没有细胞结构的微小生物病毒免费精品初三专用啊.ppt

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1、没有细胞结构的微小生物,病毒,辣椒受到轻斑驳病毒的感染,病毒与人类的关系:,使人、动植物致病,利用病毒制造疫苗,预防病毒,利用某些病毒防治有害生物,基因工程方面:转基因、基因治疗,有害,有利,过滤,伊万诺夫斯基的实验过程:,科学探究,病毒的特征:,小,大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10300纳米 (1纳米=一百万分之一毫米),病毒的结构模式图,病毒的结构:,蛋白质外壳,内部的遗传物质,病毒是无细胞结构的,比较看看:,病毒的生活,流感病毒的生活(侵占细胞),病毒只能寄生在活细胞里。,用自己的遗传信息,利用细胞 内的物质制造新的病毒。,病毒的种类

2、,脊髓灰质炎病毒,流感病毒,动物病毒:,植物病毒:,烟草花叶病毒,细菌病毒:,噬菌体,狂犬病毒,流感病毒,脊髓灰质炎,结束,手足口病,手足口病是一种常见及轻微、但传染度颇高的传染病,可由多种的肠病毒引致 手足口病常见于夏天及初秋时分。患病者主要是幼稚园的幼童,但亦有初小学生患者。,大肠杆菌,T4噬菌体,我来想一想,噬菌体是怎么生活呢? 自己动手把它侵染大 肠杆菌的各个过程连 在一起吧!,1,2,3,5,(2)侵入,吸附,尾钉固着,尾鞘收缩,尾管穿入,DNA注入,尾部的酶水解细胞壁的肽聚糖, 使细胞壁产生小孔;尾鞘收缩, 核酸通过中空的尾管压入胞内, 蛋白质外壳留在胞外;,5.病毒的增殖(复制)

3、过程,大致分为: 吸附、侵入、合成、装配与释放等连续步骤。,2.烧伤病人容易感染绿脓杆菌,引起化脓性感染。 由于绿脓杆菌对许多抗生素和化学药品具有较强 的抵抗力,所以感染不容易控制,患者常常继发 败血病。用已学过的知识回答下列问题: (1)绿脓杆菌属于哪一类生物( ) A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.霉菌 (2)用什么办法治疗化脓性感染效果好为什么?,用绿脓杆菌噬菌体效果好。因为绿脓杆菌噬菌体可以消 灭绿脓杆菌,并且对人体没有危害。,A,我来想一想:,最近,禽流感十分猖獗,大有进军人类的趋势!请同学们利用今天所学知识,大胆设想一下,你有什么办法对付并预防这种病毒呢?,预防禽流感要做到:,1、

4、远离疫区,2、买经过检验的禽类,尽量不买活禽。,3、生熟要分开,要煮透、煮熟再吃,4、注意个人卫生,勤通风洗手。,力量:POWER 生命:LIFE 科学:SCIENCE,病毒: 是超显微的,没有细胞结构的,专性活细胞内 寄生的实体。它们在活细胞外具有一般化学大分子 特征,一旦进入宿主细胞又具有生命特征。,微生物病毒:噬菌体(原核微生物中分离到的病毒)、真菌噬菌体(真核微生物分离到的病毒) 植物病毒:主要以种子植物为宿主 动物病毒:原生动物病毒、无脊椎动物病毒、脊椎动物病毒。,病毒的宿主范围:,2、毒粒壳体的对称结构,螺旋对称,二十面体对称,复合对称 (双对称),无包膜,有包膜,无包膜,有包膜,

5、无包膜,有包膜,(三)人类和脊椎动物病毒,脊椎动物病毒包括DNA和RNA病毒,动物病毒的释放方式多种多样,主要有以下几种形式:,1.无包膜的病毒,如腺病毒通过细胞裂解或局部破裂而释放。 2.有包膜的DNA病毒,如疱疹病毒以细胞质中通道释放到细胞外。 3.有包膜的RNA病毒,如副流感病毒用出芽方式通过寄主细胞膜, 释放到细胞外并获得细胞源性的包膜和产生刺突。,腺病毒的复制可代表DNA病毒的复制 脊髓灰质炎病毒的复制可代表RNA病毒的复制,1918年西班牙流感病毒大爆发 死亡人数是一战两倍!,艾滋病,结束,恐水病,结束,口蹄疫,甲肝,麻疹,结束,SARS,结束,焚烧病牛尸体,疯牛病,结束,1997

6、年,诺贝尔生理医学奖授予了美国生物化学家斯坦利普鲁辛纳(Stanley B.P Prusiner),因为他发现了一种新型的生物朊病毒(Piron)。 食用被疯牛病污染了的牛肉、牛脊髓的人,有可能染上致命的克罗伊茨费尔德雅各布氏症(简称克雅氏症),其典型临床症状为出现痴呆或神经错乱,视觉模糊,平衡障碍,肌肉收缩等。病人最终因精神错乱而死亡。,蛋白质外壳,遗传物质(核酸构成的核心 ),二、病毒的结构,无细胞结构,病毒的典型结构,蛋白质外壳的作用就是保护核心和将病毒的核酸物质注入其他生物的细胞内。,结束,总结:病毒的特性,结束,作业: 1、草履虫的呼吸主要是通过_来完成的 A、细胞膜 B纤毛 C口沟

7、 D伸缩泡 2、草履虫与竹屋细胞相比,在结构上没有( ) A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D细胞核 3、病毒的生活环境是( ) A水域的环境中 B干燥的环境中 C活细胞里 D阳光下 4、下列生物中个体最小的是( ) A草履虫 B眼虫 C噬菌体 D人类病毒,19世纪末,科学家_在研究 烟草花叶病的病因时,发现它是由一种 比细菌还小的病原体引起的,他把这种 病原体叫做“_”。 直到20世纪初,科学家首次用_ 观察到_是一种杆状颗粒。,1、你知道哪些病是由病毒引起的? 2、病毒的形态是怎样的?(结合图-24) 3、病毒的大小? 4、病毒根据寄生的生物分为哪几类?其中细菌病毒又叫什么?,病毒对细胞相当于

8、篮球对摩天大厦,1、现在我们知道人类的_ 、_,动物的_、_, 植物的_、_病等都是由病毒感染引起的。 2、病毒的形态多种多样,从图-24中我们看到了_形的、 _形的和_形的几种病毒。 3、病毒的大小要比细胞_得多,我们可以这样来类比病毒 与细胞之间的大小关系:病毒对细胞相当于篮球 对一个摩天大厦 4、病毒不能_生活,必须寄生在其他生物的_内,根据 寄主不同,将病毒分为_病毒(如_)、_病毒 (如_)、_病毒(如_)。其中专门寄生在细菌 细胞内的病毒又叫_.,1、病毒结构简单,没有_结构,只有由_ 外壳和内部的_组成。 2、病毒只能寄生在活细胞中,靠自己的_中的 _,利用_,制造出新的病毒,这

9、就是它 的繁殖。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒 要是离开了活细胞,通常会变成_.一有机会侵入活 细胞,生命活动就会_. 3、识别下页中的病毒:,( ),( ),( ),( ),病毒虽然会给人类和农牧业带来巨大的危害,但是在人类 与病毒作斗争的过程中,也利用病毒给人类带来了一些益处: 1、人们利用疫苗可以预防一些病毒性疾病。疫苗就是人工处理 的_.如接种牛痘可以预防_,小时候口服糖丸可以 预防_. 2、科学工作者还在寻找利用某些病毒_有害生物的方法。 如用绿脓杆菌噬菌体来防治烫伤时绿脓杆菌的感染。 3、在基因工程中,科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物 的某些基因进入正常细胞,来达到_或_的目的。,

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