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1、第 1 页 幼儿园学前班班主任工作计划 特征码 bftvgdQEeKsBFvstiese 时间就这样分分秒秒的过去了，转眼间差不多一个月的寒 假就这样结束了。现在开始进入了紧张而又忙碌的时光，转眼 间我所带的学前班也已经是第二学期了，孩子们也开始新的学 习和生活，希望在这个学期里继续抓好学生的德育工作，努力 提高学生的思想品德。以下是我学前班班主任工作计划： 一、班级基本情况 学一班一共 24 人，其中男生 13 人，女生 11 人。孩子们的 年龄大概都在五岁到六岁之间，不过也有几个年龄偏小的孩子， 只有四岁左右。本学期周寄 4 人，日寄 12 人，走读 8 人。孩子 们都是老生多，所以对孩子
2、我还是比较了解的，希望他们在这 学期里有更大的进步。 二、 加强学生好习惯的养成教育 制定“好习惯从我做起”的本月好习惯计划，给予孩子 足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出 最适合的班级常规制度。 师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样， 第 2 页 让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自 我教育、自我管理。 创设“红花栏” ，包括笑脸、红花等，本学期将利用这些 奖章定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓励， 让家长与孩子都能一目了然的知道自己的不足与进步，让孩子 在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个 性得到充分的张扬，营造出
3、班级积极向上的班风班貌。 三、班主任工作要点 1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年学生 开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求， 设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大 效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导 学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。 2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力 营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、形成良好班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心， 使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识， 提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能 力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3.指导培养小班干部。班干部是班主任老师的左右手。要 第 3 页 认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助小干部 树立威信;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;第 三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上 以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。