1、在党纪学习教育读书班结业式上的主持词及总结讲话同志们：按照党中央关于在全党开展党纪学习教育的通知精神和关于在各级党组织和全体党员中开展党纪学习教育的指导意见，要“紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨”。客观地说，修订后的中国共产党纪律处分条例在内容体量上非常大。虽然我们已经开展了针对条例全文的要点式学习，并邀请*教授进行了讲解，但要想逐字逐句吃透、记牢、会用，就务必要反复学习、深入研讨。在党纪学习教育开展的四个月时间里，我们计划将开展6次中心组学习，分专题把六大纪律学深学透。今天，我们以党委理论学习中心组学习的形式，开展以“党的政治纪律”为主题的学习研讨。
2、会前，党委宣传部已经将汇编的学习资料发给了各位同志。这次的学习资料，我们是下了很大功夫的，不仅截取了条例的相关内容，还搜集整理了习近平总书记关于党的政治纪律的重要论述，以及违反政治纪律的典型案例。应该说，既有规定，也有正面引导，还有负面启示，内容很丰富很扎实。最近几天，有的同志专程到我办公室谈感受、说体会，思想上收到了很大触动,对严守政治纪律政治规矩有了新的更加深刻的认识。今天，我们通过进一步的深入学习研讨,把学习效果固化下来，在思想上、行动上形成更加自觉的硬约束。首先是领学部分，请*同志领学中国共产党纪律处分条例的第六章，也就是“对违反政治纪律行为的处分”：下面，请*同志领学习近平总书记关于
3、党的政治纪律重要论述：最后，请*同志等3位同志通报关于违反政治纪律的典型案例：好，领学部分全部完成。刚刚在和大家一起学习的过程中，我的心情始终很紧张。虽然我们自身并没有出现违反政治纪律的行为、受到相关的处分，但对于有些条款有些要求的模糊认识还是客观存在的，对于它们的严肃性和重要性在思想上有时会有所松懈，特别是对于将这项规定与我们推进高质量发展实际任务的结合还不够紧密。这些问题的存在,都是点燃触犯政治纪律的导火索，稍有不慎就有可能引火烧身、晚节不保。接下来我们进入第二个议程，大家结合这段时间的自学和刚刚的领学，把疑惑和收获都亳无保留地抛出来，通过交流研讨实现对政治纪律更加深入的认识，确保最大程度
4、上避免违犯政治纪律行为的发生。首先，请*同志发言。下面，请*同志发言。下面，请*同志发言。下面，请*同志发言。最后，请*同志发言。好，刚刚几位同志的发言都非常好，都能够结合自己的思想实际、工作实际谈认识谈不足，也对我们党委和纪委的工作提出了很好的建议，很显然做了充足的准备。接下来，我讲三点意见：一是要充分认识到政治纪律的极端重要性。今天我们学习的主要是违反政治纪律行为的处分，详细分析了哪些行为属于此列,以及相关的案例剖析。而要从源头上杜绝违反政治纪律行为的发生，就要明白什么是政治纪律，为什么习近平总巾记在讲话中明确提出政治纪律是“最重要、最根本、最关键”的纪律。根据党的建设辞典中的解释，政治纪
5、律是“各个不同时期根据党的政治任务的要求，对各级党组织和党员的政治活动和政治行为的基本要求，是各级党组织和党员在政治活动中必须遵守的行为准则中共五大通过的组织问题决议案第一次明确提出“政治纪律”概念；1975年，针对当时遭到“四人帮”严重破坏的党内状况，邓小平重新提出了党的政治纪律的问题，他说“现在不只是组织纪律差，政治纪律也差”；十一届三中全会后，为了保证十一届三中全会指定的路线、方针、政策贯彻执行，坚持四项基本原则，党中央再次提出和强调执行党的政治纪律问题；我们刚刚在前面的学习中也能看出，党的下八大以来，习近平总书记一再强调政治纪律的重要性，一再对严守政治纪律提出新要求、严要求。当前，随着
6、三年新冠疫情的影响以及俄乌、巴以冲突的复杂局面，全球经济波动、各类思潮涌动,一些错误思想、观点时有出现，容易对党员干部产生负面影响。严守政治纪律，就是确保在这样的百年未有之大变局中能够坚定理想信念、确保步调统一，能够保持同人民群众的血肉联系、推动党中央决策部署贯彻落实。只有切实严守政治纪律，对“两个确立”重大意义的深刻理解和“两个维护”要求才能真正落实到思想上行动上，我们推动高质量发展的战略谋划、工作任务才能不走偏，全党上下才能自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，由此带来的磅礴伟力是势不可挡的。我们有幸生于这个时代，更加有幸在强有力的中国共产党的领导下为实现中华民族伟大复兴的中国梦
7、而努力奋斗，这就更加需要我们以政治纪律为约束，使自己成为这个体系中强有力跳动的音符，为谱写时代的华章贡献智慈和力量。二是要扎紧防范违反政治纪律的刚性藩篱。刚才我们谈到，自觉遵守党的政治纪律对于同党中央保持高度一致、坚决维护党中央权威、切实保证政令畅通的重要意义。这项要求绝不是高高在上的，而是现实反映在我们的一思一虑、一举一动上，如果不能系统理解违反政治纪律行为的范雨和表现，那就难免会犯错误、出问题、受处分，甚至违法犯罪。条例第六章共28条列举了违反政治纪律的各种情形及相应处分，这其中，有些规定是我们始终保持警惕、心存敬畏的，比如在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为等：还有些规定
8、是我们自身可能不会触及，但看到之后可能会失之于软失之于宽的，比如在网络上、座谈时察觉到某些党员对党中央大政方针的理解较为偏颇；还有些规定是我们不以为然、很有可能已经触碰的，比如不落实巡视巡察整改要求一项，在面对上级巡视组反馈的问题时，是不是有的同志很抵触、以似是而非的整改来敷衍？再如履行全面从严治党责任不力，虽然相关的制度文件、责任清单都不缺失，但是不是对分管单位分管部门的相关工作长期放任不管？按照这项标准检视我们的思想、我们的工作，难保不会找出一系列、一大堆的问题。虽然这项问题可能仅仅只是个苗头，或者情节十分轻微不构成处分的条件，但我们依旧不能忽视。我们不仅要做到“勿以恶小而为之“，还要以科
9、学的制度机制形成硬约束，确保预防为主、露头就打。今天是关于六个方面纪律专题学习的第一期，纪检监察部会同相关部门，要注意对每一次的学习成果进行汇总梳理，与条例相关内容一起，形成规范党员干部行为的清单，建立完善相关制度，充实我们自己的廉政教育基地，让党员干部对党规党纪真正上心、了解、掌握好，推动条例入脑入心把学纪、知纪、明纪、守纪落到实处。三是要带头发挥严守政治纪律的表率作用，党纪学习教育从4月份开展到7月份，时间跨度并不长，但内容非常聚焦，就是要学习贯彻好中国共产党纪律处分条例。要想党纪学习教育有效果，在推进高质量发展的新征程中营造风清气正的良好政治生态，就不能只是泛泛而学，而是要切实做到知行合
10、一。很显然，这有一定的难度，因此，就需要我们党员领导干部站出来，在加强党纪学习上作表率，以坚定的政治信仰把党的理论和路线方针政策落到实处，不断提升政治敏感性以及政治判断力、政治领悟力、政治执行力；在严守政治纪律上作表率，而对各种风浪保持清醒头脑，坚决拥护党中央决策部署，不折不扣抓落实，确保党中央的政令在本单位落地见效：在践行廉洁自律规范上作表率，条例的每一个要求都要身先士卒落实好；要在密切联系群众上作表率，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，把“四下基层”的优秀经验运用好，倾听群众呼声，解决群众困难，把对政治纪律的坚持体现在为群众办实事、办好事、解难事上：要在提高履职能力上作表率，以坚强的政治定
11、力增强驾驭复杂局面、解决实际问题的能力，善于总结经验、改进工作方法、提高领导水平;要在严肃党内政治生活上作表率，着力提升双重组织生活质量,积极参加所在支部的组织生活，常态化开展批评和自我批评、谈心谈话。今天的学习结束后，各位领导要即时把学习成果以讲专题党课的形式传导到基层，以实际行动维护党的纪律的严肃性和权威性、增强各级党组织和全体党员遵守党纪、敬畏党纪的自觉性，以敬艮之心涵养危机意识，守住纪律规矩的底线，牢记自己的第一身份是共产党员，以党员干部的标准严格要求自己。关于党的政治纪律的专题学习就到这里。在党纪学习教育开展的这四个月中，我们中心组的学习任务比以往更重，要求也更高。请大家务必做好自学
12、预习，确保对条例中的每一句话、每一个词深入思考和钻研，*党委也会择其要点、难点，邀请*党校的专家教授开展有针对性的辅导。散会。【党纪学习】党纪学习教育工作总结开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。为认真贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和省、市开展党纪学习教育工作方案要求，我局党组高度重视，按照要求开展党纪学习教育各项工作，现将有关情况报告如下。一、阶段工作开展情况（一）提升政治站位，迅速启动部署。4月*日，召开党组（扩大）会议，专题安排部署中心党纪学习教育各项具体工作任务。各党支
13、部均在党组会议后第一时间开展了集中学习，安排具体工作，制定了党纪学习教育工作计划。同时,成立了以党组书记、主任为组长，党组成员、副主任为副组长的党纪学习教育工作专班，专班成员包含党员身份的机关科室负责人，并抽调业务骨干具体负责落实党纪学习教育各项工作。（二）制定工作方案，确保有序开展。结合工作实际制定了开展党纪学习教育工作方案，明确了目标要求、工作安排及工作要求，将重点开展三个方面的工作：一要原原本本学，推动中国共产党纪律处分条例入脑入心；二要加强警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏；三要加强解读和培训，深化中国共产党纪律处分条例理能运用。（三）加强理论学习，强化思想武装。党组理论学习
14、中心组召开2次集中学习会议，领导班子成员、各党支部书记参加会议，集中学习了中央、省委、市委党的建设工作领导小组会议精神。开办为期3天的党纪学习教育读书班，领导班子按计划带头领学中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等党纪党规，并开展交流研讨等活动。（四）创新方式方法，增强学习实效。坚持以上率下、层层带动，各科室负责人发挥的表率带头作用，推动党纪学习教育向全体党员覆盖。用好网络媒体，利用1.ED屏、微博、微信朋友圈等转载发布党纪法规知识，为党员干部学习纪法创造条件。强化警示教育，运用违纪违规典型案例开展党纪学习教育，让党员干部划清纪律规矩的红线底线，关注公众号“书虫0607”吧，知道什么可为、什么
15、不可为，习惯在监督和约束下工作生活。二、下一步工作重点一是推动党纪学习教育全覆羞，深入到最基层。坚持分类指导、因岗施教，推动党纪学习教育进党支部、进服务群体、进帮扶村，实现党纪学习教育全覆盖、无遗漏，做到党组织在哪里、党纪学习教育就覆盖到哪里。不断丰富拓展党纪学习教育新形式新载体，组织开展纪法培训、纪法测试、纪法宣讲等活动，运用微信公众平台、固定宣传栏、1.ED电子屏等载体，把党纪学习教育引向各领域、深入到最基层。二是推动党纪学习教育入脑入心，筑牢拒腐防变的思想堤坝。坚持共性教育和个性教育有机结合，共性教育突出党性教育、纪律教育、忠诚教育，引导广大党员守牢纪法底线，把稳思想之舵，自警自省、知止
16、知足；个性教育突出因人施教，针对不同地方、不同层次、不同岗位，采取不同的教育方式，督促广大党员从严遵纪守法，筑牢思想堤坝。建立健全新任领导干部任前廉政谈话和考试制度，把党纪学习教育与干部选拔、年度考核等结合起来，让遵纪守法内化于心、外化于行。三是推动党纪学习教育融入党员日常行为规范，俄造坚定的政治品格。坚持关口前移，把党纪学习教育融入党员干部道德规范，使党纪国法“两把尺子”的权威性、严肃性在广大党员中立起来，自觉用纪法“尺子”规范言行，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；融入广大党员日常工作生活，坚持公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私，不为私欲所动、不为私利所惑、不为私情所困，坚定理想信念，
17、淬炼政治品格，从严要求自己；融入党员干部家风家教，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，管好家人、守好家风。四是推动以案明纪、以案说法，实现以案促改促治。借助乡村大数据廉政警示”专栏，做到警示教育常态化、精准化；用足用活案件资源，对每一起典型案件组织开展警示教育，用“身边事”警醒“身边人”，以案明纪，以案说法，让每一起案件成为长鸣的警钟，汲取教训、引以为戒；推动纪法情理贯通融合，认真落实“三个区分开来”要求，精准运用“四种形态”，审慎稳妥开展容错纠错，持续做好澄清正名工作，保护和激发干部干事创业积极性，以务实担当推动全市*工作高质量发展。单位部门党支部党纪教育情况报告根据（单位）党组关于开展党纪学习
18、教育有关工作方案,X部党支部书记X于2024年4月X日组织本支部党员开展党纪教育专题会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。一、会议要求认真谋划安排，精心组织实施，注重统筹兼顾，加强督促指导、宣传引导，力戒形式主义。一是要把党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果结合起来，系统分解条例领学任务，组织支部党员走在前、做示范，统筹制定纪律教育系列精品课件，做实做细学习融会贯通。是深化结合巡视巡察问题整改，健全完善巡视巡察政治隐患排查机制，丰富拓展警示教育内容。三是结合工作紧盯贯彻执行党中央决重大策部署，全面找准结合点、着力点，真正做到党纪学习教育与工作实践有效相结合。二、组织
19、措施与学习翔（一）高度重视积极动员，营造浓厚教育氛围。以学习中国共产党纪律处分条例为重点，聚焦贯彻习近平总书记强调的“坚持党性党风党纪一起抓，推进纪律教育常态化”督促每个党员干部提高思想站位，将党纪学习组织、落实到位，确保上级文件精神得到有效贯彻。（二）扎实开展专题学习，强化党规党纪意识。通过专题教育集中学习方式深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟“两个确立的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实以党的决策部署统一思想和行动，深化加强对党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动从严抓，好党纪建设，以严明的纪律确保党员自觉同以习近平同志为核心的
20、党中央保持高度一致，统一思想统一行动，知行知止、令行禁止。（三）对照问题直摆，狠抓整改落实。通过个别谈话、调杳研究等形式广泛征求意见，认真审视自身思想、工作、生;新口作风实际，深入进行剖析，摆症状、找病根、开“药方”，认真对照问题自我查摆。截至4月X日共征求意见X条,其中对班子意见建议X条，对班子成员意见建议X条。支部成员在会上深入开展了批评和自我批评，在相互批评中，支部成员能做到开诚布公，直言相陈，起到了找准问题、提高认识,消除误解，增进团结，再鼓干劲的预期目的,相互批评意见建议共X条；会后针对查摆问题和批评意见建立整改台账，明确整改期限，切实做到立行立改，共查摆问题X条，其中支部查摆问题总
21、数X条，成员个人查摆问题X条。（四）深化巩固教育成果，推动理论与实践有效结合。坚持纪律教育和党性教育相贯通、集中性教育与经常性教育相结合，从思想上固本培元,推动全体党员干部把他律要求转化为内在追求，准确把握目标任务，坚持问题导向和目标导向相结合，聚焦解决党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，将各项重点措施贯通融合、一体推进，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,做到学纪、知纪、明纪、守纪。三、存在问题及下一步工作本次党纪教育学习活动总体情况能够按时完成“规定动作”但还存在一些问题，部分党员对党纪教育重要意义存在模糊感，有人因工作繁忙未有效安排学习时间导致中途被通知
22、要回自己谢位“加班”，也有人认为自己并没有什么违纪违规行为无需过多重视党纪学习等。在以后工作中X部门党支部将继续加强党规党纪学习教育，改进党员个人作风，进一步解决在思想、组织、作风上存在的问题，切实抓好党员理想信念、党风党纪、廉洁奋斗教育，严格管理党员队伍，真正把党纪学习教育成果转化为推动党风廉政建设与强化纪律意识、自觉规范行为的实际成效。2024年开展党纪学习教育情况的总结报告为扎实推进党纪学习教育走深走实，我局根据区委对党纪学习教育的活动安排，通过专题理论学习、警示教育、主题党日、自查自纠等方式，推进党风廉政建设常态化，现将有关情况报告如下：一、基本情况（一）强化组织统筹，加强思想动员。一
23、是认真谋划部署。4月15日，我局召开全体党员大会暨党纪学习教育动员部署会议，制定并印发X年X区X局开展党纪学习教育活动实施方案，要求各科室及下属事业单位认真贯彻落实，形成齐抓共管的工作合力。二是提高政治觉悟。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，严格落实第一议题”制度，传达学习习近平总书记重要指示批示和讲话精神X次，党组理论学习中心组开展专题学习X次。党员干部职工结合工作实际撰写学习心得X篇,做到学有所思，学有所悟，学有所获。三是增强党性修养。通过党组理论学习中心组会议、党总支部委员会议和党支部委员会议，认真学习中国共产党纪律处分条例等党内法规制度，不断增强党员干部的
24、纪法意识，严守纪法底线，自觉筑牢拒腐防变的思想堤坝。（二）筑牢思想防线，守牢行为底线。一是开展警示教育。X月X日，组织全体党员干部职工开展纪律教育月集中学习，深入学习市人社局党风廉政建设和反腐败工作会议精神，观看X警示教育片，增强自觉柢制各种腐朽诱惑意识，时刻牢记全心全意为人民服务宗旨。党组书记开展谈心谈话X次，进一步强化服务意识和工作作风，推动各项业务工作争先进位。二是展续红色基因。通过集中学习、个人研学、现场教学等方式，如组织党员干部职工到红色基地X开展主题党日活动，过政治生日，重温入党誓词，参观主题展览，全面学习党的基本理论、党章党规党纪等内容，确保理想信念“不偏航”、初心使命“不迷失”
25、三是巧用学习阵地。党组书记亲自抓“学习强国学习工作，形成“你追我赶”学习氛围。同时，充分利用党史文化长廊等宣教阵地融入党风廉政建设、纪律教育月内容，夯实党员干部清正廉洁的思想根基。(三)改进工作作风，转化学习成效。一是推动纪律监督常态化。坚决整治迟到早退、缺勤离岗等工作纪律涣散问题，我局组建工作纪律检查组共检查X次，对违反工作纪律的工作人员通报，开展相关谈心谈话X人次，多措并举倒逼存在问题的党员干部职工检视自身，及早回归担当作为主流。二是强化实干担当。积极响应区委号召，派出党员干部X人次支援疫情防控工作，把好“外防输入”第一道关口。有序开展省际劳务对接X次，输送约X万名务工人员。组织线上线下
26、招聘会X场。深入推进拖欠农民工工资专项检查，抽查在建房屋市政项目X个，帮助X名农民工解决欠薪问题，追回农民工工资X亿元。二、取得成效及下步计划通过开展党纪学习教育活动，全体党员干部职工在思想认识方面有了提高，在作风建设方面有了改进，在抓工作的落实上有了增强，但仍存在不足和短板需不断改进和补齐，比如，深入基层一线、深入群众做得不够，在为民办实事上有差距；个别干部职工精神懈怠，自我要求不高，缺乏担当勇气。下来，我局将从以下三点做好下一步廉政工作。(一)持续推进党风廉政建设工作懵态化。坚持把党风廉政建设主体责任放在重要位置，严格落实“第一责任人”和“一岗双责”政治责任，加强对党风廉政建设和反腐败斗争
27、的统一领导，严格履行党组的主体责任。坚持以巡察、审计整改为契机做实“后半篇文章“，以巡察、审计成果运用促进整改长效化。(二)持续抓牢抓实纪律作风整顿。迅速提升全体干部职工工作作风和精神状态。加强干部职工的廉政教育，突出党性般炼，多形式开展“不忘初心”公开课、红色教育党性培训，持续推进党史学习教育常态化、长效化。认真开展组织生活会，用好批评与自我批评这个锐利武器。持续巩固拓展主题教育成果，用好“学习强国”APP,不断营造风清气正、廉洁自律的良好氛围。（三）持续推动党风廉政建设取得新成效。聚焦人民群众对就业、民生、医疗、救助等业务需求，以优良的作风切实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，真正把
28、好事办好、实事办实。切实以新面貌、新担当、新作为干事创业，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入，以高质量发展实绩迎接新中国成立75周年。开展好党纪学习教育思考对策一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐”，依靠思想、觉悟。深入贯彻落实全面从严治党要求，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓重点对象、重要领域、重点时期等方面的党纪学习教育，筑牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员党纪学习教育存在的不足从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存在一些现实问题。1 .违纪违法案件时有发生。个别党员遵
29、纪守法意识淡薄,无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下，不收敛、不收手，依然我行我素，导致违纪违法案件时有发生。2 .个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。在党员日常教育管理方面缺失，尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还未真正形成。3 .企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。4 .党纪学习教育抓得不够实。个别基层单位党纪学习教育靖蜒点水走过场，没有取得实效。基层管理
30、人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错，即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按要求及时传达，还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。5 .党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌握不深不透，对党风廉政建设新要求不熟悉，导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪学习教育的对策1 .抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效”党员干部由于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用，对本部门或分管范围内的党
31、风廉政建设承担着领导责任，他们对党风廉政建设的认识和态度，直接影响到本部门和单位党风廉政建设各项工作。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总责。要在坚持集体学习与个人学习相结合的方式下，积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式，充分发挥“一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示范引领作用，采取“一把手”登台授课，以“廉洁党课”的形式开展党纪条规宣讲活动，重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、党务干部必须熟练运用的党章、准则、条例、规则、规定、制度等，覆盖到党支部、全体党员和关键岗位人员，促进广大党员干部明确责任要求、守好纪律底线，有效实现监督关口前移
32、为新提任干部上好履新“第一课”，在思想上筑牢廉洁从业“第一道防线，既能增强新提任干部廉洁自律意识，做到抓早抓小，也是对新提任干部的爱护与鞭策,是加强领导干部教育、管理、监督工作的有效手段。2 .抓住“重点领域”重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是违纪违规的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部进行教育，教育引导他们正确认识和处理公与私、亲与清、情与法的关系，使他们面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。同时跟踪落实好廉洁风险教育，充分发挥业务部门监管责任，督
33、促业务部门开展廉洁风险识别和宣传教育活动，根据业务领域廉洁风险特点，通过风险识别、案例警示等教育形式，使关键岗位人员知风险，明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基层，深入基层关键岗位进行党纪法规宣讲、政策解读、案例剖析、廉洁风险防控辅导等，把思想政治工作贯穿日常教育全过程，教育帮助党员干部少犯错误，及时纠正错误。3 .抓住“重点时期”重点教育。开展多种形式的纪律教育活动。狠刹“四风”，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，强化党章党规党纪知识的教育学习，进一步提高党员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春节”等传统节日违纪违规问题易发、多发时期的纪律教育，早打预防针，勒注防腐剂。通
34、过集中教育重申纪律要求，强化思想防线，恪守纪律底线，坚决杜绝“节日腐败”，严防“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用，狠抓党纪党规宣传教育，引导广大党员干部讲规矩、知行止、存戒慎、守底线。加强对节日期间落实八项规定精神等情况进行明察暗访。加大监督检查力度，特别是对党员干部“六大纪律”的落实等关键环节必查，对借节日之机吃喝送礼、公车私用、公款旅游、大办婚丧喜庆事宜等节日“四风”问题必查，发现违纪违规问题，一律严肃问责。紧盯节假日，始终保持正风肃纪高压态势，关注重要领域、关键岗位，坚决遏制“四风”变异，让好作风蔚然成风。4 .抓住“协调配合”重点教育。党纪学习教育的目的是着重解决人的思想认识问
35、题，教育的最终效果就是让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。因此，要想增强教育的实效性，就必须教育、制度、监督并重。一是要与健全完善制度相结合。不仅要建立用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制，还要建立廉洁从业教育的培训制度，用制度来规范行为、约束行为。从监督执纪工作实践来看，有些违纪违规问题重复出现，有的原因是制度执行不严，有的原因是业务流程缺失。因此要具体问题具体分析，从业务管理的角度审视问题发生原因，从制度层面筑牢合规管理防线。特别是要加强过程管控，把管理审核的关口前移，在业务发生的前端就要依法合规，业务的经办人、审核人、审批人都要履职尽责。二是要与
36、日常监督相结合。深化运用“第一种形态”，通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改和责令作出检查等方式，及时发现问题、纠正偏差。准确把握各形态运用的界限、宽严尺度和社会影响，做到严管和厚爱结合、激励和约束并重。推进以案促改常态化，坚持思想教育、政策感化、纪法威慑相结合，充分利用典型案件深刻剖析相关案发单位在党员干部教育管理等方面的突出问题，有针对性地提出整改建议，堵塞制度漏洞。三是要与加强政策宣贯相结合。在违纪违规问题中，有一些是因为政策宣贯不到位引起的，政策的精神没有讲清楚，规定执行过程中又存在生搬硬套现象，员工不理解，自然执行有偏差。在这方面，要上下一致，把政策理解透彻,然后向员工宣贯到位，积
37、极引导员工对政策的支持和理解,减少违纪违规问题的发生。四是要与加大惩戒力度相结合。违纪违规问题屡查屡犯，一定程度上是因为惩罚力度不够,没有让违规者付出代价、感觉到疼。因此要始终坚持底线思维，以零容忍的态度对待违纪违规行为，对存在明显过错甚至故意违规的单位和个人，绝不姑息迁就。要针对案件中暴露出的问题，在建章立制、堵塞漏洞的同时，开展反面典型警示教育，以案说纪，以此为戒，真正起到“问责一人、警醒一片”的效果。花抓住“集中警示”重点教育。积极组织警示教育宣讲大会，通过“以案说纪”“用案说法”等方式，向广大党员干部通报党内巡察、日常监督检查、审计监督等发现的违规违纪典型问题，强化广大党员干部遵规守纪
38、意识和依法合规理念，持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。在全厂范围内集中开展“制度学习周”活动，组织关键岗位人员和相关业务人员，对各类管理制度进行深入学习。通过中心组学习、座谈讨论、网上答题、集体学习等多种形式，组织党员干部参加党纪法规答题学习，持续营造敬畏制度、遵守制度和按制度办事的良好氛围。充分利用召开月度工作会、政工例会、“三会一课”、民主生活会等时机，认真组织学习集团公司、油田公司查处的典型违纪违规案例，引导党员干部严格遵守各项规章制度，增强法制意识和合规意识，自觉按权限、规则、程序办事。案件就是警示，用足用好典型案例活教材，编发身边典型案例教育书籍，推动案件资源真正成为教育资源，引
39、导干部员工发自内心地绷紧纪律之弦，崇廉尚廉，敬畏纪法，珍惜自己的名誉、家庭和自由。5 .坚持问题导向开展党纪学习教育。一是以身边党员干部违纪违法案例为反面教材，引导党员干部从典型案例中吸取教训、引以为戒，坚决摒弃“看戏”心态，把自己摆进去，打扫思想灰尘，进行党性体检，自警自醒，触及灵魂。创新形式，用活载体，把警示教育融入党史学习教育中，紧密结合理想信念教育、思想道德教育、党章党规党纪教育，用身边事教育身边人，使警示教育抓在经常、融入日常。二是坚持抓关键环节，在干部提拔、党员刚入党时强化党纪学习教育，组织开展任前廉洁谈话和党纪法规测试。三是针对专项监督检查、巡察发现的问题，深度剖析问题产生的原因
40、在严肃查处时，还要严肃追究一把手的责任，对一把手进行约谈，查找制度漏洞，督促问题单位健全完善制度，强化风险管控，规范权力运行，对违纪违规现象发现一起，查纠一起，促进作风建设持续好转。6 .创新党纪学习教育载体。定期深入基层，对重点单位、重点人群注重运用谈心谈话，主动监督，靠前监督，实现监督于问题未发生之时。第一，深入基层真心“帮组织人员深入基层作业区和大队，宣讲近年来石油系统发生的违纪违规案例，尤其是细致讲解了公车私用、私车公养、违规业务接待、工程项目虚假验收、亲属经商办企业、违规结算、违规处理废旧物资、违规发放福利品、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜等典型案例，以及在落实党风廉政建设
41、责任中存在的共性问题，深入剖析这些问题发生原因、违反的相关制度规定、给企业带来的严重危害，从而激发了干部员工对各项制度规定和党纪条例学习兴趣，在潜移默化中提升了干部员工“发现问题、辨识风险、完善流程、审慎办事、筑牢防线”的意识和能力。第二，细致入微耐心“教坚持廉洁风险防控重心下移，放到一线，沉到基层。统筹协调各方监督力量，在教会党员干部“监督什么、如何监督”上下狠功夫。一是教规范。全面宣讲物资、油料、青赔、业务招待、设备维修、食堂管理、党建管理等方面制度性文件、操作性标准和规范性要求，日常运行过程中的薄弱环节，并提出合规性建议，避免因制度掌握不清晰、执行存在偏差而导致的越界、撞线等行为发生。二
42、是教流程。系统讲解了廉洁风险梳理的基本内容、工作步骤和推进流程，如何对标对表查找本系统存在的关键性问题、颠覆性风险和隐性管理漏洞等。三是教办法。教会党员干部、关键岗位人员怎样监督好各个岗位日常行为，如何发现苗头性问题并进行积极有效防治，如何处理好“生产应急”与“按程序办事”的关系，让工作各个环节在依法合规框架内规范运转，不断提高基层防控风险、解决问题的能力。第三，协调联动用心”改对于排查出来的问题，积极帮助基层认真整改。凡是作业区有能力整改的，指导帮助作业区制定整改方案，促进问题有效整改。凡是需要厂里协调解决的，第一时间确定承办部门，研究解决问题的办法，形成工作合力，确保整改问题落地靠实。在此
43、基础上，针对近年来易发多发的廉洁风险，从制度修订和执行到位入手，找准难点，疏通堵点，从源头上解决问题和防控风险。以“立项更科学、计划更精准、流程更清晰、管理更规范”为原则，督促专业部门着手修订相关制度性文件，各专业部门践行“一线工作法”，对照建设方案、图纸、合同，抓好工程建设项目的日常监督，严把工程质量关、资料审核关、验收结算关，确保工程建设每个环节均能依法合规。7 .坚持提高政治站位开展党纪学习教育。一是加强学习教育，始终把抓好政治思想教育放在首位，提高政治敏锐性,不断增强政治意识、大局意识、责任意识，让学习转化为促进发展的内在动力。坚持党员干部学习制度。积极开展党委理论学习中心组、党支部“
44、三会一课”学习，采取领导带头学、以会带学、集中学习和党员个人自学相结合的方式，对党规党纪进行全面学习。二是坚持党的组织生活制度。对党员进行教育、管理、监督，改造思想，锤炼党性，对苗头性、倾向性问题及时进行教育和预防，增强党员干部遵守党纪法规的自觉性和坚定性。8 .加强统一领导，落实“两个责任”。党纪学习教育离不开各级党组织的齐抓共管。党组织负责人按照全面从严治党要求，加强对分管领域党员干部的教育、管理和监督。用好典型案例通报、忏悔录等反面教材，以案释德、以案释纪、以案释法；通过相关制度明确教育内容和方式、固化教育机制和成果，督促党员干部不断强化党纪法规面前人人平等、制度约束没有例外的意识，自觉
45、筑牢思想遒德防线。日常监督是党组织日常工作的重要内容，咬耳扯袖、红脸出汗，比发生违法违纪案件再去处理难度更大，要综合运用听取汇报、个别谈话、检查抽查等方式，强化近距离、常态化、全天候的监督，抓早抓小，防微杜渐，教育帮助大多数党员干部少犯错误或不犯错误。2024年党支部党纪学习教育阶段总结汇报材料为认真贯彻落实党的二十大精神、二十届纪委三次全会精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，*党支部立足新的历史方位、立足事业新起点，把党纪学习教育作为当前首重政治工作来抓，坚持问题导向、责任导向、发展导向，始终与党中央和上级党委同向同行、同频
46、共振，做到谋实事、出实招、做实功、求实效。现将相关做法总结如下：一、抓好专题“研学”。支部始终坚持把学习中国共产党纪律处分条例纳入党委（党组）理论学习中心组学习内容，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，逐章逐条认真研读,围绕条例的修订背景，将新增修改内容作为学习重点，以“新旧对照”“学用结合”的方式，重点对新旧条例进行对比学习，做到学懂弄通、吃透，全面深入领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质。党员干部要联系自身思想实际和工作实际，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，加深思考认识，防止问题发生。二、抓好以案“促学”。支部始终坚持用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦
47、中人”，让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果。要以零距离、面对面的方式，把课堂报到庭审现场、案发单位，让党员干部感受纪法威严和违纪三、抓好以训“助学”。支部始终坚持充分发挥党员干部集中教育培训的重要作用，推动纪律教育“进党校”“入课堂”。坚持将学习中国共产党纪律处分条例与党性教育、纪法教育相结合，纳入各级党员干部集中教育培训班必修课，常态化、制度化安排党风廉政建设研修课程，教育引导党员干部深入学习贯彻习近平总书记关于推进党的自我革命、健全全面从严治党体系、全面加强党的纪律建设重要论述精神，深刻领会修订条例的重点内容和着力方向，强化自我约束，提高免疫能力,凝聚干事创业的精气神。四、抓好日常“融学”。支部始终坚持抓实抓细党员干部经常性的党纪学习教育，落实“三会一课”、主题党日等制度，运用“学习强国”、共产党员网等平台，采取课堂讲授、政策解读、案例教学、现场体验等方式，推动党纪学习教行走深走实走心，教育引导党员干部进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。当然，我镇还存在用力不均、工作成效与目标要求有差距等问题，下一步工作中，我们将着力做到“三个同步”，即学习与应用同步，调研与实践同步，检视与整改同步，力争党纪学习教育在*落地生根、开花结果。
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