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1、无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目八 AutoCAD绘制二维平面图形课时14学习任务任务1 绘制A4图框课时1能力目标能正确熟练使用各种绘图辅助工具，绘制二维平面图知识目标1、掌握坐标点的输入方法和数据输入法。2、掌握直角坐标、极坐标的输入方法。3、掌握直线命令、矩形、删除命令。4、掌握辅助绘图工具的使用方法。教学重点教学难点教学重点：1、点的输入方法；2、直线、矩形及删除命令；3、辅助绘图工具；教学难点：点的输入方法、灵活使用各种命令及绘图辅助工具绘制二维平
2、面图教学方法任务驱动法、教学做一体化作业布置教材 P38题1、2、3 、4备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容项目八 AutoCAD绘制二维平面图形任务1 绘制A4图框任务导入图1-1 A4幅面不留装订边的图框绘制如图1-1所示A4幅面且不留装订边的图框，并将其保存为“A4图框.dwg”。通过对该图的练习，熟悉AutoCAD 2008的工作界面和基本工具的使用，掌握设置绘图环境的方法和图形的显示控制方法。一、知识点1. AutoCAD 2008的工作界面：启动、退出、工作界面2. AutoCAD 2008的命令输入方法3. AutoCAD 2008绘图
3、环境的设置：绘图界限、绘图单位、改变绘图区颜色4. AutoCAD 2008图形文件的管理：保存、关闭、打开5.点的输入二、操作演示绘制A4幅面且不留装订边的图框回顾制图国标对图纸尺寸的规定。学生模仿练习：绘制A4幅面且不留装订边的图框三、学生自主绘制符合国标的A3留装订边的图框无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目八 AutoCAD绘制二维平面图形课时14学习任务任务2 绘制矩形和正三角形课时1能力目标能正确熟练使用各种绘图辅助工具，绘制二维平面图知识目标1、掌
4、握坐标点的输入方法和数据输入法。2、掌握直角坐标、极坐标的输入方法。3、掌握直线命令、矩形、删除命令。4、掌握辅助绘图工具的使用方法。教学重点教学难点教学重点：1、点的输入方法；2、直线、矩形及删除命令；3、辅助绘图工具；教学难点：点的输入方法、灵活使用各种命令及绘图辅助工具绘制二维平面图教学方法任务驱动法、教学做一体化作业布置教材 P38题1、2、3 、4备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容项目八 AutoCAD绘制二维平面图形任务2绘制矩形和正三角形【任务导入】绘制如图2-12-3所示图形，并分别以“图2-1.dwg”、“图2-2.dwg”、“图2
5、-3.dwg”保存。通过对该组图形的练习，掌握坐标点的输入方法、辅助绘图工具的使用方法；直线、矩形、正多边形、多段线绘图命令以及删除、移动编辑命令的使用方法。图2-1 图2-2 图2-3 一、操作演示图2-1正方形的画法图形分析：（1）四条直线组成（2）矩形（3）多边形（4）直线均水平或垂直操作演示知识点：LINE、RECTANG、POLYGON命令及辅助绘图工具：正交模式、极轴追踪模式；直角坐标学生模仿练习图2-1，要求采用多种方法来绘制；自主练习图2-25。二、操作演示等边三角形的画法图形分析：三点直线构成，无法用直角坐标精确确定点的位置知识点：极坐标操作演示学生模仿练习图2-2，自主练习
6、图2-26三、操作演示图2-3的画法知识点：对象捕捉工具的使用；删除命令学生模仿练习图2-3，自主练习图2-28四、总结布置课后作业无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目八 AutoCAD绘制二维平面图形课时14学习任务任务3 绘制五角星课时2能力目标能正确熟练使用各种绘图辅助工具，绘制二维平面图知识目标1、掌握辅助绘图工具的使用方法。2、掌握点、圆绘图命令。3、掌握修剪、旋转编辑命令。教学重点教学难点教学重点： 1、辅助绘图工具；2、点、圆绘图命令；3、修剪、旋
7、转编辑命令教学难点：点的输入方法、灵活使用各种命令及绘图辅助工具绘制二维平面图教学方法任务驱动法、教学做一体化作业布置教材 P46题1、2备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容项目八 AutoCAD绘制二维平面图形任务3 绘制五角星【任务导入】图3-1 五角星绘制图3-1所示的五角星平面图形。通过对该图的练习，掌握图层的操作方法；点、圆绘图命令以及修剪、旋转编辑命令的使用方法。一、图形分析：（1）由两种线型：点划线和粗实线（2）由圆和直线构成，五角星的各顶点在圆的五等分点上。二、操作演示图3-1五角星的画法知识点：图层；点、圆绘图命令；修剪、旋转编辑命令
8、学生模仿练习。三、操作演示图3-27学生模仿练习四、学生拓展练习：图3-26图3-27图3-26五、总结布置课后作业无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目八 AutoCAD绘制二维平面图形课时14学习任务任务4 绘制槽轮课时2能力目标能正确熟练使用各种绘图辅助工具，绘制二维平面图知识目标1、掌握偏移、阵列命令。2、进一步掌握已学的绘图命令及编辑命令3、掌握修改对象属性的方法。4、进一步掌握辅助绘图工具的使用方法。教学重点教学难点教学重点：偏移、阵列命令；修改对象属
9、性； 教学难点：灵活使用各种命令及绘图辅助工具绘制二维平面图教学方法任务驱动法、教学做一体化作业布置教材 P56题1、2、3、4；备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容项目八 AutoCAD绘制二维平面图形任务4 绘制槽轮【任务导入】图4-1 槽轮平面图绘制图4-1所示的槽轮平面图。通过对该图形的练习，掌握偏移、阵列命令的操作方法以及修改对象属性的方法。一、图形分析（1）有两种线型：粗实线和点划线（2）以30和-30为界，共有6个相同的部分。二、操作演示4-1所示的槽轮平面图的画法知识点：偏移、阵列、对象属性修改命令学生模仿练习。二、操作演示图4-11学
10、生模仿练习三、学生拓展练习：图4-12四、总结布置课后作业无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目八 AutoCAD绘制二维平面图形课时14学习任务任务5 绘制凸轮课时2能力目标能正确熟练使用各种绘图辅助工具，绘制二维平面图知识目标1、掌握圆弧、多段线绘图命令的使用方法2、掌握圆角、多段线编辑命令的使用方法。3、进一步掌握辅助绘图工具的使用方法。教学重点教学难点教学重点：圆弧、圆角、多段线及多段线编辑命令教学难点：圆弧；灵活使用各种命令及绘图辅助工具绘制二维平面图教
11、学方法任务驱动法、教学做一体化作业布置P58题1、2、3备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容项目八 AutoCAD绘制二维平面图形任务5 绘制凸轮【任务导入】图5-1 凸轮绘制图5-1所示的凸轮平面图形。通过对该图形的练习，掌握圆弧命令、圆角命令的操作方法以及多段线的编辑方法。图5-7一、图形分析（1）有两种线型：粗实线和细实线（2）已知一段R24的圆弧，一个R15的圆角和多个点的极坐标二、操作演示凸轮平面图的画法知识点：绘图命令：圆弧；编辑命令：圆角、编辑多段线学生模仿练习。二、操作演示图5-7学生模仿练习三、学生拓展练习：图5-9、5-10四、总结
12、布置课后作业无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目八 AutoCAD绘制二维平面图形课时14学习任务任务6 绘制垫片课时2能力目标能正确熟练使用各种绘图辅助工具，绘制二维平面图知识目标1、掌握椭圆及椭圆弧命令的使用方法2、熟悉镜像、打断、拉长编辑命令的使用方法3、熟悉夹点操作的方法教学重点教学难点教学重点：椭圆及椭圆圆、夹点操作教学难点：夹点操作；灵活使用各种命令及绘图辅助工具绘制二维平面图教学方法任务驱动法、教学做一体化作业布置P58题4、5、6备注无 锡 工
13、艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容项目八 AutoCAD绘制二维平面图形任务6 绘制垫片【任务导入】图6-1 垫片 绘制图6-1所示的垫片平面图形。通过对该图的练习，掌握椭圆、椭圆弧、镜像、打断、拉长对象的操作方法以及夹点的操作方法。一、图形分析（1）有两种线型：粗实线和点划线（2）图形的最外边是一个椭圆，内部靠右侧的两个孔相对于中心线对称，内部靠左侧的槽有8个相同的结构。二、操作演示凸轮平面图的画法知识点：绘图命令：椭圆和椭圆弧；编辑命令：镜像、打断、拉长对象；夹点操作学生模仿练习图6-1。自主练习图6-12、6-9二、操作演示图6-11学生模仿练习三、学生拓展练
14、习：图5-9、5-10四、总结布置课后作业无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目八 AutoCAD绘制二维平面图形课时14学习任务任务7 绘制组合体三视图课时4能力目标能正确熟练使用各种绘图辅助工具，绘制组合体三视图知识目标1、掌握构造线命令和图案填充及编辑的方法。2、进一步掌握已经各种绘图命令及编辑命令。教学重点教学难点教学重点：组合体三视图的画法及剖面线的画法教学难点：灵活使用各种命令及绘图辅助工具绘制三视图教学方法任务驱动法、教学做一体化作业布置教材 P73
15、题1、2、3、4备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容项目八 AutoCAD绘制二维平面图形任务7 绘制组合体三视图【任务导入】图7-1 组合体三视图绘制图7-1所示的组合体的三视图。通过对该图形的练习，掌握画三视图的方法以及构造线、图案填充与编辑的操作方法。一、图形分析（1）有两种线型：粗实线和点划线（2）图形的最外边是一个椭圆，内部靠右侧的两个孔相对于中心线对称，内部靠左侧的槽有8个相同的结构。二、操作演示凸轮平面图的画法知识点：构造线；图案填充与编辑三、学生模仿练习图7-1；自主练习图7-11四、总结布置课后作业无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页
16、） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期 年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目九 AutoCAD绘制零件图课时16学习任务任务1 创建A4样板图课时2能力目标能定制符合国标的机械样板图。知识目标1、掌握设置表格样式的方法。2、掌握表格制作及编辑的方法。2、掌握设置文字样式的方法。3、掌握文字的输入及编辑方法。教学重点教学难点教学重点：绘制及填写标题栏教学难点：表格样式的设置；表格的制作及编辑教学方法任务驱动法、教学做一体化作业布置教材P91题1、2，3，4备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容项目
17、九 AutoCAD绘制零件图任务1 创建A4样板图通过项目一的学习，已经掌握了二维绘图命令、二维编辑命令的操作方法以及辅助绘图工具的方法一、任务导入图8-1 A4图框及标题栏图8-2 标题栏创建如图8-1所示不留装订边框的A4图框和标题栏。标题栏如图8-2所示，将其保存为“A4图形样板.dwt”文件。通过对该任务的练习，掌握文字的输入与编辑方法、表格的创建与编辑方法。二、绘制A4图框回顾制图国标对图纸尺寸的规定，由学生自主完成图框绘制三、操作演示标题栏的画法1.讲解示范表格样式的设置（新知识）格式 标注样式学生练习2.讲解绘制表格和编辑表格的方法（新知识）绘图工具栏：插入表格按钮学生练习四、操
18、作演示文字样式的设置方法（新知识）格式 文字样式学生练习五、操作演示标注和编辑文字的方法（新知识）单行文字多行文字学生练习六、学生互评，完成项目评价表，提交作业和评价表七、总结：本次课主要学习了：绘制和编辑表格的方法；文本的输入与编辑方法八、布置作业1.怎样设置和编辑表格的样式？2.怎样设置文字样式？怎样编辑文本？3.定制符合国标的A3样板图无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目九 AutoCAD绘制零件图课时16学习任务任务2 绘制齿轮轴零件图课时4能力目标能正确
19、绘制符合国标的零件图知识目标1、掌握倒角、样条曲线命令。2、掌握标注样式的设置方法。2、掌握尺寸标注及编辑、形位公差标注及编辑的方法。教学重点教学难点教学重点：尺寸标注及编辑、形位公差标注及编辑教学难点：极限尺寸标注及编辑；形位公差标注及编辑教学方法任务驱动法、教学做合一作业布置教材P128备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容项目九 AutoCAD绘制零件图任务2 绘制齿轮轴零件图旧知识回顾一、任务导入调用A4样板图，绘制如图所示的齿轮轴零件图并进行标注（不需要标注粗糙度符号和基准符号）。通过对该图的练习，掌握绘图与编辑命令在轴类零件绘制中的灵活应用；
20、掌握尺寸标注样式的设置与选用以及尺寸的标注与编辑及技术要求的书写与编辑方法。提问：1.一张完整的零件图包含哪些内容？一组图形、尺寸、技术要求（表面粗糙度、尺寸公差、形位公差和其他文字说明）、标题栏。2.轴套类零件的结构特点？大多都由同轴的回转体叠加而成，轴向尺寸远大于径向尺寸，并在轴上形成如倒角、螺纹退刀槽、砂轮越程槽、键槽、凹坑等结构。3.轴套类零件的表达方法？一个基本视图（主视图，按加工位置放置）、一些辅助视图（断面图、局部剖视图、局部放大图等）二、任务分析齿轮轴的零件图由两个图形构成，分别为主视图和断面图，其中主视图相对于轴线基本对称，所以只需用偏移、修剪及删除等命令，绘制出轴的上半部分
21、，通过镜像命令生成轴的下半部分，再进行编辑，得到所需图形。三、操作演示齿轮轴主视图的画法问：图上20.5、M121.5-6g的含义涉及到的旧知识1. 齿轮的画法 d=mz=32mm；df=m(z-2.5)=2(162.5)=27mm2. 外螺纹的画法（大径用粗实线，小径用细实线 d1=0.85d=10.2mm）涉及到的新知识：1. 倒角命令的使用方法 chamfer2. 样条曲线命令的使用方法 spline学生练习四、操作演示断面图的画法 提问：断面图的标注方法学生练习五、操作演示设置标注样式的方法（新知识）格式 标注样式提问：1. 国标规定相邻两尺寸线之间的距离是多少？（不小于7mm）2.
22、国标规定尺寸界限超出尺寸箭头多少毫米？（约23mm）3. 国标规定尺寸界限起点偏移量是多少？（0）4. 字体高度的公称尺寸系列为？1.8mm、2.5mm、3.5mm、5mm、7mm、10mm、14mm、20mm，字体高度按的比率递增。学生练习六、操作演示尺寸标注及编辑的方法（新知识）打开“标注”工具栏和“文字”工具栏。线性标注、 引线标注、 连续标注、基线标注以及尺寸标注编辑学生练习七、总结本次课主要学习了轴类零件图的绘制方法；标注样式的设置方法和尺寸标注及编辑方法。八、布置作业1.机械制图国标对尺寸标注做了哪些规定？2.怎样标注和编辑带有符号的线性尺寸？怎样标注带有上下偏差的尺寸？3.绘制P
23、137图2-132输出图零件图无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期 年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目九 AutoCAD绘制零件图课时16学习任务任务3绘制端盖零件图课时4能力目标能正确绘制符合国标的零件图知识目标1、掌握图块的创建和插入方法。2、掌握局部放大图的画法。3、进一步掌握零件图的画法。教学重点教学难点教学重点：图案的创建及插入；局部放大图的画法教学难点： 粗糙度符号的标注教学方法任务驱动法、教学做合一作业布置教材P145备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步
24、骤 与 内 容复习表格的绘制和编辑方法；文本样式的设置和编辑方法项目九 AutoCAD绘制零件图任务3绘制端盖零件图一、任务导入用A3图纸，绘制如图10-1所示的端盖零件图。通过对该零件图的练习，掌握灵活使用各种命令绘制盘盖类零件图的方法；掌握局部放大图的画法以及图块的使用方法。二、任务分析图10-1所示端盖的零件图由三个图形构成，分别为主视图、左视图和局部放大视图，其中主视图相对于轴线基本对称，所以只需用偏移、修剪及删除等命令，绘制出下（或上）半部分图形，通过镜像命令生成另外一部分，然后再进行编辑；局部放大视图可利用复制、缩放及修剪命令绘制。三、操作演示主视图和左视图的画法，讲解绘图要点。画
25、图的过程中进行形体分析，构建零件的空间形状学生操作练习四、讲解局部放大图的画法（新知识）1、用细实线在需要放大的部位画一个圆2、对需要放大的部位进行复制3、用scale命令放大4倍学生操作练习五、标注尺寸，要求学生自已完成六、讲解示范表面粗糙度的标注方法（新知识）1、绘制表面粗糙度符号回顾国标对表面粗糙度符号所做的相关规定2、为表面粗糙度符号定义定义属性3、将表面粗糙度符号及其属性定义成内部图块，注意基点的选取4、插入表面粗糙度符号，注意粗糙度数值的方向5、编辑图块属性的方法学生操作练习，标注表面粗糙度符号七、讲解示范基准符号的标注方法1、回顾机械制图国标对基准符号的相关规定2、绘制基准符号3
26、、将基准符号定义成块，进行标注，也可以例用复制旋转等方法进行标注学生操作练习八、学生互评，完成项目评价表，提交作业和评价表九、总结主要学习了：1、 局部放大图的画法2、 图块的操作方法3、 表面粗糙度的标注方法4、基准符号的标注十、布置作业1.怎样绘制局部放大图？2.怎样标注和编辑带有属性的块？3.绘制P155图2-171端盖零件图无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级机电123 授课形式教学做合一授课日期 年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目九 AutoCAD绘制零件图课时14学习任务任务4 绘制支架零件图课时3能力目标能正确绘制符合
27、国标的零件图知识目标进一步掌握零件图的画法。教学重点教学难点教学重点：绘制零件图教学难点： 合理使用各种命令高效绘图教学方法任务驱动法、教学做合一作业布置补充备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容复习：1、 局部放大图的画法2、 图块的操作方法3、 表面粗糙度的标注方法4、 基准符号的标注项目九 AutoCAD绘制零件图任务4 绘制支架零件图一、任务导入用A3图纸，绘制如图11-1所示的支架零件图。通过对该零件图的练习，熟练掌握使用各种命令及辅助绘图工具绘制符合国标的零件图的方法二、【任务分析】上图所示支架由工作部分（左）、连接部分（中）和支承部分（右）
28、三部分组成。支架零件图包括两个基本视图（主视图、左视图）和一个斜视图（A视图）。绘图时，根据视图关系，首先画出主、俯视图，斜视图可通过复制、旋转俯视图部分图形，再经过编辑得到。三、学生绘制主视图和俯视图，老师指导，有共性问题集中讲解四、操作演示斜视图的画法1、用COPY命令复制2、用ROTATE命令旋转，并进行编辑，得到所需图形学生操作五、标注尺寸和技术要求学生独立完成六、学生互评，完成项目评价表，提交作业和评价表七、总结至些绘制零件图中所涉及到的所有绘图命令和命令都已学完，希望学生能多加练习，提高绘图速度八、布置作业1.斜视图的绘制方法和步骤是什么？2.绘制P158图2-175拔叉零件图无锡
29、工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期 年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目九 AutoCAD绘制零件图课时14学习任务任务5 绘制柱塞泵泵体零件图课时3能力目标能正确绘制符合国标的零件图知识目标进一步掌握零件图的画法。教学重点教学难点教学重点：绘制零件图教学难点： 合理使用各种命令高效绘图教学方法任务驱动法、教学做合一作业布置补充备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容复习：5、 斜视图的画法6、 波浪线的画法项目九 AutoCAD绘制零件图任务5 绘制柱塞泵泵体
30、零件图一、任务导入用A3图纸，绘制如图11-1所示的支架零件图。通过对该零件图的练习，熟练掌握使用各种命令及辅助绘图工具绘制符合国标的零件图的方法二、【任务分析】三个视图都基本对称，画图时画出相同部分，镜像后再进行编辑，提高绘图速度。三、学生自主完成，有共性问题集中讲解四、总结五、布置作业无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目十 AutoCAD绘制装配图课时9学习任务任务1 拼画千斤顶装配图课时5能力目标能正确绘制机械类装配图知识目标1、掌握合理运用各种绘图工具、
31、编辑工具和辅助绘图工具快速绘制零件图的方法。2、掌握由零件图拼画装配图的方法教学重点教学难点教学重点：由零件图拼画装配图教学难点：合理选择装配图的表达方案教学方法任务驱动法、教学做一体化作业布置教材P151备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容项目十 AutoCAD绘制装配图任务1 拼画千斤顶装配图一、任务导入将已有的千斤顶各零件图，根据图12-1所示的装配示意图拼画成装配图。通过对该任务的练习，掌握将现有零件图拼画成装配图的方法。图12-1 千斤顶装配示意图及工作原理二、【任务分析】组成：千斤顶由底座、起重螺杆、旋转杆、螺钉和顶盖5个零件构成。工作原理
32、：如上。三、学生绘制千斤顶各零件图，老师指导，有共性问题集中讲解四、操作演示利用外部块命令绘制拼画千斤顶装配图1.回顾：1）装配图的作用2）装配图的内容：一组图形、一组尺寸、技术要求、标题栏和明细栏3）装配图表达方法：规定画法；特点画法：拆卸画法、假想画法、夸大画法等2.操作演示将底座定义成外部图块学生将千斤顶各零件均定义为外部图块五、确定表达方案后，操作演示拼画装配图的方法：只演示2个零件，其余由学生自行完成，教师指导，讲解共性问题。六、标注尺寸和技术要求性能规格尺寸、装配尺寸、安装尺寸、总体尺寸和其他重要尺寸，由学生独立完成。七、操作演示用外部参照插入图形并编辑修改的方法知识点：base和
33、xattach命令及将外部参照转换为内部图形块的方法学生操作练习六、总结、布置作业1.按标注尺寸1:1抄画支架各零件图，如图12-20所示。2.根据如图12-21所示的装配示意图，按1:1拼画装配图。 图12-21 装配示意图无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目十 AutoCAD绘制装配图课时9学习任务任务2 绘制支顶装配图课时4能力目标能正确绘制机械类装配图知识目标1、掌握合理运用各种绘图工具、编辑工具和辅助绘图工具快速绘制零件图的方法。2、掌握画装配图的方法
34、.教学重点教学难点教学重点：画装配图教学难点：合理选择装配图的表达方案教学方法任务驱动法、教学做一体化作业布置教材P151备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容项目十 AutoCAD绘制零件图任务2 绘制支顶装配图一、任务导入在工业生产中，无论是开发新产品，还是对其他产品进行仿造、改制、都要先画出装配图，然后再根据装配图画出零件图由制造部门进行制造加工。通过对支顶装配图的绘制（立体图如图13-1所示）。进一步熟悉装配图的表达方法，掌握装配图的画法。图13-1 支顶立体图二、【任务分析】组成：顶碗、顶杆、顶座和标准件螺栓。工作原理：支顶是用于装夹工件、调整
35、工件到所需位置时的一种辅助支撑，类似于千斤顶。三、教师简单讲解装配图画法，由学生自主完成该任务，有共性问题集中讲解。四、学生互评，完成项目评价表，提交作业和评价表五、总结、布置作业无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期年 月 日第 周上课地点3405 课程机械制图与CAD课时56学习项目项目十一 AutoCAD绘制简单实体的三维立体图课时9学习任务任务1 绘制支座的三维实体图课时4能力目标1、能根据机件的二维图形拉伸绘制其三维实体图形。2、能利用面域、布尔运算绘制叠加、切割的组合三维实体。知识目标1、掌握UCS坐标系的使用方法。2、掌握
36、由二维图形拉伸创建成三维实体的方法。3、掌握面域和布尔运算的应用。4、掌握消隐、渲染图形的方法。教学重点教学难点教学重点：1、UCS坐标系2、由二维图形拉伸创建成三维实体；布尔运算教学难点：UCS坐标系教学方法任务驱动法、教学做一体化作业布置教材P151备注无 锡 工 艺 职 业 技 术学 院 教 案 纸教 学 步 骤 与 内 容项目十一 AutoCAD绘制简单实体的三维立体图任务1 绘制支座的三维实体图一、任务导入图14-1 支座根据如图14-1所示的二维图形绘制三维实体图形。通过对该图形的练习，熟悉设置三维绘图环境的方法，UCS的使用方法，拉伸创建实体的方法以及布尔操作。二、形体分析该实体
37、大致可分成四部分：带有圆角及阶梯孔的底座、空心圆柱体、弯板及加强筋。各部分均可通过拉伸得到，其中底座和空心圆柱的拉伸轮廓面可以在同一平面内完成，弯板及加强筋的拉伸轮廓面可以在同一平面内完成。三、操作演示支架的绘制1.操作演示底座部分的画法。新知识点：设置三维绘图环境；基本三维模型的绘制；拉伸创建实体学生操作练习2.操作演示空心圆柱体部分的画法新知识点：点的三维坐标学生操作练习3.操作演示弯板部分的画法新知识点：UCS；面域学生练习4.操作演示加强筋部分的画法，学生操作练习5.操作演示面尔运算并渲染新知识点：布尔运算；消隐；渲染四、学生自主练习图14-39和图14-40五、总结、布置作业无锡工艺职业技术学院 教 案 （首页） 教师姓名 授课班级数控141 授课形式教学做合一授课日期年 月 日第 周上课地点3405 课程机