【工作计划】大班十月工作计划表2018.docx

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1、第 1 页 大班十月工作计划表 2018 特征码 alWJJuPtXQxLPzXDerAK 【篇一】 语言: 主题:快乐的星期天 活动一:编故事,考眼力 活动目标:(1)在游戏中培养观察和语言表达能力。 主题:我是小记者 活动二:采访鸡大婶 活动目标:(1)培养综合运用语言的能力。 主题:超市购物 活动三:玩具 活动目标:(1)学习完整细致和简洁概述地表达。 活动四:不该做什么 活动目标:(1)培养人际交往中的语言能力。 数学: 第 2 页 主题:科技乐园 活动一:几何体分类 活动目标:(1)能按图形的形状分类。 活动二:对应不同条件 活动目标:(1)能按物体的两种条件分类。 主题:小老鼠学数

2、学 活动三:奇奇学写数字 活动目标:(1)能正确书写数字 110 活动四:小老鼠爬台阶 活动目标:(1)能倒数 10 以内的数字。 健康: 主题:不挑食 活动一:营养平衡才健康 活动目标:(1)初步了解五大类食品,懂得人体健康需要 多种营养。 (2)养成不挑食、不偏食的习惯。 主题:我们一块儿做运动 活动二:玩瓶瓶 活动目标:(1)培养手眼口的协调能力和反应能力。 活动三:好玩的易拉罐 活动目标:锻炼自创游戏规则和一物多玩的能力。 活动四:攀登竞赛 第 3 页 活动目标:训练攀登的能力。 科学: 主题:智慧宝宝 活动一:移动汽车 活动目标:(1)培养独立解决问题的能力。 活动二:热水快快冷 活

3、动目标:(1)探究热水变冷的方法,培养解决问题的能 力。 活动三:认识工具和组装零件 活动目标:(1)培养动手的能力。 活动四:我的影子 活动目标:(1)认识影子的移动。 社会: 主题:欢度春节 活动一:压岁钱 活动目标:(1)知道压岁钱的来历和正确的用途。 (2)培养幼儿的自理自控能力活动一:今天我值日 活动二:欢欢喜喜过大年 活动目标:(1)了解节日,感受节日的快乐。 主题:我是中国人 活动三:我是中国人 活动目标:(1)做中国人自豪,激发民族自豪感。 第 4 页 活动四:各族人民 活动目标:(1)了解我国各民族名称及有关知识。 艺术: 主题:我的本领大 活动一:漂亮的泥罐和瓦罐。 活动目

4、标:(1)体会黄泥的塑形方法,表现自己的审美感 受。 活动二:我给太阳兄弟拍照 活动目标:(1)感受有遮挡关系的构图方法,用艺术的方 式大胆表现。 活动三:月亮公主化妆舞台 活动目标:(1)体会歌曲的表玩形式 (2)能用艺术的方式大胆表现。 活动四:弟弟问蓝天 活动目标:(1)启发富有想象的表达与创作。 【篇二】 一、主题实施 主题亮眼看世界 ,在诸多的感觉中,尤为重要的是视觉。 因为视觉能够非常直接、非常明了地认识事物,察觉事物之间 的差别。然而,我们在日常生活中更多的是不经意的“看” ,因 为周围的一切日复一日呈现在我们眼前,已经不再新奇,不再 引起我们注意的兴趣了。我们选取了司空见惯的日

5、常情形与事 第 5 页 物设计活动,让幼儿在生动有趣的活动中感悟到:只要仔细地 看,我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿。 主题叶子的秘密 ,秋天来了,树上的叶子变得斑斓起来。 一些叶子被秋风吹落,停歇在墙脚、草丛、路边给大地增 添了色彩。一叶而知秋,孩子们眼里的秋天会是怎样的呢?带 大班孩子们拾落叶、看落叶、玩落叶,会有什么样的发现和惊 喜呢?孩子们通过亲近自然而获得的感受和体验又可以通过什 么样的方式呈现和表达?于是我们设计了以树叶为主题的系列 活动。 主题七彩世界 ,这个主题分三周实施,大千世界为何有 赤橙黄绿青蓝紫?它们从何而来?有何意义?和应着幼儿的特 定认知方式、特定认知轨迹,

6、“七彩世界”的主题活动脉络将幼 儿带入他们急欲探究的天地:色彩来源于光的作用,是调皮的 七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色, 身边的物品有七彩颜色,自己吹出来的肥皂泡泡有七彩颜 色处处都有七彩颜色。 二、幼儿生活、学习活动 1.在上个月区角与角色游戏基本创设成型的基础上,根据 主题的进展,不断更换与丰富区角活动材料。角色游戏的开展 的过程中,根据幼儿的需要与游戏的发展,逐步丰富东仓医院、 特色小吃等的用品,学习整理游戏材料。 2.根据天气情况,提醒家长及时更换被子,做好晾晒工作。 第 6 页 3.根据天气冷暖变化及活动情况,提醒、帮助幼儿穿、*服。 4.和幼儿一起出去走一走,

7、观察秋季的美丽景色和物体发 生的变化。 5.提醒幼儿带好小手帕,注意个人卫生。 三、家长工作 1.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机,引导 幼儿找一找生活、交通等方面的标志,加深幼儿对标志的认识, 教育他们在公共场所按标志要求去做。 2.带幼儿到城市去看看、找找,寻找标志性的建筑。 3.用身边的点滴小事,鼓励孩子关心别人,并愿意帮助辨 认做力所能及的事情。 四、其他: 继续督促养成良好的课堂、午餐、午睡、盥洗常规。 要求孩子轻声说话,注意声音环境的污染。 【篇三】 1、通过亲子活动,鼓励幼儿练习早操和律动,规范做操的 动作。 2师生互动,积极创设金色的秋天主题环境,感受季 节特征,体验

8、秋天的美丽 2、积极利用家园、社区资源开展主题活动“蔬果乐翻天” , 第 7 页 通过家园互动的亲子活动,使幼儿知道 10 月 7 日是重阳节,培 养幼儿尊重老人、关心老人的美好情感,并且感受秋天是一个 丰收的季节,了解蔬菜和水果及蔬菜的好处。逐步养成爱吃蔬 菜,不挑食的好习惯。 3、和幼儿共同讨论游戏主题、区域划分、材料提供等,通 过家园配合,共同收集游戏材料,制作区域标志图等。提高幼 儿参与环境布置的积极性。 4、开展学做值日生等活动,激发幼儿为他人做一些力所能 及的事情的愿望。 5能整理自己的服装,体质外表整洁,会梳理短发,在活 动中能克服困难,有自信心。 6初步掌奔跑间突然变向的躲闪动作,在匍匐爬行时,四 肢动作协调。 7初步掌握 10 以内各数的等差关系和顺序关系,会正确 书写 510。 8能专心欣赏儿童文学作品,理解内容和主题,感受作品 的情感,能边听故事边跟着翻阅图书。 9体验四三拍旋律的节奏美,能大胆地运用色彩,表现熟 悉的动物、建筑、风景。 第 8 页

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