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1、第 1 页 四年级班级工作计划例文 特征码 CrbqRlofaZgMsGRGGBcD 【篇一】 一、指导思想： 根据徐汇区中长期教育改革和发展规划纲要精神，落实区 “十二五”教育规划纲要中提出的“优化适合每一位学生终身 发展的教育之路”的总目标。以科学发展观为指导，紧紧围绕 构建和谐校园的主旋律，坚持学校的内涵发展;完善面向全体、 全员参与和全程关注的全员德育工作机制，落实好我校学生 “会运动、懂礼仪、能合作、惹人爱”的培养目标。 “两纲”教 育为主线，以 140 周年校庆为载体，继续推进学科德育工作;将 社会主义核心价值体系中的“公平、包容、责任、诚信”内容 融入教育全过程;深化习惯教育，推
2、进特色活动的开展，精心打 造文明的育人环境，探索以体验性为主的社会实践活动体系;关 注学生的身心健康，促进学生全面发展。 二、工作目标： 1、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。 2、加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无安全事故。 第 2 页 3、深化少先队活动，扎实开展德育实践活动，不断提高学 生的综合素质。 4、积极推进校园文化建设。以 140 周年校庆为契机，挖掘 校史，开展爱国荣校教育。美化环境，强化校园文化的隐形教 育功能。 二、具体工作： (一)围绕“公平、包容、责任、诚信”的内容，开展形式 多样，有实效的主题教育活动。 1、发挥课程主渠道作用，有针对性进行主题教
3、育。 继续加强学科德育建设，以品社、专题教育、班团队活动 等课程为主渠道，充分利用教材的内容有针对性的进行教育。 结合关工委下发的文明美德伴我成长读本及新版小学生 守则对学生进行诚信、责任等内容的学习，落实好养成教育。 2、积极发挥校园文化的感染作用，融入“头脑奥林匹克” 学校特色内容，提升学生的感悟。通过召开主题班团(队)会， 开展征文、演讲、知识竞赛等活动对学生进行思想道德教育。 充分利用校园板报、电视、广播、网络等媒体以及宣传报道进 行宣传。 3、继续推进“书香致远” ，引导学生在阅读中感悟优秀品 质。 根据学校“书香致远”阅读活动方案，继续开展好师生层 第 3 页 面的阅读活动。在“书
4、香班级”的创建活动中，有针对性地对 不同年龄段学生推荐符合其认知和阅读能力的书籍或文章，开 展好以“与好书为伴，与经典为友，塑造文明素养，打好人生 底色”为目标的“小青蛙故事比赛、红色经典小故事、课本剧、 好书推荐、亲子阅读”等丰富多彩的读书活动，注重活动开展 的自主性和实效性。 (二)进一步完善班级行为规范“五星奖“的评比，实现了 科学的标准化管理。 如何最大限度地优化“班级行为规范五星奖评比”的 每一个细节，使之成为工作常规，成为固化要求，成为学校文 化，成为个人习惯，成为共同追求。本学期我们将在带领老师 们重温操作流程的基础上，广泛听取师生的意见，对评比方案 进行修改和完善，逐步形成一套
5、行之有效的学校精细化管理操 作方法，实现有效管理，向办好人民满意的学校迈出关键一步。 (三)深化习惯教育，养成教育具体化。 1、良好的习惯对一个人的身心健康和成长进步起着至关重 要的作用。本学期，学校将动员全校师生积极开展光启小学 好习惯儿歌的编写，促进师生良好教学、学习、生活习惯的 养成。结合光启小学好习惯儿歌开展各项教育活动。 2、开展“十美学生”评选活动，增强学生内驱力。(评比 标准见附件一)在上学期开展评比活动的基础上，大力宣传“十 第 4 页 美学生”的事迹，挖掘各方面人才，树立学生们的身边“榜样” 。 利用校园电子屏大力宣传“十美学生” 。 在评选学习之星、公德之星、体育之星、才艺
6、之星、文 学之星、励志之星、劳动之星、管理之星、语言艺术之星、创 新之星中，选取单项事迹突出的学生进行宣传，以此启动新一 轮“十美学生”评选工作。 利用班级宣传阵地，加强班级之星的事迹宣传，以此带 动身边同学共同进步。 (四)完善“快乐活动日”的内容，强化体验式德育理念。 1、以体验性德育理念为主导，推进我校学生实践基地建设。 进一步完善我校社会实践基地活动方案，充分发挥社会实践基 地的作用，利用快乐活动日，有计划、有目标的精心组织学生 到实践基地开展各类学习体验活动，培养意志品质，体验道德 教育。 2、推进“我们的节日”主题文化活动，设计节庆主题教育 活动方案。 贯彻落实未成年人思想道德建设
7、测评体系中关于开展“我 们的节日”主题活动要求，在清明节期间，突出“纪念先人、 缅怀先烈”主题;在端午节期间，突出“人与自然和谐共处”主 题;在中秋节期间，突出“团结、团圆、庆丰收”主题;在重阳 节期间，突出“家庭幸福、敬老孝亲”主题，在春节和元宵节 第 5 页 期间，突出“辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼”主题;各年级设 计制定出符合不同年龄段学生认知和发展规律的体验性教育活 动方案。以此深化中华民族优秀文化传统教育。 三、各月份工作安排 九月份民族精神教育月 1、借助教师节活动为平台，开展“尊师教育”活动。 2、抓好学生日常行为规范文明礼仪教育。 3、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动：积极
8、组织学 生参加“祖国在心中全国国家版图知识竞赛”和“全国少 儿手绘地图大赛” 。 4、编写光启小学好习惯儿歌活动、光启“十美学生” 评选活动启动。 5、举行“老师，您辛苦了”征文竞赛活动。 6、开展安全教育宣传活动。 7、年级组制定庆中秋活动方案，突出“团结、团圆、庆丰 收”主题，开展中秋系列活动。 8、班级环境布置。 十月份我爱我的祖国 1、以“欢度国庆”为主题，开展“我把祖国比母亲”中队 主题会。 2、在重阳节(10 月 23 日)期间，各年级制定制定重阳节活 动方案，突出“家庭幸福、敬老孝亲”主题。 第 6 页 十一月份低碳节能，绿色校园 1、 “低碳节能，绿色校园”为主题，进行板报评比
9、活动 2、举行消防疏散演练。 十二月份我运动、我快乐 1、开展诚信、感恩系列活动。 2、评选班级十美学生、优秀班干部。 3、举行迎新年文艺汇演活动。 一月份庆元旦 1、元旦主题板报评比 2、做好资料收集工作和各项工作总结 3、制定寒假活动计划，部署暑假生活。 【篇二】 一、指导思想 以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新 教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和 科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的 养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级 日常管理工作，开展丰富而有意义的各种活动，努力探索班级 工作的新特色。 二、学生具体情况分析：
10、四年级 4 班共有学生 45 名，男生 27 个，*18 人。从他们 以往的考试成绩来看，本班学习成绩两极分化较严重。优等生 第 7 页 能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯。 能坚持写日记，能认真观察周围事物，写出符合年级学生水平 的作文。学困生没有养成良好的学习习惯，不能自觉做好上课 准备，不能按时完成老师布置的作业，作文记流水帐。在本学 期对他们需要多一些关注与指导，帮助他们养成良好的学习习 惯，教给学习方法，使他们能和大家一起快乐学习，共同进步。 本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、 尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言 行。但由于种种
11、的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心， 纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 三、班级工作重点及目标 本班学生奋斗目标： 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。 2、争当学校的“优秀班集体” 。 3、发展个性特长，促进身心健康。 具体工作： (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优 异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。 (2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种 生动活泼的评比栏. (3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的 凝聚力，形成良好的班风。 第 8 页 班级教育工作重点 加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继 续进行
12、热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 具体工作： 1、继续抓好学生的常规养成教育，继续践行“三项文明” ， 培养良好的行为。 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫 生、文明示范班。 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一 定的能力。 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康 地发展。 5、培养学生良好的坐姿及写字习惯，为“绿色视力”保驾 护航。 四、学生心理健康教育 1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生 的心理健康教育，正确地给予教育。 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家 长取得联系，实施有计划的教育。 五、一间小教室，十个大行动。 为培养学生的综合能力，促进学生的多元知识，让教育教 第 9 页 学走向生活、走向生活、走向多元，结合学生的实际生活经验， 根据孔校的指示，以“一间小教室，十个大行动”为导向，制 定如下内容： 1、继续践行“三项文明” ； 2、绿色视力（坐姿、握笔姿势） ； 3、打造书香班级； 4、每天起床向家长问好； 5、小小演说家； 6、学会整理书包和书桌； 7、阳光半小时； 8、人人写得一手好字； 9、拒绝碳酸饮料； 10、四（4）班诗词大会。 班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验， 充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。