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1、第 1 页 幼师个人学期工作计划 特征码 KWCIsRWUIDDJhteZZslk 【篇一】 一、班级情况分析： 我班现有幼儿年龄都很小，少数几名幼儿曾在其他幼儿园 入托过，其余孩子平时都有长辈照顾，没上过托儿所。在家访 过程中，我们了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺， 脾气比较骄纵，生活自理方面缺少锻炼。 开学后，从对幼儿日常工作的观察中，对幼儿个方面的发 展情况也有了大致的了解：现在，在生活方面幼儿基本上都能 愿意独立地解决自己的一份饭菜，经老师的提醒，能主动的捡 起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解， 做事的次序性差。 在需要入厕时会请求成人帮忙。午睡习惯较好，能
2、独立入 第 2 页 睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋，*入睡，小部分孩子还会整 理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉发 展较好。在学习能力方面，小部分孩子还不能积极参与老师组 织的教学活动中来。 大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着老师一起 做动作，喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中，我们发现幼 儿的专注性较强，在老师的提醒下，愿意捡起掉落的玩具，但 有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放 在嘴巴里。 二、学期工作要点： 本学期我班老师依：规程精神和园内学期计划，结合 本班幼儿存在不足之处，重点抓好以下几方面的教育工作： 1、提高幼儿生活自理能力： （1）有
3、计划地结合幼儿具体地掌握情况和季节特点，将生 活自理能力的内容合理的分解到本学期各月、周活动中，引导 幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。 （2）教师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、有趣， 示范动作、步骤清楚，激发幼儿学习的兴趣。 （3）注重日常工作中的检查、督促，发现 幼儿不正确的地方及时个别指导。 （4）在游戏活动中，提供幼儿练习的机会，如给幼儿提供 可练习的扣钮扣的玩具、 “给小动物喂食”的玩具等。 第 3 页 （5）做好家长工作，让家长明白事事包办、代替对孩子成 长有所不利，争取让家长在家多给孩子机会锻炼。 2、培养幼儿爱惜玩具的良好品质： （1）组织专题性的谈话，
4、从拟人化的玩具宝宝口气向幼儿 讲述玩具宝宝被扔在地上用力的敲打、投掷会发生怎样的后果。 引起幼儿对玩具宝宝的同情，从而懂得玩具是我们大家的好朋 友，要爱惜它。 （2）教师以自身的行为作为榜样影响幼儿，如看见玩具掉 在了地上时，教师和幼儿一起将它捡起，发现玩具放乱了即使 整理好。 （3）进行桌面或区域活动前提出要求，中间多提醒，结束 做评价的时候不断强化幼儿爱护玩具的行为，并逐渐养成习惯。 3、培养幼儿与同伴友好交往能力： （1）鼓励幼儿与同伴交谈、商量，通过专门的礼仪交往与 品行辅导活动，帮助幼儿懂得玩具要和大家一起玩，不能独占， 也不能硬闯，玩时可等一等、让一让，会有礼貌用语与人商量， 让幼
5、儿学习一些简单的协商语言。 （2）当幼儿之间发生矛盾时，教师要善于抓住机会进行随 机教育。 （3）对幼儿在交往中的好行为要及时给予表扬，鼓励其他 孩子向好样子学习。 第 4 页 （4）对班内攻击性强，喜欢动手的幼儿要加强个别指导， 在活动中多关注他们的言行，发现有矛盾激化的倾向时要引导 他们友好的解决争执。 （5）鼓励孩子每天带一样玩具来园放在柜子中，点心后， 饭后可以玩一玩，还可以与同伴交换玩，这中间可以培养孩子 主动与人交往，更能培养孩子的良好品质。 4、激发幼儿的绘画兴趣： 绘画练习是一个直观性很强的活动，孩子在绘画中可以将 自己的感情或是意愿传达给别人，从而享受表现的快乐。 （1）在日
6、常生活中，给孩子创设一个美的环境，鼓励孩子 去欣赏自然景物，周围环境或美术作品，培养孩子对形式美和 内容美的敏感以及初步的评价能力和审美能力。 （2）注重教育新视角，尝试新的绘画表现能力，在绘画练 习中充分调动孩子的主观能动性，发挥孩子的主体地位。 （3）突出活动多元化、在活动中关注师生的互动作用，让 幼儿在游戏中学习，并让幼儿多动脑、动手、动口。 （4）遵循孩子循序渐进的学习规律，逐步教给孩子简单的 绘画技能。 （5）重视幼儿的个性化表现，允许与众不同，善于抓住机 会让幼儿拓宽思路。 三、家长工作： 在幼儿教育过程中，我们熟知：取得家长的配合，对促进 第 5 页 改革孩子全面发展以及更好的组
7、织开展。 幼儿园教育活动的重要性，所以我班保教人员在工作中要 利用一切机会与家长沟通，争取家长主动配合我班的教育工作， 主要从以下几个方面着手： （1）发挥家长园地和家园信息栏的功用，详细公开展示我 班的教育计划，活动安排以及部分内容，需要您配合的事情， 让家长了解我班活动的进程和要求，以便更好的配合我们开展 活动。 （2）对部分是家中长辈来接孩子的情况，我们不仅会口头 传达，还会根据情况留便条或主动与孩子的家长取得联系，以 免出现传话不清或口误情况。 （3）家长会中，请家长留下各自想要的家园联系方法，以 便我们有计划的进行家访、通电与家长保持沟通。 （4）在“家园信息栏”中，经常刊登一些能体
8、现我们工作 最新理念的文章或做法，让家长了解我们的思想和理念，以便 更好的与家长沟通，共同协商教育孩子的方法与途径。 （5）利用家长来接孩子的时间，向家长大概的说说孩子的 在园情况，在日常工作中的进步与不足，及时与家长交换意见， 共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。 让每位幼儿在幼儿园健康快乐的生活、学习，让家长安心， 放心。 【篇二】 第 6 页 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质， 提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计 划工作主要有以下几点： 一、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼 儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学， 学中玩
9、。 二、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心， 规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美” ，当好幼儿的镜 子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精 益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到， 下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊 闲谈，避免意外事故发生。 四、个人分析 重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教， 注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各 项任务与工作。 遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。 忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。 五、学期目标
10、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、 遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼 第 7 页 儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创 造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和 变相体罚幼儿。密切家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间 团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。本学期里，继续 密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作； 保持良好的个人卫生；充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵 护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿 的睡眠质量，教育幼儿正确的穿*服，放置衣物，适时的增添衣 物；引导幼儿不挑食，有良好的进
11、餐习惯，多喝水，避免传染 病的发生；认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及 时与家长取得联系。 六、养成教育 本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静 睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼 儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很 大的进步。 为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作， 及时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保 护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通， 保护好每一位幼儿的人身安全。 作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远 远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他 第 8
12、 页 老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老 学到老，这样是绝对有百益而无一害的。 【篇三】 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入 工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等 对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作 的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以 一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚 实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极 进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学 质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展
13、，并让他们能 够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育， 加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美” ， 当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼 儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的 要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学 中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活 动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 第 9 页 对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有 爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施 教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟 幼儿建立一种平
14、等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。 对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家 长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为 自己的教育伙伴。 上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备 和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果, 仔细填写家园联系手册，做好家访记录。 做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一” 的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处 理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教 育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。 做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良 好的生活卫生习
15、惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭 前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜 食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。 并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教 育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因 材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、 第 10 页 切实可行的教育教学计划。 四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟 通，增加宣传力度。 2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教 育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓
16、好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发 展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问 题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成 我们肩负。 本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有从最 基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民 教师修身养性上的提高。 教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种 第
17、11 页 方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高 学生的积极性，让学生主动学习。 （一）精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效 1、创设舞台，展示自我 “爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵活地运 用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而发挥 学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。 2、趣味游戏，快乐学习 无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱 玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。 3、以“赛”激趣促学 （二）教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力 让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐 本来就是从生活中创造出来的。 让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐 不确定性，解释的自由度是的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。 在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉 快的氛围，创设良好的师生关系。 自修反思过程中，积极思考课堂教学问题，并采用多种方 法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。 第 12 页