育、警示教育逐步常态化,一些领导干部早已经历多次的警示教育、看过众多的典型案例,但仍出现遒德滑坡、腐化堕落、违法乱纪等问题,归根到底是发自内心的自省自律还不够,只停留表面、做做样子。要让党员干部“真情实意”地进行躬身自省,需要探索警示教育与查处问责、党性体检、政治
31、体检相结合的模式,严格执行个人重大事项报告、民主生活会等各项监督制度,倒逼党员干部自重自省自警自励,为高质量发展营造风清气正的政治生态。广大党员干部更要把自己摆进去,见贤思齐,见不贤而内自省,以“君子检身,常若有过的态度,围绕党规党纪标准、对照违法乱纪案例,给自己来一次全方位的“大体检”,坚持问题导向、目标导向,切中脉搏、找准病灶、“治病去垢”,做到真正警觉醒悟,始终保持正气存内、初心如炬。在整改落实中争做“行动派”、吃下“静心丸才能保持清醒头脑。心有所信,方能行远,学有所悟,而后笛行。警示教育如果只停留在思想层面,只想不做、只警醒不清醒,就会一直处于“山穷水尽疑无路”的困境,只有“真抓实干”
32、地将警示教育成果落到实处、干在要处,才有可能创造出“柳暗花明又一村的新局。部门单位要坚持问题导向,从源头上防腐防变,从根本上分析症结,全面梳理工作中的违纪风险点,对可能存在的岗位职责风险、工作流程风险、制度机制风险,通过警示教育,织密织牢监督网,充分发挥派驻(出)纪检组作用,在责任上全链条、管理上全周期、对象上全覆盖的加强全方位管理和经常性监督,引导党员、干部真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。广大党员干部要谨记警示教育的震慑力、牢记“千里之堤,溃于蚁穴”的古训,时刻把纪律和规矩挺在前面,把党纪原则放在大事上、党性修养落在小事上,自觉带头净化自己生活圈皿社交圈”和“朋友圈”,时刻
33、做到慎独慎初慎微,时刻警惕来自各方面的“围猎”,在任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。第八篇2024年党纪学习教育:以案促改和以案说责等“以案四说”的研讨交流材料及心得体会用尽全例”让先纪净习人触人心近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。此次党纪学习教育聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例广大党员干部要坚持用尽全例”,用案释学、以案促学,方能学好党的纪律规矩,强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。推进党纪学习教育入脑入心,要善学“经典案例”。经典案例是我们学好党纪的重要素材,结
34、合经典案例才能让党纪学习教育更加生动有趣。从古至今我们有许多的经典案例,北宋时期著名文学家欧阳修先生,以清廉和正直闻名,他在担任官职期间,始终保持着高尚的廉洁品格,拒绝接收贿赂;东汉“一钱太守刘宠在任会稽太守期间,扫除烦琐规章制度,使得社会秩序井然,百姓安居乐业,后升职入京,百姓捧百钱为其送行,他盛情难却之下只挑一文钱留作纪念。因此,广大党员干部必须要静下心来学、沉下心来读,通过引经据典思考案例,学习古人思想精髓,学做古人的廉洁自律行为,让古代精华思想入脑入心,转化为干事创业的行动指南和攻坚克难的源泉力量。推进党纪学习教育入脑入心,要常学“典型案例习近平总书记强调:“要用好反面教材,使广大党员
35、干部明是非、辨真伪,养正气、祛邪气,管思想、固根本。”这要求我们,党纪学习教育过程中,要注重开展警示教育,常学“典型案例,用例”补足精神之“钙”,筑牢思想之魂。自中国共产党建党以来,我们党饱经磨难一路“赶考”,但仍有不少被查处的党员干部置党纪国法于不顾,把规矩规则当摆设,视各方监督如儿戏,踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”,这既是“赶考”路上的掉队者,更成为“赶考”路上的绊脚石。这些腐败的典型案例提醒着我们党纪学习教育的重要性,”打铁还需自身硬”,深刻剖析反面典型案例是党纪学习教育的重要内容,党员干部要经常性学习“典型案例”,要从中吸取教训受到警示,时刻鞭策自己,在事业奋斗的路上坚定不移拒腐
36、防变。推进党纪学习教育入脑入心,要立学“身边案例欧阳文忠公文集中提到:“立身以立学为先,立学以读书为本。”它深刻地阐释了个人修养与学习的重要性,立身处世应该始终抓好自身实际行动,对标“身边案例”,能够“吾日三省吾身“,才会让党纪学习教育长效。因此,广大党员干部要反省身边反面案例,明辨身边行为哪些是违法违纪,哪些是经验教训,结合条例举一反三、引以为戒,做到在思想上警醒、行动上自觉。当然正如硬币有正反面,党员干部也要向身边先进“看齐”,树立起自身价值观,把握住党纪规矩意识,如此我们的学习就不会脱离正轨,就不会背离初衷,做到真正将党纪学习教育“融于心做于行尚书有云:人而不学,其犹正墙面而立。党纪学习教育正值“好时节”,这是每一位党员干部的必修课,学好党规党纪,是立德树人的重要标尺,来不得一丝马虎。因此要利用好这次集中性的学习机会,做到善学“经典案例”补足精神力,常学“典型案例”筑牢思想力,立学“身边案例”规范行动力,永葆共产党人的清廉本色。