2019-2020学年数学人教A版选修2-3作业与测评:2.1.1 离散型随机变量 Word版含解析.pdf

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1、第二章 随机变量及其分布 21 离散型随机变量及其分布列 课时作业 10 离散型随机变量 知识点一 随机变量的概念 1.抛掷一枚均匀硬币一次,随机变量为( ) A抛掷硬币的次数 B出现正面的次数 C出现正面或反面的次数 D出现正面和反面的次数之和 答案 B 解析 抛掷一枚硬币一次,可能出现的结果是正面向上或反面向 上以某一个为标准,如正面向上的次数来描述这一随机试验,那么 正面向上的次数就是随机变量 , 的取值是 0,1,故选 B.而 A 项中抛 掷次数就是 1,不是随机变量;C 项中标准不明;D 项中,出现正面和 反面的次数之和为必然事件,试验前便知是必然出现的结果,也不是 随机变量 2一个

2、袋中装有除颜色外完全相同的 2 个黑球和 6 个红球,从中 任取两个,可以作为随机变量的是( ) A取到的球的个数 B取到红球的个数 C至少取到一个红球 D至少取到一个红球或一个黑球 答案 B 解析 A 中叙述的结果是确定的,不是随机变量,B 中叙述的结 果可能是 0,1,2,所以是随机变量C 和 D 叙述的结果也是不确定的, 但不能包含所有可能出现的结果,故不是随机变量. 知识点二 离散型随机变量的判定 3.某座大桥一天经过的中华牌轿车的辆数为 X; 某网站中歌曲 爱我中华一天内被点击的次数为 X;一天内的温度为 X;射手 对目标进行射击,击中目标得 1 分,未击中目标得 0 分,用 X 表

3、示该 射手在一次射击中的得分 其中 X 是离散型随机变量的是 ( ) A B C D 答案 B 解析 一天内的温度 X 变化的范围是连续的,无法逐一列出,它 不是离散型随机变量,故选 B. 4下列随机变量不是离散型随机变量的是( ) A某景点一天的游客数 B某寻呼台一天内收到寻呼次数 C水文站观测到江水的水位数 D某收费站一天内通过的汽车车辆数 答案 C 解析 由离散型随机变量的概率可知,A,B,D 中的随机变量 可以一一列出,是离散型随机变量. 知识点三 随机变量可能取值问题 5.袋中有大小相同的红球 6 个,白球 5 个,从袋中每次任意取出 1 个球,不放回,直到取出的球是白球为止,所需要

4、的取球次数为随机 变量 X,则 X 的可能取值为( ) A1,2,3,6 B1,2,3,7 C0,1,2,5 D1,2,5 答案 B 解析 由于取到白球游戏结束,那么取球次数可以是 1,2,3,7. 6某人进行射击,共有 5 发子弹,击中目标或子弹打完就停止射 击,射击次数为 ,则“5”表示的试验结果是( ) A第 5 次击中目标 B第 5 次未击中目标 C前 4 次均未击中目标 D第 4 次击中目标 答案 C 解析 5 表示射击 5 次,即前 4 次均未击中目标,否则不可能 射击第 5 次,但第 5 次是否击中目标不一定故选 C. 一、选择题 16 件产品中有 2 件次品与 4 件正品,从中

5、任取 2 件,则下列可 作为随机变量的是( ) A取出产品的件数 B取出正品的件数 C取到产品的概率 D取到次品的概率 答案 B 解析 由题意知,此试验所有可能结果为 2 件正品、1 件正品和 1 件次品、2 件次品因此取出正品的件数可作为随机变量故选 B. 2从学号分别为 1,2,3,4,5,6 的 6 名同学中,随意选出 2 名同学去 打扫卫生,设选出的 2 名同学的学号之和为 X,则 X 的所有可能取值 的个数为( ) A11 B8 C9 D10 答案 C 解析 易知 X 的所有可能取值为 3,4,5,6,7,8,9,10,11,共 9 个 3抛掷两颗骰子,所得点数之差的绝对值为 X,那

6、么 X4 表示 的随机试验的结果是( ) A一颗是 1 点,一颗是 5 点 B一颗是 2 点,一颗是 6 点 C两颗都是 2 点 D一颗是 1 点,一颗是 5 点或一颗是 2 点,一颗是 6 点 答案 D 解析 因为|51|4,|62|4,故选 D. 4若用随机变量 X 表示从一个装有 1 个白球、3 个黑球、2 个黄 球的袋中取出的 4 个球中不是黑球的个数, 则 X 的取值不可能为( ) A0 B1 C2 D3 答案 A 解析 由于白球和黄球的个数和为 3, 所以 4 个球不是黑球的个数 分别可能是 1,2,3,X 不可能取 0.故选 A. 5抛掷两枚骰子一次, 为第一枚骰子掷出的点数与第

7、二枚骰子 掷出的点数之差,则 的所有可能的取值为( ) A05,N B50,Z C16,N D55,Z 答案 D 解析 的所有可能取值为5,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5, 即55,Z. 二、填空题 6在 8 件产品中,有 3 件次品,5 件正品,从中任取一件,取到 次品就停止,取后不放回,若抽取次数为 X,则X3表示的试验结 果是_ 答案 前两次均取得正品,第三次取到次品 解析 由题意知,当抽取到第 3 次停止,表示前两次均取到正品, 第三次取到次品 7 一木箱中装有 8 个同样大小的篮球, 分别编号为 1,2,3,4,5,6,7,8, 现从中随机取出 3 个篮球,以 表示取出的篮球

8、的最大号码,则 8 表示的试验结果有_种 答案 21 解析 8 表示 3 个篮球中一个编号是 8,另外两个从剩余 7 个 号中选 2 个,有 C 21 种方法 2 7 8甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有 3 道题,比赛规则:对 于每道题,没有抢到题的队伍得 0 分,抢到题,并回答正确的得 1 分, 抢到题目但回答错误的扣 1 分(即1 分),若 X 是甲队在该轮比赛获胜 时的得分(分数高者胜),则 X 的所有可能值为_ 答案 1,0,1,2,3 解析 X1 表示甲抢到 1 题但答错了,若乙两题都答错,则甲 获胜; 甲获胜还有以下可能: X0 时,甲没抢到题,或甲抢到 2 题,但答时 1 对

9、1 错 X1 时,甲抢到 1 题,且答对或甲抢到 3 题,且 1 错 2 对 X2 时,甲抢到 2 题均答对 X3 时,甲抢到 3 题均答对 三、解答题 9写出下列各随机变量可能的取值,并说明随机变量所取的值所 表示的随机试验的结果 (1)从一个装有编号为 1 号到 10 号的 10 个球的袋中任取 1 球,被 取出的球的编号为 X; (2)一个袋中装有 10 个红球,5 个白球,从中任取 4 个球,其中所 含红球的个数为 X; (3)投掷甲、乙两枚骰子,所得点数之和为 X. 解 (1)X 的可能取值为 1,2,3,10,Xk(k1,2,10)表示 取出第 k 号球 (2)X的可能取值为0,1

10、,2,3,4.Xk表示取出k个红球, 4k个白球, k 0,1,2,3,4. (3)X 的可能取值为 2,3,4,12.若以(i,j)表示投掷甲、乙两枚骰 子后骰子甲得 i 点且骰子乙得 j 点, 则 X2 表示(1,1); X3 表示(1,2), (2,1); X4 表示(1,3), (2,2), (3,1); X5 表示(1,4), (2,3), (3,2), (4,1); X 6 表示(1,5), (2,4), (3,3), (4,2), (5,1); X7 表示(1,6), (2,5), (3,4), (4,3), (5,2),(6,1); X8 表示(2,6),(3,5),(4,4)

11、,(5,3),(6,2); X9 表示(3,6), (4,5), (5,4), (6,3); X10 表示(4,6), (5,5), (6,4); X11 表示(5,6), (6,5); X 12 表示(6,6) 10写出下列随机变量可能的取值,并说明随机变量所表示的随 机试验的结果 在一个盒子中,放有标号分别为 1,2,3 的三张卡片,现从这个盒子 中, 有放回地先后抽得两张卡片的标号分别为 x, y, 记 |x2|yx|. 解 因为 x,y 可能取的值为 1,2,3, 所以 0|x2|1,0|xy|2, 所以 03, 所以 可能的取值为 0,1,2,3, 用(x,y)表示第一次抽到卡片号码为 x, 第二次抽到卡片号码为 y, 则随机变量 取各值的意义为: 0 表示两次抽到卡片编号都是 2,即(2,2) 1 表示(1,1),(2,1),(2,3),(3,3) 2 表示(1,2),(3,2) 3 表示(1,3),(3,1)

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